高丽文学审美意识研究
作者： 蔡美花著
出版社：延边大学出版社,2006
简介：《教与学·新课程同步讲解与训练:高中英语(必修3)(配套人民教育出版社实验教科书)》整体上以“自主学案”“名师导案”“能力练案”三板块呈现，每板块定位准确，功能突出，科学地界定了“学生自主、教师主导、能力训练”的知识点、方法点、能力点及其内容，并以方案的形式清晰呈现，有效地解决了新课标教材内容多课时紧的实际问题。三板块“学、导、练”三案合一，从内容选编、能力要求上科学设置，层次鲜明，梯度合理，符合学生的学习规律，利于学生学习能力和学科素质的培养与发展。
三点即每课节教材内容的“知识点”、针对本知识点理解与应用的“考题点”、针对本知识点的能力“训练点”。知识点讲解，归纳条理，点拨透彻，拓展到位，利于识记和理解。考题典例的选编典型性和针对性强，突出知识应用的思维过程的规范性和指导性，利于学生深化知识的理解和解题思路的形成。训练点的设置和试题的选编突出训练的针对性和解题能力的发展性，强化重点主干知识的掌握，精选精编新题、巧设活题，真正达到举一反三、灵活迁移的解题训练目的。三点一一对应，形成“知识理解、思路体验、强化训练”三位一体的科学高效的学习新模式。
