语文阅读能力强化丛书：全新版--阅读新概念：小学6年级

作者：  钱锡铭 主编

出版社：南京大学出版社 2009-1-1

简介：《阅读新概念》（小学版）分为6册，分别对应1至6年级，每学年一本。每册书有6～8个单元。每个单元选择若干篇能够反映同一主题而题材、体裁不同的文章，让你接触多种风格的文学作品，吸取多方面的营养，感受文学的魅力，陶冶自己的情操。你在用心读过每篇文章后，可再把单元中的文章进行比较，就会有新的发现、新的收获。有的文章旁边则有“阅读笔记”一栏，可以随意记下你的真情实感。　　《阅读新概念》的文章由长期从事小学语文教学和研究的老师精心选编，选文注重思想内容的健康和积极向上，注重文学风格的多样性，让你在阅读中增长知识，吸收民族文化的优秀智慧，培养和发展思维能力，陶冶美好的情操。快乐地读书，快乐地成长，是阅读《阅读新概念》的追求。

快乐语文

作者：  钱锡铭 主编

出版社：南京大学出版社 2005年7月

简介：只要是学生，就要学语文，从小学一直到大学。语文学的是我们祖国的汉语言文字，如果语文学不好，就不是完全合格的中国人，我们要把学好祖国的语言文字看作一种爱国的表现。说心里话，我们的语文的确不太好学，它不像数学那样，掌握一个公式就能解决一大堆问题。它靠的是一步一个脚印，日积月累，循序渐进，没有捷径可走。因此，不少同学觉得语文比较难学，有畏难情绪，影响了学习积极性。但是，你要知道，我们的语文是世界上最有活力、最生动形象的语言文字，只要你调整自己的观念和学习方法，就能感受到她无穷的魅力。现在，为激发广大少年儿童学语文的兴趣，感受语文学习的快乐，提高语文学习能力的本书面世了，它带来了全新的语文学习理念，包含了生动、有趣的题型和有效的手段，将使你的语文学习发生重大变化。 “在游戏中学语文，在活动中学语文，在生活中学语文，享受语文的魅力，享受学语文的快乐”是本书的宗旨．本书丛书共6册，每学年工册，低年级每册7～8个单元，中高年级每册10个单元。每个单元有“趣味有“趣味游艺”“积累大本营”“语文透视院”“快活林”“快乐阅读”“实践活动”和“舒心小笺”7个板块，每个板块又分若干小栏目，力求学生在生动有趣的游戏中巩固语文知识，在轻松快乐的氛围中完成读写练习，在生动形象的活动中运用语文，提高语文素养。

快乐语文

作者：  钱锡铭 主编

出版社：南京大学出版社 2005-7-1

简介：只要是学生，就要学语文，从小学一直到大学。语文学的是我们祖国的汉语语言文字，如果语文学不好，就不是完全合格的中国人，我们要把学好祖国的语言文字看作一种爱国的表现。说心里话，我们的语文的确不太好学，它不像数学那样，掌握一个公式就能解决一大堆问题。它靠的是一步一个脚印，日积月累，循序渐进，没有捷径可走。因此，不少同学觉得语文比较难学，有畏难情绪，影响了学习积极性。但是，你要知道，我们的语文是世界上最有活力、最生动形象的语言文字，只要你调整自己的观念和学习方法，就能感受到她无穷的魅力。现在，为激发广大少年儿童学语文的兴趣，感受语文学习的快乐，提高语文学习能力的《快乐语文》面世了，它带来了全新的语文学习理念，包含了生动、有趣的题型和有效的手段，将使你的语文学习发生重大变化。 “在游戏中学语文，在活动中学语文，在生活中学语文，享受语文的魅力，享受学语文的快乐”是《快乐语文》的宗旨．《快乐语文》丛书共6册，每学年工册，低年级每册7～8个单元，中高年级每册10个单元。每个单元有“趣味有“趣味游艺”“积累大本营”“语文透视院”“快活林”“快乐阅读”“实践活动”和“舒心小笺”7个板块，每个板块又分若干小栏目，力求学生在生动有趣的游戏中巩固语文知识，在轻松快乐的氛围中完成读写练习，在生动形象的活动中运用语文，提高语文素养。

快乐语文

作者：  钱锡铭 主编

出版社：南京大学出版社 2005-7-1

简介：只要是学生，就要学语文，从小学一直到大学。语文学的是我们祖国的汉语言文字，如果语文学不好，就不是完全合格的中国人，我们要把学好祖国的语言文字看作一种爱国的表现。说心里话，我们的语文的确不太好学，它不像数学那样，掌握一个公式就能解决一大堆问题。它靠的是一步一个脚印，日积月累，循序渐进，没有捷径可走。因此，不少同学觉得语文比较难学，有畏难情绪，影响了学习积极性。但是，你要知道，我们的语文是世界上最有活力、最生动形象的语言文字，只要你调整自己的观念和学习方法，就能感受到她无穷的魅力。现在，为激发广大少年儿童学语文的兴趣，感受语文学习的快乐，提高语文学习能力的《快乐语文》面世了，它带来了全新的语文学习理念，包含了生动、有趣的题型和有效的手段，将使你的语文学习发生重大变化。 “在游戏中学语文，在活动中学语文，在生活中学语文，享受语文的魅力，享受学语文的快乐”是《快乐语文》的宗旨．《快乐语文》丛书共6册，每学年工册，低年级每册7～8个单元，中高年级每册10个单元。每个单元有“趣味有“趣味游艺”“积累大本营”“语文透视院”“快活林”“快乐阅读”“实践活动”和“舒心小笺”7个板块，每个板块又分若干小栏目，力求学生在生动有趣的游戏中巩固语文知识，在轻松快乐的氛围中完成读写练习，在生动形象的活动中运用语文，提高语文素养。

快乐语文

作者：  钱锡铭 主编

出版社：南京大学出版社 2005-7-1

简介：只要是学生，就要学语文，从小学一直到大学。语文学的是我们祖国的汉语言文字，如果语文学不好，就不是完全合格的中国人，我们要把学好祖国的语言文字看作一种爱国的表现。说心里话，我们的语文的确不太好学，它不像数学那样，掌握一个公式就能解决一大堆问题。它靠的是一步一个脚印，日积月累，循序渐进，没有捷径可走。因此，不少同学觉得语文比较难学，有畏难情绪，影响了学习积极性。但是，你要知道，我们的语文是世界上最有活力、最生动形象的语言文字，只要你调整自己的观念和学习方法，就能感受到她无穷的魅力。现在，为激发广大少年儿童学语文的兴趣，感受语文学习的快乐，提高语文学习能力的《快乐语文》面世了，它带来了全新的语文学习理念，包含了生动、有趣的题型和有效的手段，将使你的语文学习发生重大变化。 “在游戏中学语文，在活动中学语文，在生活中学语文，享受语文的魅力，享受学语文的快乐”是《快乐语文》的宗旨。《快乐语文》丛书共6册，每学年一册，低年级每册7～8个单元，中高年级每册10个单元。每个单元有“趣味游艺宫”“积累大本营”“语文透视院”“快活林”“快乐阅读”“实践活动”和“舒心小笺”7个板块，每个板块又分若干小栏目，力求学生在生动有趣的游戏中巩固语文知识，在轻松快乐的氛围中完成读写练习，在生动形象的活动中运用语文，提高语文素养。