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College English,Focus listening and speaking,Student’s book.Book 3

简介：虞苏美、李慧琴主编的《大学英语听说(学生用书2第3版)》共十六个单元，设八个话题。十六个单元后提供两套综合试题。书末附录提供课文听力训练的音带原文及练习答案。每单元设A、B、C、D四个部分：Part A“微技能训练”，这部分提供两个练习，旨在帮助学生获取重要的交际能力和掌握多种听力技能。Part B“语篇训练”，这部分提供两篇听力材料。Part C“口语训练”，这部分的口语活动主要围绕课文内容及各种交际功能展开。Part D“课外听力训练”，这部分提供一篇与课文同一话题的听力材料及练习，供学生课外自学。

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College English,Focus listening and speaking,Student’s book.Book 4

简介：虞苏美、李慧琴主编的《大学英语听说(学生用书3第3版)》共十六个单元，设八个话题。十六个单元后提供两套综合试题。书末附录提供课文听力训练的音带原文及练习答案。每单元设A、B、C、D四个部分：Part A“微技能训练”，这部分提供两个练习，旨在帮助学生获取重要的交际能力和掌握多种听力技能。Part B“语篇训练”，这部分提供两篇听力材料。Part C“口语训练”，这部分的口语活动主要围绕课文内容及各种交际功能展开。Part D“课外听力训练”，这部分提供两篇与课文同一话题的听力材料及练习，供学生课外自学。

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College English,Focus listening and speaking,Student’s book.Book 1

简介：虞苏美、李慧琴主编的《大学英语听说(学生用书4第3版)》共十六个单元，设八个话题。十六个单元后提供两套综合试题。书末附录提供课文听力训练的音带原文及练习答案。每单元设A、B、C、D四个部分：Part A“微技能训练”，这部分提供两个练习，旨在帮助学生获取重要的交际能力和掌握多种听力技能。Part B“语篇训练”，这部分提供两篇听力材料。Part C“口语训练”，这部分的口语活动重点是培养学生的连贯表达能力。Part D“课外听力训练”，这部分提供两篇与课文同一话题的听力材料及练习，供学生课外自学。

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College English,Intensive reading.Book 6,Student’s book

简介：虞苏美、李慧琴主编的《大学英语听说(学生用书1第3版)》共十六个单元，设八个话题。十六个单元后提供两套综合试题。书末附录提供课文听力训练的音带原文及练习答案。每单元设A、B、C、D四个部分：Part A“微技能训练”，这部分提供两个练习，旨在帮助学生获取重要的交际能力和掌握多种听力技能。Part B“语篇训练”，这部分提供两篇听力材料。Part C“口语训练”，这部分的口语活动主要围绕课文内容及各种交际功能展开。Part D“课外听力训练”，这部分提供一篇与课文同一话题的听力材料及练习，供学生课外自学。

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College English,Focus Listening.3

简介：　　《大学英语精读6（第3版）（学生用书）》精读第六册的学生用书，由李荫华主编，供大学英语较高要求阶段学生使用。《大学英语精读6（第3版）（学生用书）》共有八个单元，每一单元由课文（Text）、生词（New words）和短语（Phrases & Expressions）、注释（Notes）、练习（Study & Practice）、阅读练习（Reading Activity）和写作练习（Writing Practice）六部分组成。

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出版社：上海外语教育出版社,2001

简介：本教程为非英语专业学生提供了较系统且题材多样化的课外阅读材料，旨在培养学生熟练地运用阅读技巧、正确理解篇章的能力，扩大学生的知识面和文化视野，增进学生的阅读理解和欣赏水平。《大学英语》系列教材是一套由图书、音像、光盘、网络等组成的新颖的立体化配套教材，自2001年陆续问世以来，受到使用学校的普遍欢迎和好评。由于这套教材全面贯彻了教育部对大学外语教学提出的基本要求，因而被遴选为“普通高等教育‘十五’国家级规划教材”和“教育部推荐使用的大学外语类教材”。该系列教材包含《综合教程》、《听说教程》、《阅读教程》、《阅读教程》、《快速阅读》各1-6册和《语法手册》一本。由于我国幅员辽阔，各在区、各院校的教学资源、师资队伍、学生情意不尽相同，因此，有必要实施分类指导、分级教学。为了使《大学英语》系列教材能够最大限度地满足不同层次、不同水平、不同学习目的的学和的要求，我们专门组织、策划编写了该系列教材的预备级，它包含《综合教程》和《听说教程》各一册，由熟悉中国大学英语教学的英国专家编写。本教材严格按照我国大学英语教学的实际需要进行编写，难度低于《大学英语》一级，又与其合理衔接。本接材各单元采用按主题编排的模式编写，使学生全面深入地掌握丰富的语言知识、获取文化信息，同时培养学生的听、说、读、写、译等综合应用能力。课后练习设计形式多样、针对性强、生动有趣并富有挑战性。在选材上，注重中西方不同文化的对比，以此培养学生的文化素养，以唤起他们的本土和跨文化意识

大学英语,精读.第四册

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College English intensive reading.Book 1,Student’s book:third edition

出版社：上海外语教育出版社,1997,2000重印)

简介：精读教程珠修订重点放在改善对词汇的上理和改进练习两个方面,在培养学生阅读能力的同时,更好地加强对学生表达能力的训练,具体说来,有如下几点: 一、筛选出每课的重点词，加以反复操练。1.将每谭生词表中凡属《大学英语教学大纲通用词汇表》的词，一律有黑体标出。某些词虽然不是大纲词，但确系较为常用的，亦用黑体标明；2.从上述用黑体标出的词中。每课再精选出20-30个左右更具活力的常用用词。连同词组，一起作为该课练习的重点。二、进一步提高大纲词汇的覆盖率和重现率。三、一至四册增设复习题。五、新增科普文阐阅读一栏。每册增收数篇反是非曲直当前各种普内容的文章，每两个单元一篇，并附苦干简答题，供学生自测。

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简介：本书为《大学英语》(第三版)精读第一册，供大学英语一般要求阶段学生使用。学生在学习本册之前应已经掌握英语的基本语音和语法知识及1，800个英语单词，并在读、听、写、说等方面受过初步的训练。董亚芬总主编的《大学英语精读(附光盘学生用书1第3版)》共有十个单元，供一个学期使用。每一单元由课文(Text)、生词(New words)和短语(Phrases & Expressions)、注释(Notes)、练习(Study & Practice)、阅读练习(Reading Activity)和有引导的写作(Guided Writing)六部分组成。

大学英语,精读.第一册

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出版社：上海外语教育出版社,1997,2000重印)

简介：　　本书为《大学英语》精读教程第一册。学生在学习本册之前应该已经掌握英语的基本语音和语法知识及1，600个英语单词，并在读、听、写、说等方面受过初步的训练。. 　　第—册共有十个单元，供一个学期使用。每一单元由课文(text)、生词(new words)、注释(notes)、练习(study & practice)、阅读练习(reading activity)和有引导的写作(guided writing)六部分组成。重点放在培养学生的阅读能力上，也兼顾写和说的能力的培养。.. 　　课文全部选用原文材料，但有少量删改。选材力求题材、体裁多样，内容丰富有趣，并具有一定的启发性。讲解课文时应从全篇内容着眼，并对一些常用词和词组的用法进行分析，既要防止只讲语言点而忽略通篇内容，也要避免只注意文章内容而不重视语言基础训练。...

大学英语,精读.第三册

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College English,Focus listening and speaking:sub-band,Student’s book

出版社：上海外语教育出版社,1997,2000重印)

简介：　　本书为《大学英语》精读教程第三册，供大学英语三级的学生使用。第三册共有十个单元。第一单元由课文、生词、注释、练习、阅读练习和有引导的写作六部分组成。课文全部选用原文材料，略有删改。选材力求题材、体裁多样，内容丰富有趣，并有一定的启发性。讲解课文时应从全篇内容着眼，并对一些常用词和词组的用法进行分析，既要防止只讲语言点而忽略通篇内容，也要避免只注意文章内容而忽视语言基础训练。生词释义采用英、汉结合的方式。在一般情况下，尽可能用英语释义并酌情加注汉语；难以用英语解释清楚的则直接以汉语释义。本书筛选出每课的重点词，加以反复操练。进一步提高大纲词汇的覆盖率和重现率。书中每隔两或三单元后所设的复习题或自测题，供学生复习并巩固所学内容，书末附有参考答案。　　

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作者：董亚芬总主编;徐青根主编

College English intensive reading.Book 3,Student’s book

简介：本书为《大学英语》系列教材(第三版)听说教程(预备级)学生用书，由徐青根担任主编。全书共十六单元，每单元设有A、B、C、D、E五个部分：Part A专项听力，这部分是本单元的听力任务聚焦，以下的四部分都是为了完成该任务而设计的。Part B听力练习，这部分中备有多种样式的练习题，帮助学生检测和巩固第一部分内容的学习效果。Part C朗读练习，这部分备有两篇内容和形式相似的短文。Part D说讲演练，这部分的练习设计为学生提供话题和场景，以便学生用在本单元及前面单元里学过的词汇进行有实际意义的语言交际活动。Part E课外听力练习，这部分的练习题所涉及的主要内容和词汇是本单元听力专项任务内容的再现，供学生课外自练。

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简介：本书为《大学英语》(第三版)精读第三册的学生用书，由李荫华主编，供大学英语一般要求阶段学生使用。本书共有十个单元，供一个学期使用。每一单元由课文(Text)、生词(New words)和短语(Phrases & Expressions)、注释(Notes)、练习(Study & Practice)、阅读练习(Reading Activity)和有引导的写作(Guided Writing)六部分组成。

大学英语(第三版)精读学生用书.5

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College English,Intensive reading,Student’s book.Book 4

出版社：上海外语教育出版社,2008

简介：《大学英语:精读5(学生用书)(第3版)》主要讲述了：《大学英语》系列教材的再修订，以《大学英语课程教学要求（试行）》为依据，历经三年调研，汲取全国数百所高校师生的建议和意见，旨在发扬我国大学英语教学的优良传统，推广成功经验，为新时期人才培养再作贡献。融合传统与现代教学理念：强调打好扎实语言基本功，突出综合应用能力的提高。发挥综合优势，完善原有体系：大幅度、全方位修订《精读》、《泛读》、《听力》、预备级《泛读》、预备级《听力》，重编《快速阅读》、预备级《精读》，删繁就简《语法与练习》。调整起点，充实优化素材：1800词起点（预备级1300词）；选材全面完备，经典性与时代性、文学性与科普性完美匹配。革新练习，五种技能并得：阅读材料丰富多彩，听力训练形式多样，词汇练习注重复现，语法操练循序渐进，翻译训练实用全面，口语活动精彩纷呈，写作训练由浅入深，四、六级口、笔试中学生常犯的语言错误讲解分析精辟实用。辅以现代教育技术手段，充分满足需要：同步推出与纸质教材配套的电子教案和学生学习光盘，帮助教师构建新型的课堂教学模式，为学生创造自主式、交互式的学习环境。本册为精读的第五册共有八个单元。每一单元由课文、生词、注释、练习、阅读练习和有引导的写作等九个部分组成。《大学英语:精读5(学生用书)(第3版)》讲解课文时就从全篇内容着眼，并对一些常用词和词组的用法进行分析，防止了只讲语言点而忽略通篇内容，避免了只注意文章内容而忽视语言基础训练；生词释义采用英、汉结合的方式；注释尽量选用了浅近的英语。

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英文共同题名：College English, Intensive reading

简介：本书为《大学英语》(第三版)精读第四册的学生用书，由李荫华主编，供大学英语一般要求阶段学生使用。本书共有十个单元，供一个学期使用。每一单元由课文(Text)、生词(New words)和短语(Phrases & Expressions)、注释(Notes)、练习(Study & Practice)、阅读练习(Reading Activity)和有引导的写作(Guided Writing)六部分组成。

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College English,Intensive reading.Book 5,Student’s book

出版社：上海外语教育出版社,2003,2004重印)

简介：简介　　本书是大学英语（修订本）精读的第1册，该书共有十个单元，供一个学期使用。每一单元由课文、生词、注释、练习、阅读练习和有引导的写作六部分组成。重点放在培养学生的阅读能力上，也兼顾写和说的能力的培养。为便于学生学习，生词释义采用英、汉结合的方式。在一般情况下，尽可能用英语释义，并酌情加注汉语，难以用英语解释清楚的则直接用汉语释义。注释尽量用浅近的英语，主要介绍有关的背景知识，说明一些特殊的语言现象，供学生预习时参考。

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College English fast reading.Book 5

简介：本书为《大学英语》(第三版)精读第五册的学生用书，由翟象俊主编。为帮助学生更好地理解课文，除在课文后配有理解问题外，在前四个单元还依次安排了段落分析、课文分析及列提纲活动等练习。本册的词汇练习包括两部分内容。一是操练课文中出现的活用词，一是操练短语动词。本册增加了成段的汉译英练习。本册的写作练习安排了写概要和写信两个内容。

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作者：董亚芬总主编;黎宏主编

出版社：上海外语教育出版社,2012

简介：本书对大学英语进行的第三次修订，主要是更换了篇目，调整了练习，以达到《大学英语课程教学要求（试行）》中提出的英语教学目标。

College English,Intensive reading.Book 1,Teacher’s book

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作者：董亚芬总主编;张增健主编

大学英语 (第三版) 精读教师用书.3.Book 3

简介：本书是《大学英语》系列教材(第三版)精读第一册的教师用书。由张增健担任主编。全书内容包括第一至第十单元精读课文教案，以及“精读课文练习答案”、“精读课文参考译文”和“阅读材料参考译文”等三个附录。本书具有很强的实用性。

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作者：董亚芬总主编

出版社：

简介：本书是《大学英语》系列教材（第三版）精读第三册的教师用书。内容包括第一至第十单元精读课文教案，以及“精读课文练习答案”、“精读课文参考译文”和“阅读材料参考译文”第三个附录。书中的教案都具有很强的实用性，适合大学英语教师参考学习。本教材的起点为1800单词，从这个起点开始要为学生打下扎实的语言基础并达到培养英语综合应用能力这一目标，教材除了必须提供丰富的语言素材之外，还必须编写出多种口笔头练习以保证学生有足够的语言实践机会。因此本教材的精、泛读教程仍坚持每册编写10单元。但目前大学英语的有效授课时间有限，各校可以根据学生的具体情况制定自己的教学计划，灵活选用练习，不必每题必做。与此同时还应当尽可能争取合理的周学时并充分调动学生课外自学的积极性。

College English,Extensive reading.Book 3,Student’s book

作者：董亚芬总主编;张砚秋主编