北京市教育委员会组编

作者：  蒋祖康主编

出版社：外语教学与研究出版社,2002

简介：人人说英语（中级）（书 +磁带2盒） 本书是北京市英语口语等级证书培训及考试指定教材，北京市民讲外语活动推荐教材。本教材适合于学习了四年左右英语课程的各级各类学校的在校学生，各行各业在职职工及广大市民英语口语自学和培训选用。本书共分12个单元，内容涉及商业、餐饮、旅游、交通和服务业等领域，基本上涵盖了日常生活的方方面面。书中的每个单元又包括五个会话训练项目，从不同侧面展开话题，语言地道、句型实用、便于模仿。此外，书中还提供了关键词汇短语的用法注释、补充会话练习和语言文化背景知识等内容。全书采用四色排版印刷，并配有由外籍专家精心录制的录音磁带，采用标准语速朗读，语调清新自然，贴近生活，非常适合学习者进行跟读训练。

Speak Up

作者：  蒋祖康主编;北京市教育委员会组编

出版社：外语教学与研究出版社:北京外语音像出版社,2005

简介： 内容简介 《人人说英语(中级)》是北京市英语口语等级证书培训及考试指定教材，北京市民讲外语活动推荐教材。本教材适合于学习了四年左右英语课程的各级各类学校的在校学生，各行各业在职职工及广大市民英语口语自学和培训选用。《人人说英语(中级)》共分12个单元，内容涉及商业、餐饮、旅游、交通和服务业等领域，基本上涵盖了日常生活的方方面面。书中的每个单元又包括五个会话训练项目，从不同侧面展开话题，语言地道、句型实用、便于模仿。此外，书中还提供了关键词汇短语的用法注释、补充会话练习和语言文化背景知识等内容。全书采用四色排版印刷，并配有由外籍专家精心录制的录音磁带，采用标准语速朗读，语调清新自然，贴近生活，非常适合学习者进行跟读训练。

当代大学英语,教师用书,听说交互英语,第1级

作者：  顾曰国，黄国文总主编;蒋祖康主编

出版社：外语教学与研究出版社,2000

简介：本书内容包括：1.对〈当代大学英语〉全套教材的一个简介。2.对〈听说交互英语〉进行教学方法和原则；3.为〈听说交互英语〉第一级的每个单元提供具体教学指导与建议。 《当代大学英语》（Active English）是北京外国语大学外语教学与研究出版社与世界最大的跨国教育出版公司培生教育出版集团（Pearson Educatin）根据我国1999年颁布的《大学英语教学大纲》（修订本）联合推出的新型大学英语系列教材。该系列教材设2个模块6级别：基础共核模块I（Common Core Module，1-4级）和高级实用模块（Advanced Module 5-6级）。基础共核模块的4个级别每级由3个部分组成，分别为《综合英语》、《听说交互英语》和《强化阅读英语》。高级实用模块融3个部分为一体，重点传授当代大学生所必备的英语实用技能。 《当代大学英语》由英国著名教材编写专家Neville Grant和北京外国语大学应用英语学院院长、博士生导师顾日国教授任总主编，北京外国语大学、北京师范大学、北京航空航天大学、北京理工大学、武汉大学、中山大学、西南交通大学七所院校的专家教授参加编写。

当代大学英语,听说交互英语.第2级:教师用书

作者：  顾曰国，黄国文总主编;蒋祖康主编

出版社：外语教学与研究出版社,2000

简介：《当代大学英语》（Active English）是北京外国语大学外语教学与研究出版社与世界最大的跨国教育出版公司培生教育出版集团（Pearson Education）根据我国1999年颁布的《大学英语教学大纲》（修订本）联合推出的新型大学英语系列教材。该系列教材设2个模块6个级别：基础共核模块(Common Core Module，1—4级)和高级实用模块(Advanced Module，5—6级)。基础共核模块的4个级别每级由3个部分组成，分别为《综合英语》、《听说交互英语》和《强化阅读英语》。高级实用模块融3个部分为一体，重点传授当代大学生所必备的英语实用技能。 《当代大

Active English,Interactive English,Band 4,Teachers’ Guide

作者：  顾曰国，黄国文总主编;蒋祖康主编

出版社：外语教学与研究出版社,2001

简介：《当代大学英语》（Active English）是北京外国语大学外语教学与研究出版社与世界最大的跨国教育出版公司培生教育出版集团（Pearson Education）根据我国1999年颁布的《大学英语教学大纲》（修订本）联合推出的新型大学英语系列教材。该系列教材设2个模块6个级别：基础共核模块(Common Core Module，1—4级)和高级实用模块(Advanced Module，5—6级)。基础共核模块的4个级别每级由3个部分组成，分别为《综合英语》、《听说交互英语》和《强化阅读英语》。高级实用模块融3个部分为一体，重点传授当代大学生所必备的英语实用技能。 《

当代大学英语,听说交互英语,第3级:教师用书

作者：  顾曰国，黄国文总主编;蒋祖康主编

出版社：外语教学与研究出版社,2001

简介：《当代大学英语》（Active English）是外语教学与研究出版社与世界最大的跨国教育出版公司培生教育出版集团（Pearson Education）根据我国1999年颁布的《大学英语教学大纲》（修订本）联合推出的新型大学英语系列教材。该系列教材设2个模块6个级别：基础共核模块（Common core Module,1-4级）和高级实用模块（Advanced Module， 5-6级）。基础共核模块的4个级别每级由3个部分组成，分别为《综合英语》、《听说交互英语》和《强化阅读英语》。高级实用模块融3个部分为一体，重点传授当代大学生所必备的英语实用技能。 《当代大学英语》由英

Active English,Interactive English,Band 2,Learners’ Workbook

作者：  蒋祖康主编

出版社：外语教学与研究出版社,2001

简介：　　《当代大学英语》（Active English）是北京外国语大学外语教学与研究出版社与世界最大的跨国教育出版公司培生教育出版集团（Pearson Education）根据我国1999年颁布的《大学英语教学大纲》（修订本）联合推出的新型大学英语系列教材。“学生学习课本”系列在主教材主编、北京外国语大学校长助理、博士生导师顾日国教授指导下，按照主教材两个模块6个级别（基础共核模块：Common Core Module、1-4级；高级实用模块：Advanced Module、5-6级）设计。 基础共核模块简介 《综合英语》（Comprehensive English）： 以阅读真实英语文本为基础，同时进行英语综合技能的训练，其中包括学习技能的传授与培养。4个级别构建了一个完整的文化知识结构网络，把语言教学、文化教学与基本素质教育有机地结合起来。 《听说交互英语》（Interactive English）：突破听说课程的传统设计模式。4个级别囊括了英语交际的主要功能，突出培养学生在交际互动方面的能力，同时配有听、说、读、写技巧之间的循环操练。 《强化阅读英语》（Enrichment Reading）：以《综合英语》的文化知识结构网络为主线，为学习者提供大量的阅读真实英语文本和带着问题进行思考的机会，有利于培养学习者自主自发学习的能力。 学生学习课本特点 开放式教材设计与开发理念贯穿各个环节 ——注重听说能力的培养：方法上突出交际法，强调5项技能综合训练和互为补充循环操练。 ——基于任务的编写原则：每个任务包括导学、课文、练习、反馈4个部分。教师以第一个称个性化的形象与学生进行交流，将教与学融会贯通。 ——重视学习过程的自我组织与监控：除设计了不同的学习模式与学习时间表之外，单元自测栏目便于自我检查阶段学习成果。 ——注重培养学生的自主与实践能力：融语言、文化、知识与学习方法和技巧于一体，重素质与学习能力的培养，而不同类型的作业使学生有大量的机会学以致用。 适合用各种学习模式巩固与提高主教材所学内容 互联网学习模式、局域网学习模式、个人电脑学习模式与以印刷教材为主的学习模式均可。