构成基础

作者：  胡心怡[编著]

出版社：上海人民美术出版社,2012

简介：　　《中国高等院校艺术设计专业系列教材：构成基础》将重点放在观察能力、分析能力、表现能力和创造思维能力的训练方面，在结构上不拘于平而、色彩、立体构成的单一板块，而是围绕课题将这些板块中相关的知识点整合起来。用不同的课题训练，通过学生的动手与动脑，用实践来体验理论。在本书中大量使用了设计实例来辅助理论的知识点，一方面使抽象的概念可以更为直观，另一方面又能揭示设计作品背后隐藏的构成理念及手法，从而使构成基础课程和设计紧密地联系起来，不再停留在抽象的练习阶段，最终达到课程的目的。

色彩构成

作者：  胡心怡编著

出版社：上海人民美术出版社,2011

简介：　　《色彩构成(第2版)》内容简介：色彩构成是一门基础课.无论对于学习纯美术专业还是设计专业的学生来说都是一种十分必要和实用的基础训练。《色彩构成》一书编写的目的不仅是让学生了解色彩基础理论，而且通过对《色彩构成(第2版)》的学习学会发现色彩，使用色彩和创造色彩。《色彩构成(第2版)》主要有3个特点：详细说明色彩构成的内容，用大量的图片讲解如何搭配色彩。介绍了色彩构成在平面设计、室内设计、服装设计等专业领域的具体应用，并附以大量的案例加以说明，使学生对于学习色彩构成的目的有了深入地了解。课题训练单列一章，将前面所学的内容分成8个课题训练，这8个课题从不同的角度训练学生使用色彩的能力，并有大量学生作业参考说明。

Tow dimentional construction

作者：  胡心怡编著

出版社：上海人民美术出版社,2012

简介：     何洁编著的《平面构成(新世纪全国高等院校艺术设计专业十二五重点规划教材)》讲述了：作为设计基础教学的平面构成，在素描、色彩的写实及再现的基础上，深入研究事物表象背后的本质，探索事物之间内在的关系，更重视设计者的主观意识及创造性思维，用更为理性的方式来分析、提炼和再设计，所以《平面构成(新世纪全国高等院校艺术设计专业十二五重点规划教材)》主要想解决三个方面的内容：     1．注重观察和体会生活。一切设计都来源于生活，但是只有经过训练的眼睛才能去发现设计的源泉。     2．善于思考和分析。观察和体会是感性的，但设计需要对感性的思考和分析，从中获得设计的理念和对理念正确的表达。     3．培养创新思维。创新首先是改变习惯的思维模式，然后是打破常规，最后是有创造性的表现力。

色彩构成

作者：  胡心怡编著

出版社：上海人民美术出版社,2007

简介： 引导你成为高级设计应用型人才！25位名校教师，两年精心编写、制作，旨在用最经济的价格，提供给广大设计院校师生最多、最新、最实用的知识！ 色彩构成是一门基础课程，无论对于学习纯艺术专业还是没计专业的学生来说都是一种十分必要和实用的基础训练。而《色彩构成》一书编写的目的不仅是让学生了解这些色彩知识和理论，而且通过对本书的学习学会发现色彩、使用色彩和创造色彩。本书有3个特点：1.详细说明色彩构成的内容，用大量的图片讲解如何搭配色彩。2.将色彩构成的知识贯穿在设计专业中，每一个知识点的图片范例都是用最新的各专业的成熟、成功的设计作品来说明。3.课题练习单列一章，将前面所学的内容分成8个课题训练，这8个课题从不同的角度训练学生使用色彩的能力，并用很多的学生作业加以说明。