日汉互译理论与实务

作者：  雷鸣，付黎旭，肖辉著

出版社：大连理工大学出版社,2009

简介：《日语翻译理论与实务:日汉互译理论与实务》内容简介：“理论”这样的词汇，乍看之下，往往浮现出艰深难懂、不切实际的念头，这也是我们对某些论著的坏印象。现代社会强调快节奏、舒适性，知识经济更应是知识产生财富的经济。哪怕再深的理论，最好能带来实际效益；且最好读起来轻松易懂。前者应是知识经济的特点（知识带来财富），后者应指人文的关怀。我们并不否定艰深的理论，但却不应人为地将理论深涩化，不应提倡越让人不懂就越深奥。须知，再好的理论也要“众人拾柴火焰高”，很难想像人人望而却步，又能带来累累财富的知识。 所以，作者的初衷，是想把这本书写成既要讲理论与实务，也要让人读起来有点乐趣，能从中轻松获益。

语法-翻译教学法面面观

作者：  肖辉　著

出版社：复旦大学出版社 2015年10月

简介：　　肖辉编*的本书共分引言部分、七大章和结论部分。在本书的引言部分，笔者运用了定量定性分析的方法进行了实证研究。本书的**部分首先从历史的视角审视外语教学法，分别从传统主义和现代主义两个方面详加论述。本书的第二部分第三章从理论层面上对外语教学法进行了深入的探讨。第四章论述了语言学中的结构主义与生成主义，着重探讨了结构主义与外语教学、转换生成语法与结构主义之间的关系。第五章论述了心理学中行为主义和心灵主义，仔细研究了行为主义与语言习得、行为主义与外语学习之间的关系，详尽论述了心灵主义与行为主义争论之焦点。本书的第三部分第六章阐述了母语干扰与外语教学的关系，并作了实证研究，就母语干扰、对比分析假设及其批评、对比分析假设与行为主义、母语干扰作为学习者的策略以及中介语等问题作了深入的分析。第七章就双语词汇及其寓意进行了深入的探索。第四部分为本书的结论部分：对语法—翻译法在外语教学中的作用做了全面深刻的分析。

法治不是童话

作者：  肖辉著

出版社：河北人民出版社,2009

简介：本书是法治随笔文集。按内容风格大致分为三个部分：“评论篇”，主要围绕当时的社会热点和视点展开讨论，提出自己的看法和立场；“随思篇”，系从法律的视角和社会的需要看法律，直面法律自身的品格和缺陷，展示一个更为完整的法律概貌，并呼吁在认识法律的基础上相信法律，培养对法律的信仰；“随想篇”，则是由法内到法外、再由法外到法内，由法律的中心到边缘再回到中心，以一种更为随意的笔触来抒写对法律生活尤其是法律精神的所思所悟。

A Critique of the Grammar-Translation Method in Foreign Language Teaching

作者：  肖辉著

出版社：复旦大学出版社,2004

简介：本书从理论层面上对外语教学法进行了深入的论述，探讨了结构主义与外语教学、转换生成语法与结构主义之间的关系，母语干涉与外语教学的关系等内容。