动画创作基础

作者：  贾否编著

出版社：清华大学出版社,2003

简介：本书作为动画专业基础教材，包括基础知识、基础技法及创作练习三个单元，内容涉及动画创作的方方面面。 　　其中第一部分主要论述动画创作的概念与功能，同时指出动画创作者学习背景知识、专业知识及理论知识对动画创作的重要性以及这些知识的积累过程。 　　第二部分主要讲授从事动画创作的前提条件，强调动画创作者应具备什么样的造型基础、什么样的设计能力以及什么样的专业技巧，同时强调哪些技巧是根本性的以及如何掌握这些技巧。 　　第三部分讲述如何运用以上知识和技能从事创作实践，重点介绍动画创作的一般规律、思维方式和表现方法。特别强调从身边发现形象、到生活中寻找故事，用心灵感受形式，从而养成记录生活情景，留住瞬间感悟的习惯。 　　本书是针对初学者和没有太多经验的创作实践者而撰写，因此尽量避免孤立谈论技术层面的东西，并试图揭掉罩在“动画”这一术语表面的那些不重要的装饰，直趋其本质和内在原理。读者通过阅读该书能够系统认识动画创作的本质与现象的关系，正确理解动画创作的意义，有效掌握动画创作的基本方法和技能。

动画原理

作者：  贾否编著

出版社：安徽美术出版社,2008

简介： 发展高等院校的人文学科教育，加快高等艺术教育的发展，这是推进素质教育、调整和改进高等教育的专业结构、促进高教事业发展的需要，也是促进高校学生的全面发展的需要。随着党中央国务院关于推进素质教育决定的实施，各地高等院校重视人文学科教育、重视艺术教育的风气正在形成。目前，全省已有30余所高校开设了美术、艺术设计等专业，还有若干民办高校已经或正在筹备开办这些专业。没有开办这些专业的高校。也大都建立了艺术教育中心或艺术教育教研室，对其他专业校学生进行人文和艺术教育。全省高等院校的艺术教育呈现出蓬勃发展的局面，形势非常喜人。 高等院校的艺术教育是推进素质教育的重要形式，也是提高当代大学生人文素养的重摹手段。我们的高校毕业生不仅要有自己的专业知识和技能，要有良好的道德品质。而且要有一定的艺术和审美的素养。要有能够欣赏音乐的耳朵和感受形式美的眼睛，要有一定的艺术表现和创造能力，这才能真正成为全面发展的人，才能适应当今社会发展的需要。从而为社会多作贡献。