会计学

作者：  阎达五，于玉林主编

出版社：中国人民大学出版社,2007

简介： 本书是教育部组织的“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”中的9门工商管理类核心课程之一。按照要求，本教材既是面向21世纪课程教材，也是教育部教学指导委员会的规划教材，具有示范性。 作为工商管理类核心专业课程之一的会计学，全书共13章，由会计基本理论与方法、财务会计学和管理会计学三部分构成。本书是从管理角度论述会计，即会计既有核算职能也有管理职能。 本书对基本会计理论与方法的论述贯穿全书，对财务会计的论述基本上遵循了现行的核算模式，对管理会计的论述则按照事前、事中、事后管理的过程进行安排，尽可能将现有管理会计的内容融入其中。

Accounting

作者：  阎达五，于玉林主编

出版社：中国人民大学出版社,2003

简介：《会计学》自2000年11月出版以来，承蒙广大读者的认可，发行量在稳步上升。两年多来，为了适应会计改革不断深化的需要，我国政府陆续发布了一些指导会计工作的新的规章制度，比如：财政部发布了无形资产等6个具体会计准则，发布了暂在股份有限公司范围内执行的《企业会计制度》，还发布了一系列强化企业内部会计控制的各种规范；与此同时我国会计理论研究也取得不少成果。为了使本教材的内容与现行的会计规章制度相协调，充分吸收已有的理论研究成果，并且尽可能反映当前国际会计理论与实务的发展动态，我们本着“与时俱进、开拓创新”的精神，对《会计学》作了较全面的修订，适当补充了一些新的内容，改动了一些与现行制度不够协调的内容，更正了原书第一版撰写不够妥当之处。

Accounting

作者：  阎达五，于玉林主编

出版社：中国人民大学出版社,2011

简介：《会计学(第4版)》第三版自2007年8月出版三年以来，会计实务界在实施财政部于2006年2月15日发布的《企业会计准则——基本准则》和38项具体会计准则的实践过程中，积累了不少的经验，也提出了一些需要进一步研究的问题；与此同时我国会计理论研究也取得不少新成果，学校在会计教学中也提出了一些新的要求。为了使本教材的内容与现行的会计规章制度和教学要求相协调，充分吸收已有的理论研究成果，并且尽可能反映当前国际会计理论与实务的发展动态，我们本着“与时俱进、开拓创新”的精神，对《21世纪会计系列教材·面向21世纪课程教材·教育部面向21世纪经济、管理类核心课程教材:会计学(第4版)》作了较全面的修订，调整了《会计学》体系，将有关管理会计的内容另行单独编写管理会计教材，又适当补充了一些新的内容，改动了一些与现行制度不够协调的方面，更正了原书第三版撰写不够妥当之处。总之，我们是抱着对读者高度负责的精神来完成这一工作的，希望能圆此愿望。如有不当之处，还请读者及时指正，以便来日采纳，不断完善本教材。