智慧课堂:教学行动研究的探索与实践
作者： 宋秋前，袁优红，张晓辉主编
出版社：武汉大学出版社,2013
简介：由“知识课堂”转向“智慧课堂”，是一个系统而复杂的工程，涉及教学系统内外的诸多因素，而引导教师在每日的教学活动中积极开展教学行动研究，是一个行之有效的途径。为此，我区以2009年设立的16个名师工作室为载体，以“教师即研究者”思想为指导，发动广大教师在实践中积极开展教学行动研究，通过“问题筛选一理论优选一实践改进总结反思”的操作程序，运用有关教育教学理论和成果研究本校本班的实际情况，解决日常教学问题，从而不断改进教育教学工作，提高教师专业发展水平。
名师工作室实施四年多来，我区各科教学名师引领工作室成员，认真学习现代教育理论，通过课堂临床分析、教学案例解剖、经验共享、教学反思等方式积极开展教学行动研究活动，共同探索实施智慧课堂的有效途径和方法，取得了许多宝贵的实践成果和教学经验，这本《智慧课堂（教学行动研究的探索与实践）》就是我区名师工作室宋秋前、袁优红、张晓辉等继《课堂问道——有效教学的探索与实践》之后取得的又一重要成果。
