特殊学生鉴定与评量
作者： 陈丽如著
出版社：心理出版社股份有限公司,2006
简介：特殊教育的鑑定與評量關乎學生權益甚鉅，因此，充分了解各類障礙學生鑑定與評量的內涵、方法及工具，便成為特殊教育工作者相當重要的課題。本書共分為五個篇章，兼從理論與實務面介紹各種鑑定與評量，
各章均以相似的格式編寫，方便讀者精讀活用。
■作者簡介
陳麗如
學歷：彰化師範大學特殊教育博士
經歷：高中輔導教師一年、國中啟智班教師、組長共七年、空中大學、新竹師範學院等三所大學兼任講師四年／助理教授三年、長庚大學教育學程中心專任助理教授四年
現任：長庚大學師資培育中心專任副教授
■本書目錄
第一篇：鑑定與評量的基本觀念，包括特殊學生鑑定與評量應用的注意事項。
第二篇：探討各類特殊學生的鑑定方法及相關問題。
第三篇：介紹目前對特殊學生普遍評量的方法。
第四篇：整理目前國內常用於評量特殊學生的標準化測驗工具。
第五篇：則提出綜合研判的實例數件，使讀者以綜觀的角度思考特殊學生的鑑定與評量的工作。
