景颇族个案研究

作者：  董艳著

出版社：民族出版社,2002

简介：　　本书共分三章。第一章“现实与业绩”，从共时和历时的角度论述了景颇族语言文字使用的概况以及景颇族“大纲型”双语教育体制的内容，着重分析了这种体制在景颇族教育中的合理性。第二章“寻根溯源”，从历时的角度分析了景颇族双语教育产生和发展的社会生态环境和心理因素，对景颇族双语教育依托的母体——民族教育的发展作了追溯，并在此基础上对景颇族双语教育体制形成的过程进行了系统的分析。第三章“矛盾与对策”，根据目前景颇族双语教育中存在的问题归纳出六种矛盾，并提出了对策性意见。 　　

批判性立场和评鉴学术话语对比研究

作者：  董艳 著

出版社：上海交通大学出版社 2014-6-1

简介：　　董艳著的《批判性立场和评鉴学术话语对比研究 (英文版)》采用密歇根高级学生论文语料库，检验了 研究者提出的批判性立场和评鉴具有学科和文化特异 性的假设；然后利用密歇根大学机构合作委员会十大 联盟硕博论文语料库自建的DISCORPS语料库以及 Hyland学科专家语料库，对比分析了中国博士生和英 美博士生以及成熟的学科专家之间在显性和非显性评 鉴策略使用方面的差异。结构合理，分析细致，结论 可信。在对大量的文献进行归纳、分析和研究的基础 上，确定自己的研究重点和分析框架，并以自己收集 的第一手数据资料来进行实证分析研究。研究结论可 以为ESL／EFL／EAP／EIL写作教学提供启示。