微生物学

作者：  邓子新

出版社：高等教育出版社 2017年08月

简介：
本书由上海交通大学邓子新院士牵头，国内9所高校从事微生物学教学、科研工作的老师共同编写而成，把握了微生物学近几十年来迅猛发展的脉络，从微生物的形态结构入手，再论及微生物分子生物学和基因重组技术，并对微生物生态学、宏基因组学与微生物演化进行了阐述，反映了现代微生物学和微生物生物技术发展的主流。全书共分15章，内容包括绪论、原核生物的结构与功能、真核微生物的结构与功能、病毒、微生物的营养、微生物的生长和控制、微生物代谢、微生物遗传与育种、微生物系统发育与分类、微生物生态与环境微生物、病原微生物、传染与免疫、微生物与食品、微生物与农业、工业微生物与发酵。本书采用“纸质教材 数字课程”的出版形式，纸质教材内容精炼，各章均设置了知识导图、开放讨论题、推荐阅读等辅学内容；数字课程资源包括发现之路、知识拓展、科技视野、技术应用、视频、动画、教学课件、自测题、参考文献等内容，有助于学生自主学习，重构学习方式，更好地掌握知识点。本书可作为高等院校生物技术、生物工程、生物科学、生物信息学等专业的教学用书，也可供从事相关研究和开发的人员参考。

微生物学

作者：  邓子新

出版社：高等教育出版社 2017年08月

简介：

微生物学

作者：  邓子新

出版社：高等教育出版社 2017年08月

简介：

微生物学

作者：  邓子新

出版社：高等教育出版社 2017年08月

简介：

微生物学

作者：  邓子新

出版社：高等教育出版社 2017年08月

简介：

微生物学

作者：  邓子新

出版社：高等教育出版社 2017年08月

简介：
本书由上海交通大学邓子新院士牵头，国内9所高校从事微生物学教学、科研工作的老师共同编写而成，把握了微生物学近几十年来迅猛发展的脉络，从微生物的形态结构入手，再论及微生物分子生物学和基因重组技术，并对微生物生态学、宏基因组学与微生物演化进行了阐述，反映了现代微生物学和微生物生物技术发展的主流。全书共分15章，内容包括绪论、原核生物的结构与功能、真核微生物的结构与功能、病毒、微生物的营养、微生物的生长和控制、微生物代谢、微生物遗传与育种、微生物系统发育与分类、微生物生态与环境微生物、病原微生物、传染与免疫、微生物与食品、微生物与农业、工业微生物与发酵。本书采用“纸质教材 数字课程”的出版形式，纸质教材内容精炼，各章均设置了知识导图、开放讨论题、推荐阅读等辅学内容；数字课程资源包括发现之路、知识拓展、科技视野、技术应用、视频、动画、教学课件、自测题、参考文献等内容，有助于学生自主学习，重构学习方式，更好地掌握知识点。本书可作为高等院校生物技术、生物工程、生物科学、生物信息学等专业的教学用书，也可供从事相关研究和开发的人员参考。

微生物学

作者：  邓子新

出版社：高等教育出版社 2017年08月

简介：

微生物学

作者：  邓子新

出版社：高等教育出版社 2017年08月

简介：

微生物学

作者：  邓子新

出版社：高等教育出版社 2017年08月

简介：
本书由上海交通大学邓子新院士牵头，国内9所高校从事微生物学教学、科研工作的老师共同编写而成，把握了微生物学近几十年来迅猛发展的脉络，从微生物的形态结构入手，再论及微生物分子生物学和基因重组技术，并对微生物生态学、宏基因组学与微生物演化进行了阐述，反映了现代微生物学和微生物生物技术发展的主流。全书共分15章，内容包括绪论、原核生物的结构与功能、真核微生物的结构与功能、病毒、微生物的营养、微生物的生长和控制、微生物代谢、微生物遗传与育种、微生物系统发育与分类、微生物生态与环境微生物、病原微生物、传染与免疫、微生物与食品、微生物与农业、工业微生物与发酵。本书采用“纸质教材 数字课程”的出版形式，纸质教材内容精炼，各章均设置了知识导图、开放讨论题、推荐阅读等辅学内容；数字课程资源包括发现之路、知识拓展、科技视野、技术应用、视频、动画、教学课件、自测题、参考文献等内容，有助于学生自主学习，重构学习方式，更好地掌握知识点。本书可作为高等院校生物技术、生物工程、生物科学、生物信息学等专业的教学用书，也可供从事相关研究和开发的人员参考。

微生物学

作者：  邓子新

出版社：高等教育出版社 2017年08月

简介：

微生物学

作者：  邓子新

出版社：高等教育出版社 2017年08月

简介：

微生物学

作者：  邓子新

出版社：高等教育出版社 2017年08月

简介：

听院士讲有趣的微生物（漫画版）

作者：  邓子新

出版社：电子工业出版社 2020-01-01

简介：微生物小到肉眼看不见，100万个微生物只有针眼儿大小，整个世界的微生物相加，数量超过地球上所有肉眼可见的生命体总和。人体内的微生物相加有1.3千克，相当于人的大脑重量。微生物“取之不尽，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适”。当然，微生物于人类，亦敌亦友。有些微生物使人生病，如流行性感冒的病毒。有些微生物帮助人类分解垃圾，消灭害虫，酿酒和做酸奶。生有涯，而知无涯。少儿时期正是积跬步至千里、积小流成江海的人生阶段。引导他们强烈的好奇心去了解必要的科学知识、基本的科学技能、真正的科学精神，激发他们对自然科学的兴趣，以破解微生物到底是什么，它们长什么样。米饭上面为什么会开出金黄色的花朵？水果为什么变成了醇香的酒酿？豆腐为什么变成了香软的豆腐乳？牛奶为什么变成了爽口的酸奶？本书图文并茂地为小读者们讲述了微生物学的基本知识，解开了时时处处的生活疑惑。

微生物学（第2版）

作者：  邓子新 陈峰

出版社：高等教育出版社 2021-04-01

简介：? ? 《微生物学》第 2 版沿袭第 1 版的编写特色及编写体系，结合微生物学科发展的新成就与新进展，对全书内容进行修订与完善。本书由上海交通大学邓子新院士牵头，国内 9 所高校从事微生物学教学、科研工作的老师共同编写而成，把握了微生物学近几十年来迅猛发展的脉络，从微生物的形态结构入手，再论及微生物分子生物学和基因重组技术，并对微生物生态学、宏基因组学与微生物演化进行了阐述，反映了现代微生物学和微生物生物技术发展的主流。全书共分 15 章，内容包括绪论、原核生物的结构与功能、真核微生物的结构与功能、病毒、微生物的营养、微生物的生长和控制、微生物代谢、微生物遗传与育种、微生物系统发育与分类、微生物生态与环境微生物、病原微生物、传染与免疫、微生物与食品、微生物与农业、工业微生物与发酵。 ? ? 本书采用“纸质教材 数字课程”的出版形式，纸质教材内容精炼，各章均设置了知识导图、开放讨论题、推荐阅读等辅学内容；数字课程资源包括发现之路、知识拓展、科技视野、技术应用、视频、动画、教学课件、自测题、参考文献等内容，有助于学生自主学习，重构学习方式，更好地掌握知识点。 ? ? 本书可作为高等院校生物技术、生物工程、生物制药、生物科学、生物信息学等专业的教学用书，也可供从事相关研究和开发的人员参考。

微生物学（第2版）

作者：  邓子新 陈峰

出版社：高等教育出版社 2021-04-01

简介：? ? 《微生物学》第 2 版沿袭第 1 版的编写特色及编写体系，结合微生物学科发展的新成就与新进展，对全书内容进行修订与完善。本书由上海交通大学邓子新院士牵头，国内 9 所高校从事微生物学教学、科研工作的老师共同编写而成，把握了微生物学近几十年来迅猛发展的脉络，从微生物的形态结构入手，再论及微生物分子生物学和基因重组技术，并对微生物生态学、宏基因组学与微生物演化进行了阐述，反映了现代微生物学和微生物生物技术发展的主流。全书共分 15 章，内容包括绪论、原核生物的结构与功能、真核微生物的结构与功能、病毒、微生物的营养、微生物的生长和控制、微生物代谢、微生物遗传与育种、微生物系统发育与分类、微生物生态与环境微生物、病原微生物、传染与免疫、微生物与食品、微生物与农业、工业微生物与发酵。 ? ? 本书采用“纸质教材 数字课程”的出版形式，纸质教材内容精炼，各章均设置了知识导图、开放讨论题、推荐阅读等辅学内容；数字课程资源包括发现之路、知识拓展、科技视野、技术应用、视频、动画、教学课件、自测题、参考文献等内容，有助于学生自主学习，重构学习方式，更好地掌握知识点。 ? ? 本书可作为高等院校生物技术、生物工程、生物制药、生物科学、生物信息学等专业的教学用书，也可供从事相关研究和开发的人员参考。