风景写生

作者：  陈杰，李建强主编

出版社：武汉理工大学出版社,2008

简介：《全国高职高专艺术设计类专业规划教材?风景写生》主要内容：在面对自然的写生中，培养学生们的视觉感受能力是风景写生教学的目的。风景写生应从客观色彩的内在成分分析入手，这样对开发学生色彩的潜能是一种最为有效的训练方法。在风景写生的教学中，应推动学生色彩写实能力、想象能力和创造能力的发展，以造型观念的突破启动想象力，推动创造力的发展，运用工具材料实验多种创造的可能性，从色彩归纳中引发抽象性。