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关键词：陈振华著 ×

共找到 11 项 “陈振华著” 相关结果

出版社：科学出版社 2010-10-1

简介：本书是在作者多年从事粉末冶金教学与科研工作所获成果的基础上撰写而成的。全书共分三篇。第一篇介绍了作者创立的最为重要的两个基础理论——粉末压型理论和烧结理论；第二篇介绍了相图与粉末冶金材料设计的关系，以及相图的测定、计算、动力学通道等；第三篇介绍了粉末冶金研究领域涌现的一些新技术、新工艺和新材料。《粉末冶金基础理论与新技术》适合粉末冶金专业及材料专业的研究生、高年级本科生，从事粉末冶金及相关工作的教师、科研人员和工程技术人员参考阅读，同时也可作为大专院校相关专业的选修教材。

理解型班级管理

作者：陈振华著

出版社：大象出版社,2010

简介：

当代文学多维勘探与审美批判

作者：陈振华　著

出版社：光明日报出版社 2015-7-1

简介：　　本书以批评的理性为内在思想标尺，对当代文学进行了多维度的审美勘探与价值评判。既有文学史、文学思潮等方面的深入论析，也有当代作家作品的深度文本细读。该书具有较为明显的学院派色彩和学理性品格，注重将当代文学放置于当代社会历史情境中解析。历史分析和审美阐释，理论统摄与文本支撑，史与论相结合，既有宏观的历史勾勒，又有细部的严谨论证，更有独立不倚的价值判断。

教育知识建构论

作者：陈振华著

出版社：山西教育出版社,2010

简介：　　《教育知识建构论》是对教育知识范畴进行了系统的梳理，对教育知识观进行了理性的批判和重建。重建的教育知识观凸现了中小学教师建构教育知识的价值与地位。通过对教师建构教育知识的基础、路径和方式等问题的认真探讨，特别是对教师的学习、研究和教学实践与教育知识建构的关系之深刻阐述，作者为教师建构教育知识进行了有力的辩护，观点鲜明，富有启发意义。

小说反讽叙事:基于中国新时期的研究

作者：陈振华著

出版社：中国书籍出版社,2013

简介：《小说反讽叙事——基于中国新时期的研究》在大量阅读、感受和体验的基础上，把“反讽”作为考察新时期小说的重要视点和特定角度，采取历史分析和审美阐释，理论统摄与文本支撑，史与论相结合的研究思路，首次对新时期以来的反讽叙事进行整体与系统的论析，以期通过对反讽叙事的认真梳理、仔细辨析和深入勘探，触摸到新时期文学行进的历史脉动，廓清纷繁复杂的历史烟尘和现实表象，部分抵达复杂情势下悖论中国的历史真实。本书由陈振华著。