Surgery

作者：  陈孝平主编

出版社：人民卫生出版社,2010

简介：　　《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·卫生部“十一五”规划教材，全国高等医药教材建设研究会规划教材·全国高等学校教材：外科学（第2版）（套装上下册）（附光盘1张）》既有别于专著、参考书，又不同于讲义和授课提纲。同时强调“更新、更深、更精”三个方面的要求。更新：要有更新的内容、更新的思想和更新的风格，能反映当今外科学的最新知识和内容。如《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·卫生部“十一五”规划教材，全国高等医药教材建设研究会规划教材·全国高等学校教材：外科学（第2版）（套装上下册）（附光盘1张）》中对微创外科概念和技术进展有更多介绍等。更深：相关内容要更深一些，概念、理论要更完整一些。例如，对有些疾病和手术，简要介绍其发展史，帮助学生了解其全过程，有利于启迪学生思考。更精：文字和语言尽可能精练，内容易读懂。如《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·卫生部“十一五”规划教材，全国高等医药教材建设研究会规划教材·全国高等学校教材：外科学（第2版）（套装上下册）（附光盘1张）》删除了外科相关的基础医学科学、外科病理学基础等章。为了便于教学和使学生多掌握外科专业英语词汇，对主要疾病、手术等专有医学名词列出英文对照，提供主要参考文献目录；随书附带主要章节的多媒体授课光盘，以便于老师授课时参考，也便于学生自学和课后复习。

外科学=Case files TM surgery

作者：  Eugene C. Toy，Terrence H. Liu，Andre R. Campbell原著;陈孝平主编

出版社：人民卫生出版社,2007

简介：为了提高我国医学生英语水平、培养其临床能力及自学能力，人民卫生出版社从美国McGraw-Hill公司引进《Case files：Surgery》一书，对其进行中文注释后出版。该书共53章，每章均为一个病例，基本覆盖了外科领域的常见疾病。其在编排上不同于传统教科书：均以病人临床表现引出，然后提出2～3个问题，再针对问题进分析，阐述相关知识点，最后进行总结，并配有复习题。这种模式符合当前PBL教学模式的原则，有助于培养学生的临床思维，是对现有外科学教材的有益补充。 为了保证本书的质量，我们组织了国内十余所综合大学医学部或医学院具有丰富临床工作和教学经验的专家对该书进行了中文注释。其原则是让读者在不使用英文字典的前提下能够基本掌握原文内容。注释包括两个部分：1.英文词汇注解；2.相关临床背景、知识点介绍。目的是尽量保持原文特色，同时又帮助读者全面理解、掌握其内容及精髓。 本书适合高等医学院校五年制、七年制及八年制医学生或外科学研究生使用。更多>>

外科学习题集

作者：  杨为民，陈孝平主编

出版社：人民卫生出版社,2010

简介：八年制规划教材《外科学》第二版配套教材,本书的编写采用习题指导的方式，为使编写题型统一，避免争议，各章节主要知识要点突出，答案明确无误，特采用名词解释、填空题、选择题和简答题等多种客观题型形式。其中名词解释以教材中常见专业词汇为基础，以利对基础知识的记忆。填空题以各章节中重要的知识点为编写依据，加强学生对各知识要点的理解。

Contemporary organ transplantation

作者：  夏穗生，陈孝平主编

出版社：人民卫生出版社,2011

简介：本书为我社“三名工程”选题。华中科技大学同济器官移植研究院是我国最早成立的从事器官移植基础和临床研究的大型综合性研究机构，现为国家教育部和卫生部器官移植重点实验室、教育部重点学科，是目前我国最大的专门从事器官移植临床与实验研究的综合性医疗服务与研究机构。目前能进行心、肝、肾、脾、胰腺移植以及胰肾联合、肝肠联合和腹部多器官联合移植等16种高难度临床移植，其移植项目、累计例数、长期存活3项综合指标一直处于国内领先地位，为我国唯一一家获得所有脏器移植准入资格的移植中心。本书从我国器官移植的发展现状出发，总结与探讨同济医院所有器官移植领域所获得的宝贵与丰富的经验，综合阐述器官移植领域国内外的最新进展，探讨器官移植研究和临床领域的热点与争议问题，对学界具有较高的权威性、综合性、实用性与指导性。

外科常用实验方法及动物模型的建立

作者：  陈孝平主编

出版社：人民卫生出版社,2003

简介：　　外科是一门实践性很强的学科，主要是通过以手术为主的方法来治疗病人。迄今为止，外科学领域尚有许多问题没有得到解决，这些问题有的涉及到外科基础理论，有的涉及到治疗技术。要解决这些问题，需进行大量的科学研究，包括临床研究、临床基础研究和基础研究。而进行动物实验和建立外科疾病及手术方式的动物模型是外科基础研究的重要组成部分，需要有系统和全面的实验外科知识来指导科学研究，部分或全面解决上述问题以指导临床实践活动，这种工作大部分是由医学科学工作者，包括相当数量的研究生来完成的，而目前在我国尚无较全面系统地介绍外科研究常用方法及动物模型建立方面的教材供研究生使用，为此我们组织编写了《外科常用实验方法及动物模型的建立》一书。 　　 本书共分为三十四章，两大部分。前一部分除主要介绍外科研究中具有共性的内容，如“外科实验室建立”、“怎样从事外科实验研究”和“外科研究常用的实验方法”等；后一部分则详细介绍了外科常用的各种动物模型建立的方法。最后，还附录有外科常用实验动物生物学数据。 　　 本教材在编写过程中主要突出了以下特点：①按照实用性及可操作性强的原则来组织编写，并力求内容新颖、精炼、图文并茂，既适合于研究生作教材用，又可供广大外科医务人员作参考用书；②内容全面、系统，重点突出，本书特设“外科实验室的建立”、怎样从事外科室验研究”等章节，目的是使外科研究生的科学研究工作更加规范和科学，从而进一步带动和提升我国实验外科整体水平；③全面介绍了外科常用动物模型的建立，重点叙述模型的建立方法，配以示意图，做到图文并茂，使读者读之能用；④编委阵容强大，均为国内相关领域知名学者，保证了本书的学术权威性和可操作性。 　　 本教材主要适用于医药院校外科博士、硕士研究生使用，还可作为医学其他专业研究生、临床医生进行科学研究活动时参考用书。　　

外科学

作者：  陈孝平主编

出版社：人民卫生出版社,2002

简介：　　第一版全国高等医药院校七年制教材《外科学》的编写，仍然贯彻“三基”、“五性和三特定”的原则，三基：即基础理论、基本知识和基本技能。五性：思想性、科学性、启发性、先进性、适用性。三特定：（1）特定的对象：临床医学专业七年制学生；（2）特定的要求：与培养目标相适应，七年制临床医学专业的培养目标主要定位于临床医学专业硕士学位，毕业后从事临床医疗工作，即当医生，要会看病；（3）特定的限制：既有别于专著、参考书，又不同于讲义和授课提纲。 　　本书增加了外科哲理、如何进行外科临床研究、外科与分子生物学、外科与免疫学、整形外科、组织工程、腔镜外科技术、内镜外科技术、外科疾病的介入治疗等章节。全书总字数约160万字，按集体制定计划进行编写，先由各编写人完成初稿，经分编小组审阅，再经分编小组负责人集体讨论定稿，最后由主编全面整理五步程序进行。

实用肝脾外科学

作者：  姜洪池，陈孝平主编

出版社：科学出版社,2003

简介：　　《实用肝脾外科学》是国内首部全面系统地介绍肝脏和脾脏在生理和病理情况下相互关系的专著，着重介绍了肝脏与脾脏在解剖、生理、生化、病理及某些相关疾病方面的关联性。全书共分两大部分，对肝脏外科和脾脏外科的基础知识和临床应用进行了详尽的描述，介绍了肝脏外科和脾脏外科常见病和多发病的诊断和治疗，并结合当今的新理论、新技术、新知识，进行了强化描述。同时，配有大量的表格、插图和照片。 　　《实用肝脾外科学》集中了国内肝脏外科和脾脏外科领域的著名学者的先进经验和最新研究进展，反映了肝脏外科和脾肝外科的历史和发展，是一本集先进性和实用性为一体的专著。 　　《实用肝脾外科学》适合于肝脏外科、脾脏外科、创伤外科的医师和研究生阅读。

器官移植临床指南

作者：  陈孝平主编

出版社：科学出版社,2013

简介：《器官移植临床指南（第3版）》系统地介绍了移植的免疫学基础、HLA系统检测、供受者选择原则、中国心脏死亡器官捐献（DCD）、器官获取与保存、移植病理，并详细阐述了临床常规施行的肾、肝、心、肺、胰、小肠、造血干细胞、角膜移植，以及部分联合移植的围术期处理、常见并发症的诊治等。内容翔实、文字精练，突出了近年来器官移植领域的新理论、新技术、新方法。 与第2版相比，本版在移植免疫学的新进展方面做了较多补充，并增加了MMF及雷帕霉素的血药浓度测定的介绍，还结合我国心死亡器官捐献的实际情况编写了“中国心脏死亡器官捐献（DCD）”等章节。 《器官移植临床指南（第3版）》是一本关于器官移植的临床实用手册，对器官移植的临床工作有一定的指导作用，是临床医师较为理想的参考书。

临床病例诊疗剖析,外科学分册

作者：  陈亦江，陈孝平主编

出版社：人民卫生出版社,2005

简介：　　医学教育是一门实践性很强的科学，长期以来人们一直在探索一条理论与实际更好结合的途径和方法。当前，我国医学教育正在进行深入变革，在不断完善五年制本科教育、七年制研究生教育基础上，八年制本-硕-博一贯制教育模式正在全国部分医学院校逐步施行，大批高学历人才将进入临床一线工作，他们具备比较扎实的理论基础，但缺乏临床实际工作能力与经验，在面对患者时，往往手足无措，理论不能联系实际，心中无底。传统的医学教育缺乏对医学生临床诊疗思维的有意识的培养，而实际临床工作能力是做好临床工作的必要前提。本系列教材是依据循证医学的原则，为满足高层次临床医学人才培养的需要而编写的。 　　 本书是该系列教材的外科学分册，以全国高等医药教材建设研究会七年制规划教材《外科学》（陈孝平主编）为基准，全书各章节基本按《外科学》排序。所选病例既有临床常见病、多发病，亦有一定数量的疑难病例。以临床上的真实病例为基础，突破常规病例讨论的模式，按临床诊疗过程逐步展开，层层推进，在病史、体格检查、辅助检查、治疗等方面均有相应分析，使读者有身临其境的感觉，能够触类旁通，举一反三。通过本教材的学习，可使读者在较短时间内提高外科诊疗思维能力，增加外科临床经验，巩固外科临床工作技能。 　　 本分册的主要是外科临床硕士、博士以及低年资外科医生，亦可作为进修医生和基层医院外科医生的培训教材。

普通外科医师进修必读[电子资源.图书]

作者：  陈孝平主编

出版社：人民军医出版社,2000

简介：本书共10篇90讲，分别论述了普外科的一般问题，腹壁与腹膜，胃与十二指肠，小肠与结肠，肝脏、胆囊与胆道，胰腺、脾脏，甲状腺与乳腺等部位急慢性伤病的外科诊疗方法，普外科临床新技术等内容。

Surgery

作者：  陈孝平主编

出版社：人民卫生出版社,2005

简介：本书是在七年制规划教材《外科学》基础上修改编写而成，与其相比，八年制规划教材《外科学》突出“更新、更深、更精”三个方面。更新：要有更新的内容，更新的思想和更新的风格，能反映当今外产学是最新知识和内容。如增加了“外科与遗传学”；在腹外疝一章中，增加了国内腹股沟疝新的分类；对微创外科技术和器官移植中的新进展有更多介绍；第二十二章“整形外科”一词已不能适应其所包含的内容，故本书将改为整复外科等。更深：相关内容要更深一些，概念、理论要更完整一些。要提出的是，深，并不单纯是文字更多，也不是文字越多越好，而是层次更深，力求概念和理论的完整。基础理论和基本知识要完整，不仅使学生知其然，还要知其所以然。精：文字和语言尽可能精炼，内容易读懂。有些内容点到为止，给学生留有思维空间。对于边缘学科、交叉学科尽量减少重叠。为了便于教学和使学生多掌握外科专业英语词汇，对主工疾病、手术等专有医学名词列英文对照，并附有主要参考书和参考文献。

军事体育学

作者：  李之文，陈孝平主编

出版社：军事科学出版社,1997

简介：