0-3岁儿童早期综合发展与教育管理
作者: 焦健,胡华著
出版社:中国社会科学出版社,2008
简介: 《0-3岁儿童早期综合发展与教育管理》是促进早期儿童发展为核心的儿童早期发展管理人员的读本,目的在于使从事学前教育的管理者重视儿童早期发展的意义和价值,在了解儿童发展特点的基础上知道如何在早期教育的服务机构中为0—3岁儿童及其家庭提供服务,优化儿童发展环境,促进儿童早期的全面发展。《0-3岁儿童早期综合发展与教育管理》是与北京教委共建项目成果在经济发达国家,0-3岁的教育科学研究开始受到重视。如美国优先计划把0-3岁的婴儿列入正式服务对象,提出了早期优先计划(EHS),由政府资助针对低收入家庭婴幼儿和孕妇的一项社区计划。日本制定了以发展学前儿童心理为保教重点的乳婴教育计划方案,提出了准确的、切实可行的培养目标和指导重点。但在我国,0-3岁幼儿的教育尚未引起足够重视和开发,加强0-3岁婴幼儿早期教育对于提高我国人口素质、促进人口大国向人力资源强国转变,提高国家竞争力具有重要的现实意义。