今天怎样做教师
作者： 覃川著
出版社：中国轻工业出版社,2006
简介： mpa（公共管理硕士）学习的经历影响了这本书的写作风格，那就是注重案例的开发和利用。在写这本书的过程中，我除了意识地观察和收集教育故事外，还借用了一些社会、经济、管理、寓言等方面的案例，从浅显的小故事中去体味深奥的大道理，尽可能地将理论与现实生活密切结合起来。在写法、文体风格方面，我还注意了思辨性，突出哲学思想的应用，从辩证的视角科学地看待问题，力图给教师带来一点有价值的东西，引发教师对教育问题的思考，帮助教师在教育教学过程中尽可能地减少教育失误。
教师是推进素质教育、实施新课程改革最直接的实践者和研究者，要尽快转变观念，具备先进的教育理念；要研究、反思和改进自己的教育教学行为；要做一个持续的学行为；要做一个持续的学习者，促进自己的专业发展，提升生命的质量。
《今天怎样做教师》一书，是作者在实践中不断地学习、调查与研究后，用心完成的。此书具有时代性、探究性和生活性等特点，适合教育工作者阅读。
