Flash CS6动画制作

作者：  金升灿

出版社：清华大学出版社 2017年01月

简介：
本书以零起点的读者为主要对象，以Flash CS6作为开发平台，从实用角度出发，结合丰富的实例，介绍了制作动画的常用方法和技术，可以作为Flash动画制作课程的入门教材。本书详细阐述了利用Flash制作动画的方法，介绍了Flash CS6提供的新功能、新技术以及ActionScript 3.0环境下的脚本程序设计方法。全书分为15章，主要内容包括Flash简介、传统补间动画、工具的使用、补间动画制作、引导线动画、形状补间动画、遮罩动画、逐帧动画、骨骼动画、3D动画、文本使用、元件和实例、声音和视频应用、Flash组件、动作脚本基础、动作脚本进阶、动画优化与发布、综合实例。各章内容以制作动画技术为主线，从自学和教学的实用性、易用性出发，用典型实例，边讲（学）边练的方式介绍了制作动画的方法。每章均提供了思考题和上机操作题。在本书提供的配套光盘中，包括书中所有实例的源文档和影片文件以及相关的素材。本书既可作为高等院校和高职高专院校计算机动画制作课程的入门教材，也可作为计算机培训辅导用书，还可作为广大计算机爱好者学习Flash动画制作的自学用书和参考书。

Flash动画制作

作者：  金升灿主编

出版社：清华大学出版社,2012

简介：本书主要内容包括Flash简介，Flash动画基础，工具的使用，引导线动画等。

计算机网络实用技术

作者：  汪楠，金升灿主编

出版社：东北大学出版社,2001

简介：

新世纪高等职业教育教材编审委员会组编

作者：  金升灿主编

出版社：大连理工大学出版社,2003

简介：　　在编写本教材的过程中，我们根据高等职业教育的应用性与可持续性特点，以理论知识“必需够用”为度，力求通俗易懂，学以致用。因此，本教材突出体现了以下特点： 　　 第一，本教材除选择了在后续课程中要直接用到的数学概念和有关内容外，还适当选择了对培养学生逻辑思维和提高抽象思维能力有益的内容。 　　 第二，本教材中对一些重要的概念和定理，尽量给出直观的现实背景，使读者既容易明了这些抽象概念和理论产生的必然性，又尽可能避免因理论推导的繁琐而增加理解的难度。 　　 第三，本教材在每一节后配备有练习题，以便于读者掌握本节最基本的理论、概念和方法；每一章均给出了较典型的综合性例题，以便于读者掌握综合题的解题要领；各章后还配备了数量够用，难易适度的习题，以便于读者能够巩固所学知识；在书后给出了大部分习题的参考答案或提示，以便于读者自修。 　　 本教材共分6章。第1章，命题逻辑；第2章，谓词逻辑；第3章，集合；第4章，关系与映射；第5章，代数系统；第6章，图论。参考学时为60学时。

C语言程序设计

作者：  金升灿主编

出版社：机械工业出版社,2011

简介：　　 这本《C语言程序设计》是以C语言零起点读者作为主要对象，由长期 　　在高校从事计算机专业教学的一线教师编写而成。本书在体系结构安排上 　　尽可能地将概念、知识点与实例结合起来，通过将程序设计中常见的简单 　　而经典问题作为实例，培养学生的程序设计思维能力，让学生在发现问题 　　和解决问题的过程中系统学习并掌握C语言的基础知识。全书共分10章，主 　　要内容包括C语言程序设计基础、顺序结构程序设计、分支结构程序设计、 　　循环结构、数组、指针、函数、结构体与共用体、编译预处理、文件。各 　　章内容少而精，并提供了内容丰富的习题和实训。 　　 《C语言程序设计》可以作为高职高专“C语言程序设计”课程的入门 　　教材，也可作为计算机培训和等级考试辅导用书，还可以作为广大计算机 　　编程爱好者学习C语言的自学用书和参考书。