教育部高等学校机械设计制造及其自动化专业教学指导分委员会组织编写
作者： 陈关龙，吴昌林主编
出版社：清华大学出版社,2010
简介： 机械工程学科的课程设计是机械工程教育知识体系中一个重要的教学实
践环节，涉及多学科知识的融合交叉及综合运用，是未来工程师工程设计能
力的初步训练。通过课程设计可以全方位的调动和运用所学知识，以培养学
生的主动实践和创新思维能力，从而更好地发挥课程的教学效益。
本案例集由教育部高等学校机械设计制造及其自动化专业教学指导分委
员会收集、整理并出版，配套《中国机械工程学科教程》，为国内同行提供
一个交流、借鉴、探讨和学习的平台，希望能促进中国机械工程学科课程设
计的改革与发展。
