谈美书简

作者：  朱光潜著;钱理群主编

出版社：天津教育出版社,2011

简介：　　 《谈美书简》一书共十三封信，既有关于美学理论的论述，比如马列 　　主义美学体系、美与美感、形象思维等；也有关于具体的美学问题的探讨 　　，比如典型环境与典型人物问题、浪漫主义与现实主义问题、悲剧性与戏 　　剧性问题等；同时还总结了自己切身的体会，对某些错误思想和观点进行 　　批判。 　　 在《谈美书简》中，朱光潜关于美学具体问题的论述，以及提出冲破 　　文艺创作和美学研究中的禁区，对于我们初学美学、开始接近美学的青年 　　更具有解决实际问题、排除疑惑的重要作用。 　　

培根随笔

作者：  (英)培根著;钱理群主编

出版社：天津教育出版社,2011

简介：　　 《培根随笔》是英国17世纪著名思想家、政治家和经验主义哲学家弗 　　兰西斯？培根的重要著作。 　　 《培根随笔》主要讲述培根在不同的角度看待事物的态度和想法。本 　　书的内容涉及政治、经济、宗教、爱情、婚姻、友谊、艺术、教育和伦理 　　等，对于各种方面的内容培根都写出了自己的想法，从字里行间透露出培 　　根的人生态度和处世方式。 　　

三字经·百家姓·千字文:分级阅读版

作者：  钱理群主编

出版社：延边人民出版社,2010

简介：　　 《语文新课标分级阅读丛书》由钱理群主编。 　　 《三字经》、《百家姓》、《千字文》是中国古代三种启蒙读物，俗 　　称“三、百、千”。千百年来代代相传、妇孺皆知、家喻户晓，产生了广 　　泛而深刻的影响。《三字经》已被联合国教科文组织选人“世界儿童道德 　　教育丛书”。加上《千字文》和著名的“四书五经”，俗称启蒙小四书。 　　 《三字经》三字一句，隔句有韵，《百家姓》、《千字文》四字成句 　　，都有韵脚，琅琅上口，容易背诵；《千家诗》更有韵脚平仄，诵读之声 　　朗朗，抑扬有致。 　　

契诃夫短篇小说精选

作者：  钱理群　主编

出版社：天津教育出版社 2011年1月

简介：契诃夫是与莫泊桑、欧·亨利齐名的举世闻名的短篇小说大师，列夫·托尔斯泰称他是一个“无与伦比的艺术家”。他的短篇小说题材广泛，风格独特，意义深刻，形象鲜明。其中轻快幽默者妙趣横生，让你会心而笑，又若有所思，久久回味；而凝重深沉者则荡气回肠，令人心灵震颤，难以释怀。作者对种种社会弊端痛加针砭，对庸俗生活无情嘲讽，对底层民众深切同情，对光明未来无限向往，使我们深受启迪，产生共鸣，心怀感动。本书精选了《变色龙》、《小公务员之死》、《套中人》、《胖子和瘦子》、《苦恼》、《第六病室》、《带阁楼的房》、《凡卡》、《跳来跳去的女人》、《在钉子上》、《哀伤》十一部短篇小说。

西厢记

作者：  (元)王实甫著;钱理群主编

出版社：天津教育出版社,2011

简介：　　 王实甫的《西厢记》叙述了书生张君瑞和相国小姐崔莺莺邂逅相遇、 　　一见钟情，经红娘的帮助，为争取婚姻自主，敢于冲破封建礼教的禁锢而 　　私下结合的爱情故事，表达了对封建婚姻制度的不满和反抗，以及对美好 　　爱情理想的憧憬和追求。几百年来，《西厢记》曾深深地激励过无数青年 　　男女的心。即使在今天，作品中的主题思想和艺术形象，仍然可以帮助我 　　们加深对封建礼教罪恶本质的认识。 　　

威尼斯商人

作者：  (英)莎士比亚著;钱理群主编

出版社：天津教育出版社,2011

简介：　　 《威尼斯商人》是莎士比亚早期的重要作品，是一部具有极大讽 　　刺性的喜剧。剧本的主题是歌颂仁爱、友谊和爱情，同时也反映了资 　　本主义早期商业资产阶级与高利贷者之间的矛盾，表现了作者对资产 　　阶级社会中金钱、法律和宗教等问题的人文主义思想。 　　 《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚著名的正剧，故事讲述罗密欧与朱 　　丽叶于舞会一见钟情后方知对方身份，最后二人为了在一起，朱丽叶先 　　服假毒，醒来发现罗密欧自尽，也相继自尽。 　　 《奥赛罗》是多主题的作品，其中包括：爱情与嫉妒的主题、轻 　　信与背信的主题、异族通婚的主题等。该剧的主人公奥赛罗，是作者 　　创造的理想人物，他勇敢忠诚，嫉恶如仇，但他误中坏人的奸计而杀 　　害了自己的爱妻，当真相大白后，又自杀身亡。 　　

普希金诗选

作者：  (俄)普希金著;钱理群主编

出版社：天津教育出版社,2011

简介：　　普希金的诗，简洁、准确、质朴、流畅、优美、和谐、丰满、完整。音乐性更是他的一个很重要的特点。有的评论家直接将他的诗称作语言的音乐，将诗人称作语言音乐家，说他的诗歌的描写力和音乐性获得了人世间艺术很少达到的统一。 　　《普希金诗选》收录了他的抒情诗和长诗三十余篇。

欧·亨利短篇小说精选

作者：  (美)欧·亨利著;钱理群主编

出版社：天津教育出版社,2011

简介：　　 欧？亨利编著的《欧？亨利短篇小说精选》从各个角度揭露了资本主义 　　的黑暗，描写了社会底层人民的生活和苦痛，颂扬了他们真诚的爱情和友谊 　　、自我牺牲的高尚行为和对幸福生活的向往。欧？亨利的短篇小说内容很多 　　：其中多为描写一些小人物，描写美国西部牧场，描写那些死要面子，成天 　　做白日梦的小职员，以及一些城市的骗子，和对拜金主义者的嘲讽。尽管欧 　　？亨利对于社会现状总有不满，可他并没有放弃希望。因此，《欧？亨利短 　　篇小说精选》中悲惨的故事和人物总会有一个相对比较好的结局，也让我们 　　深深的体会到微笑里的辛酸，讽刺里的悲哀和无可奈何。 　　

伊索寓言

作者：  (古希腊)伊索著;钱理群主编

出版社：天津教育出版社,2011

简介：　　 《伊索寓言》是古希腊民间流传的讽喻故事，是一部世界上最早的寓 　　言故事集。 　　 《伊索寓言》通过简短而精练的小寓言故事来体现日常生活中那些不 　　为我们察觉的真理。这些小故事言简意赅，平易近人，富有哲理。不但读 　　者众多，而且在文学史上也具有重大影响。作家、诗人、哲学家、平常百 　　姓都从中得到过启发和乐趣。到几千年后的今天，《伊索寓言》已成为西 　　方寓言文学的范本，也是世界上流传最广的经典作品之一。《伊索寓言》 　　是世界上最早的寓言童话集之一，阅读量仅次于《圣经》。 　　

20世纪中国小说读本

作者：  钱理群主编

出版社：浙江文艺出版社,2002

简介：本书选的是“20世纪中国小说”，编选者都是专家，每一篇都写有阅读提示，要说、该说的话都说了，轮到我就没有什么话好说了。编辑朋友要我“总说”几句，这也很难，这一百年，不说中国的政治、经济、社会的变迁，单就是中国文学特别是小说的发展，就经历了不知多少风风雨雨，真是一言难尽。但仔细想想，“多变”中也有“一以贯之”的追求，或者说目标，而且至今也还在实现的过程中，说不定还要延续到已经到来的新世纪。——或许我可以就这个题目略说几句。 <

益博轩-语文分级阅读-朱自清散文精选

作者：  钱理群　主编

出版社：天津教育出版社 2011年11月

简介：　　本书收录了朱自清先生四十余篇散文名篇，他的散文名篇里大都是身边的凡人琐事，但是在这些事情中传达着他对生活的思索和感悟。先生的语言清丽凝练，没有华丽的词藻，却在平淡中传递着真挚的感情：《背影》《春》《桨声灯影里的秦淮河》《匆匆》等都成为大家耳熟能详的名篇，打动了无数读者的心，也让朱自清先生的散文因树立了“白话美文的模范”而在现代文学史上占有一席之地。《朱自清散文精选》中的散文思想内涵极为丰富，有的包含着作者对社会时事的思索，有的反映了他对于生活的独特理解，其历久不衰的艺术魅力征服了一代又一代的读者。

中国现当代文学名著导读

作者：  钱理群主编

出版社：北京大学出版社,2004

简介：博雅导读丛书。 读文学作品，特别是读名著，还要有正确的方法。那种“一主题二分段三写作特点”式的机械、冷漠的传统阅读方法，是进入不了文学世界的。鲁迅曾写过一篇《诗歌之敌》，说诗人是要“专诉于想象力的”，要“感得……艺术的魅力”，“最要紧的是精神的炽烈的扩大”，“诗歌不能凭仗了哲学和智力来认识，所以情感已经冰结的思想家，即对于诗人往往有谬误的判断和隔膜的揶揄”，“凡是科学底人们，……他们精细地研钻着一点有限的视野，便决不能和博大的诗人的感得全人间世，而同时又领会天国之极乐和地狱之大苦恼的精神相通”。这里所强调的是“科学”与“文学”是把握世界的两种不同的方式，它们是互补而又不能互相代替的，绝不能用研究科学的眼光、方法去读文学作品。包括文学阅读在内的文学教育的最根本的目的是要感受“艺术的魅力”，开发“想像力”，培育“炽烈”的情感，“博大”的情怀，学会以审美的眼光去读作品，看世界。——这门《中国现当代文学名著导读》课的“教学大纲”规定课程的“教学目的”是要提高每个学习者的“阅读、鉴赏文学作品的能力和审美力”，说的就是这个意思。

20世纪中国小说史.第一卷:1897～1916

作者：  严家炎,钱理群主编

出版社：

简介： 本书把东西方文化的撞击、异域小说的刺激与启迪作为二十世纪中国小说产生、发展的文化背景,考察了中国小说由“古典”到“现代”的嬗变。

面朝大海，春暖花开

作者：  钱理群主编;吴晓东等点评

出版社：广西教育出版社,2002

简介：《面朝大海,春暖花开·诗歌卷》内容简介：现代人讲求自身生命的质量。提升的办法，大抵有两种：物质的和精神的。拥有名著，阅读经典，可谓两者得兼，甚至可以两者转化。阅读经典，是对人类智慧的开发和吸收，也是对自己生命的滋润和培育。青少年时代广泛涉猎古今中外的名著，精心呵护和构筑自己的精神家园，人的一生就会活得有情调、有价值、人就会有一种境界，有一份雅致。 正是怀着对人的精神境界的敬仰，怀着对名著经典的神往，几年来，我们推出了四套中外文学名作导读本，构成了“同龄鸟”丛书，呈献给我们的读者。我们试探着倡导一种交互式的阅读智慧，作者——学者——读者多元互动，互相交流。这种方式，受到了广大读者的欢迎，北京、上海、南宁等地的同学们给我们寄来了精彩的阅读体会。于是，就有了这一套“中国现代文学名作互动点评本”。 阅读是一种个性化的行为，是读者与文本、与历史、与人生的对话，又是一种多角度多层次的创造性独特感受。评点是个性化阅读的一种产物。在中国文学批评史上，评点式的读书方法，源远流长，三言两语，直抵要害；眉批旁注，点破机关。直觉的体悟，机敏的思维，激赏、质疑、切磋、感发、既省俭笔墨，画龙点睛，又引入遐思，品味无穷。出版这套互动点评本，意在倡导多元解读、多向交流，更在尊重个性差异，开拓创新阅读的空间。 阅读的生命在创新。出版的智慧也在创新。这就是我们的追求。

20世纪中国文学名作中学生导读本,散文卷.三

作者：  钱理群主编;王为松，罗岗点评

出版社：广西教育出版社,1998

简介：　　 当今世界，各种读物五花八门，各种传媒五光十色。读什么，接纳什么，要有比较，有选择。比较得有眼光，选择得有智慧。 　　我们推出的“同龄鸟”丛书，是比较的结构，是选择的产物。 　　“同龄鸟”丛书将比较的眼光投向全中国，投向世界。我们一是选择外国及港台地区中学生喜爱的作品，二是选择中外文学名家名作。前者是引进，后者是原创。 　　引进加原创，世界加中国。这是我们的追求。 　　我们放飞“同龄鸟”，让“同龄鸟”鼓动双翼，飞进中学生的广阔天地。 　　文学是多元的。正像数学有一题多解，文学也有一文多解，文学也有一文多读。文学的魅力正在于创造性的阅读。“同龄鸟”丛书将营造常读常新的阅读兴味。 　　文学的语言是有魔力的。文学的形式也是一种“语言”。“同龄鸟”丛书将努力创造一种新的形式语言。 　　“同龄鸟”丛书把作者、学者、编者、读者的智慧组合起来，形成一种崭新的导读、点评、自评本。这是“四者”的心灵对话，是“四者”的智慧互动。这是版本学的新尝试，是审美学的新拓展。

20世纪中国文学名作中学生导读本,戏剧卷.二

作者：  钱理群主编;刘洪涛，卢敏点评

出版社：广西教育出版社,1998

简介：　　本书收集了夏衍了《上海屋檐下》、郭沫若的《虎符》、老舍《茶馆》、锦云《狗儿爷涅般》和陈子度、杨健、朱晓平的《桑树坪纪事》的戏剧作品。 　　

中国现当代文学名著导读[电子资源.图书]

作者：  钱理群主编

出版社：北京大学出版社,2002

简介：　　《中国现当代文学名著导读》是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门限选课.是属省管课。考试由广东电大的支持教师负责，本课程以钱理群主编的《中国现当代文学名著导读》为基本教材。文学史知识不是本课程的重点，却是学好本课程的前提；也就是说，它是在专科阶段《中国现代文学》、《中国当代文学》、《外国文学》、《文学概论》及本科阶段《中国现当代文学专题》、《20世纪外国文学专题》等课程的基础上，着重于提高学生的鉴赏与分析文学作品能力，进行审美教育的。如果学生在专科阶段所学的是非中文系专业，一定要补修有关课程，否则很难学好本课程。 　　 本课程突出两个环节：首先是“读”： 　　 1、要集中主要精力读教材中的选文，而且要根据教材的指导，读全书，读作家的其他作品，读得越多越好。 　　 2、最初读的时候，不要看任何参考资料，要直接读原文，用自己的心灵去感受， 要特别重视与珍惜自己阅读的第一印象；在反复的独立阅读中，有了自己的一些想法以后，再去读必要的参考资料，以启发自己的思考，开拓阅读视野。 　　 3、初读时要着重对作品的总体感悟与把握；然后在此基础上，进行文本（或部分文本）的细读，细心揣摩作者的语言与写法。 　　 4、不仅要默读，而且要提倡“朗读”，在朗诵中读出作品的情感与韵味。如有可能，一些诗歌与短文最好能背诵。 　　 在多读的基础上还要“多写”，一是要勤写“读书笔记”，要养成“每读书必动笔”的习惯，读书笔记的写法是自由的：读后感想，片断的分析，提出不同看法，抄录选文中的佳句好词……都可以。有条件与兴趣，还可以进行模仿性以至创造性写作。“中国现当代文学名著导读”课程以中国现当代文学史上的名著为研究对象，因而涉及的文学现象比较多。学习中国现当代文学名著，需要了解足够的作家作品和文学基本知识，并对当前文学研究现状有所涉及。

风萧萧，出门远行

作者：  钱理群主编;范智红，谢茂松等点评

出版社：广西教育出版社,2002

简介：　　阅读经典，是对人类智慧的开发和吸收，也是对自己生命的滋润和培育。青少年时代广泛涉猎古今中外的名著，精心呵护和构筑自己的精神家园，人的一生就会活得有情调、有价值，人就会有一种境界，有一份雅致。 　　 阅读是一种个性化的行为，是读者与文本、与历史、与人生的对话，又是一种多角度多层次的创造性独特感受。评点是个性化阅读的一种产物。在中国文学批评史上，评点式的读书方法，源远流长，辉煌几代。三言两语，直抵要害；眉批旁注，点破机关。直觉的体悟，机敏的思维，激赏、质疑、切磋、感觉，既省俭笔墨，画龙点睛，又引人遐思，品未无穷。出版这套互动评本，意在倡导多元解读、多向交流，更在尊重个性差异，开拓创新阅读的空间。 　　 阅读的生命在创新。出版的智慧也在创新。这就是我们的追求。

彩色注音版我爱学国学-千字文

作者：  钱理群 主编

出版社：天津教育出版社 2011-1-1

简介：古汉语专家对原文中重点、难点字词进行准确的解析，帮助孩子更好地理解原文。　　选取最优秀的译文，保持原文的韵味和意境，帮孩子更好地理解作品的思想内容。 　　富有童趣的插图，激发孩子主动阅读的兴趣，提高孩子的审美情趣。　　让孩子在读故事的同时，有意识地去学习成语，加强孩子对重点字词的学习和运用。　　拓展孩子知识面，满足孩子的求知欲望，提高孩子的学习兴趣。　　经典有趣的故事，让孩子在轻松快乐中阅读，在春风细雨般滋润中成长。

20世纪中国文学名作中学生导读本,小说卷.三

作者：  钱理群主编;范智红等点评

出版社：广西教育出版社,1998

简介：本书依据“双百”方针，本着引导中学生走进文学殿堂的编辑意图，精选了小说、散文、诗歌、戏剧四种文体的名作，采用专家点评、读者自评的形式，意在导读，重在参与，共同演绎一种文学欣赏的新范式。本册为小说卷二。