微生物菌剂技术研究与应用

作者：  陈申宽

出版社：中国农业科学技术出版社 2017年06月

简介：
微生物菌剂多是由光合菌群、乳酸菌群、酵母菌群、放线菌群和菌根菌群等10个属80多种微生物组成。经过近年来的试验研究，初步探明了菌剂的性能和应用的范围，菌剂的使用剂量与方法，本书作者将6年来的试验研究结果编撰整理、出版，以供在生产科研工作中参考，具有较高的实际和科研指导价值。
【目录】
*章概述（）
*节什么是微生物菌剂（）
第二节微生物菌剂的优良特性（）
第三节微生物菌剂的作用原理与功能（）
第四节微生物菌剂的使用方法（）
第二章微生物制剂在作物上的应用（）
*节微生物制剂在玉米上的应用（）
第二节微生物制剂在水稻上的应用（）
第三节微生物制剂在小麦上的应用（）
第四节微生物制剂在大豆上的应用（）
第五节菌剂在向日葵生产上的应用（）
第六节菌剂在油菜生产上的应用（）
第三章微生物制剂在蔬菜上的应用（）
*节菌剂在马铃薯生产上的应用（）
第二节菌剂在温室番茄栽培上的应用（）
第三节菌剂在温室菠菜栽培上的应用（）
第四节菌剂在露地蔬菜生产上的应用（）
第五节不同营养液对黑木耳、平菇产量的影响研究（）
第四章菌剂对草坪草、花卉生长的影响（）
*节菌剂在草坪草上应用（）
第二节菌剂在灯台花上的应用（）
第五章菌剂在林业生产上的应用（）
*节菌剂在茶树上的应用（）
第二节菌剂在樟子松生产上的应用（）
第六章生物菌肥对作物的抗逆境作用（）
*节菌剂在消除玉米药害上应用（）
第二节菌剂对受灾番茄的效果（）
第三节菌剂对受灾向日葵的影响（）
第四节菌剂对作物病害的影响（）
第七章艾米乐菌剂在种植业应用的效益分析（）
*节经济效益（）
第二节社会效益（）
第三节生态效益（）
第八章菌剂在养殖生产的应用（）
*节防治猪痢疾的效果（）
第二节菌剂在AA肉鸡生产中应用（）
附录菌剂应用效果和调查图集（）
参考文献（）

探秘全程电子商务

作者：  陈申著

出版社：电子工业出版社,2009

简介：　　《大学生创业之旅：探秘全程电子商务》以两个普通大学生由创业之初筹措20万元，用一年时间实现270万元销售额和38万元利润的自主创业经历，详细讲述了他们在一个几乎涉及“生意经”所有“技术”手段的传统行业中如何充分利用互联网时代的企业营销和管理工具。 　　书中主人公曾经面临创业和就业的两难境地。在迷失创业方向后，懂得了创业计划书的作用，学会了撰写创业计划书；经历了一个公司建立的基本流程：掌握了采购管理、销售管理、库存管理和物流的基本规律，学会了编制三大财务报表进而诊断企业的经营状况；学会了用全程电子商务平台来管理传统业务和开展基于互联网的业务。 　　《大学生创业之旅：探秘全程电子商务》可供大学生和所有有志于自主创业及愿意建立小企业或者已经在经营小企业的人们阅读。

Photographic encyclopedia of traditional Beijing opera costumes

作者：  陈申著

出版社：文化艺术出版社,2009

简介：　　《中国京剧戏衣图谱》收入了中国京剧演出史上出现过的戏衣实物，包括官服、铠甲、常服、衣褂等，也粗略阐述了京剧传统戏曲服装演变的脉络。但《中国京剧戏衣图谱》并不是一部中国戏曲服饰史的专著，而是力图找出在戏曲服装演变大系中的一种特殊研究实践与方法，即从实物搜集出发，印证文献而告终，犹如考古学中的田野发掘。《中国京剧戏衣图谱》也旨在用这种方式补白于中国戏曲形态学研究中的一些空缺，并再次唤起大家对这份中华民族文化遗产的重视。 　　《中国京剧戏衣图谱》收入清代(1644—1911)以来205种京剧传统戏衣的实物图样，囊括了传统京剧演出的全部必备服装。《中国京剧戏衣图谱》的戏衣实物皆为作者的私人收藏。

History of Chinese photography

作者：  陈申，徐希景著

出版社：生活·读书·新知三联书店,2011

简介：　　《中国摄影艺术史》是我国第一部关于摄影艺术史的专著。《中国摄影艺术史》以历史唯物主义史学观，把摄影置于特定时期的社会历史语境、文化生态系统中梳理、研究摄影艺术从1844年传入至1989年间近一个半世纪的发展历程，揭示社会转型、思想解放和历史发展进程中摄影本体的发展，摄影语言、摄影观念、摄影思潮的变化演进。围绕摄影事件、摄影家、摄影团体、摄影媒介等进行阐述，以翔实的历史资料为基础、文字约60万字，图片约500幅。可谓图文并茂。 　　

多元文化环境中的国际汉语师资培养研究

作者：  陈申　著

出版社：北京语言大学出版社 2015年01月

简介：　　本书由北京语言大学出版社出版。            

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

作者：  陈申宏

出版社：中山大学出版社 2017年02月

简介：
本书本书为成人高等教育“思想政治理论课”教材之一，分为三个部分：*部分是总论，即*章的内容。*章主要讲述马克思主义中国化的科学涵义和马克思主义中国化的理论成果：*思想和中国特色社会主义理论体系的历史背景、主要内容、指导意义及两大理论成果的精髓实事求是。第二部分是*思想的内容，包括第二章、第三章和第四章的内容，主要讲述*思想的两个重要理论：新民主主义革命理论和社会主义改造理论。第三部分是中国特色社会主义理论体系的内容，包括第五章到第十二章的内容。主要分为三个方面：*方面包括第五、六、七章，主要阐述中国特色社会主义理论体系的三个基本理论：社会主义本质理论、社会主义初级阶段理论和社会主义改革开放理论；第二方面包括第八章，讲述社会主义现代化建设的五个总体布局：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设；第三方面包括第九章至第十二章，主要阐述社会主义现代化建设的内部实现条件、外部实现条件、依靠力量和领导核心。

多层厂房建筑设计

作者：  陈申源 王爱球 郑时龄

出版社：

简介：　　《多层厂房建筑设计》是根据“中等职业教育建设行业技能型紧缺人才培养培训指导方案”编写的，也是教学指导委员会推荐教材。《多层厂房建筑设计》主要介绍了建筑电气控制系统中的基本控制线路及其安装和维修方法。内容主要包括常用低压控制电器的使用与安装、电动机与其所拖动的机械设备的电气控制方法、空调与制冷系统的电气控制、火灾自动报警系统的安装和建筑消防联动设施的电气控制方法等。《多层厂房建筑设计》除可作为中职建筑设备专业的教材外，还可供相关专业的技术人员参考。

中国早期摄影作品选

作者：  胡志川，陈申编

出版社：中国摄影出版社,1999

简介：　　人类社会的历史是一个发展过程。自古以来，人们就十分重视对生产、生活、斗争的情景的记录和经验的总结，促使社会由低级向高级发展。传世的古代器物、绘形的图画、文字的记载等，是我们认识和研究古代历史的主要依据摄影术发明后，摄影作品成为记录、储存、传递事物形象的特殊讯息载体。留存的历史照片，使人们能够“目睹”已经消逝的前人的生活情状。“百闻不如一见”，历史照片可以帮助我们“看见”去，虽然只是零散的、片断的、瞬间的形象，但它是实在的、具体的、生动的映象。它蕴藏着丰富的历史生活内容，供人们去发掘、去体味、……。 　　我们知道，摄影术是1839年法国政府公布达盖尔银版摄影法以后才迅速传播开来的。那么，在我们中国，是什么时候开始有了摄影呢？据记载， 1844年，广东科学家邹伯奇（1819-1869），依靠自己的力量研制成功“摄影之器”，并写下了记述研制经过的《摄影之器记》。在他的遗物和遗稿中，还发现了各种摄影器具和他自己配制感光材料、显影、定影药物的配方，这些药物大都取材于本地，和国外流行的配方不同。遗留有他本人的遗照一幅。这一切都证明他是我国早期从事摄影术研究并取得成功的摄影家之一。但他拍成照片，当在完成“摄影之器”研制之后。 　　达盖尔银版摄影法，这时也开始传入我国。也是1844年，两广总督兼五口通商大臣耆英，在给皇帝的奏折中提到，他曾把“小照”分赠英、法、美、葡四国使臣。这“小照”是照片还是画片？直到去年(1984)十一月，我们在巴黎法国摄影博物馆见到了该馆珍藏的三十六幅在中国拍摄的银版照片，才把疑团解决了。这些用达盖尔银版摄影法拍摄的照片，作者叫于勒·埃及尔(Jules lier )，他于1844年以法国海关总检查长的身份到达中国，在广州、澳门、香港等地拍了不少照片，其中部分照片在1848——1853年的法国画刊上陆续复制刊登过，有的还收进了1920年出版的法国摄影史。但这三十六幅是该馆馆长莫·法诺 (M一Fqage)于 1968年发现并收藏的，照片上还留有摄者手书的说明文字。这些照片中就有耆英的照相。（未完，详尽内容请看此书）。　　

中国影像史：1839-1900

作者：  陈申，谢建国

出版社：中国摄影出版社 2014-7-1

简介：历代文明是影像产生的源点，而通过影像我们又能反观文明延续的脉络和传承的路径。在中国史学界，一直有“左图右史”的传统，而在西方史学界也早就有“以图证史”的方法。《中国影像史·第二卷（1839-1900）》正是秉持了这样的原则，因而该丛书对影像史的研究，不是对影像内容的单纯研究，而是把影像放在历史的语境下进行解剖，包括影像产生的背景、现场和传播形式，从影像的三种形态和影像意义的三个场域，即技术性形态、构成性形态和社会性形态，图像制作的场域、图像自身的场域和图像传播的场域，进行分析和整理。“中国影像史”丛书以时间为序分成八个历史阶段，分别书写不同阶段影像发展的状况。依次为：古代卷，研究摄影史前时代中国古代科学家在光学和化学方面的探索；1839－1900年，研究摄影术诞生并传入中国后，外国在华摄影师及中国本土摄影师在中国的拍摄活动及所摄影像；1900－1911年，研究庚子事变至清王朝灭亡前这一时期中国影像的发展状况；1911－1919年，研究中华民国成立至新文化运动这一时期中国影像的发展状况；1919－1927年，研究新文化运动之后至北伐战争这一时期中国影像的发展状况；1927－1937年，研究北伐胜利至抗日战争全面爆发这一时期中国影像的发展状况；1937－1945年，研究抗日战争全面爆发后至抗日战争结束这一时期中国影像的发展状况；1945－1949年，研究抗日战争结束后的解放战争时期中国影像的发展状况；第九、十卷，从编年史的角度，分别梳理了1839－1911年、1912－1949年间中国影像的主要事件、影像作者、影像作品、影像出版等。此外，为统一体例，各卷以相同或近似的结构和次序，按不同历史阶段的社会文化背景、影像的总体风貌、影像的技术特征、影像的构成性特点、影像的传播场域、影像作者、影像选萃，以及同一时期电影的发展概要，展现出各个时期的影像史。丛书具有重要的史料和文献价值，入选“十二五”时期（2011－2015年）国家重点图书、音像、电子出版物出版规划。

思想政治理论课实训教程

作者：  张文峰，陈申宏主编

出版社：暨南大学出版社,2011

简介： 为了配合高等学校思想政治理论课的教学改革，帮助学生更简便、更快捷地掌握新教材的内容和提高考试成绩，根据中央和省教育厅的有关精神，我们通过组织长期从事思想政治理论课教学和研究的专家、中青年骨干教师，依据马克思主义理论研究和建设工程重点教材(2010年修订版)，合作编写了这本《思想政治理论课实训教程》。本书是配合高校思想政治理论课教材而编写的一本辅导教材，主要针对思想政治理论课学习中可能遇到的问题，着重对各部分的教学重点、难点进行分析，并编写了配套的练习题，以帮助学生及自学者更好地理解、掌握和巩固思想政治理论课各门主干课程的相关知识。 为使大学生有效地利用《思想政治理论课实训教程》，充分理解和消化教材丰富的内容，本着实用性的特点，编者按照思想政治理论课各门主干课程的教材设置了相关栏目：“教学目的和要求”简明扼要，使学生明确学习目标；“教学重点和难点解析”梳理、提炼应重点关注的内容，解析学习中的疑难问题；“思考与练习”涵盖单项选择题、辨析题、问答题和材料分析题，设题采取难易结合的原则，既对教材深入探究，也对知识点进行进一步延展。同时，为加强实践教学环节，突出培养学生的实践技能要求，推动教、学、做一体发展，在本书第一编和第四编中增加了“实践教学实施方案”，引导大学生积极参加实践教学活动，帮助大学生运用马克思主义的立场和观点去分析实际问题、解决实际问题，提高大学生的认识能力、思辨能力和实践能力，使大学生更好地掌握课堂理论知识，在实践中学会做事、学会做人，将大学生培养成为社会主义现代化建设事业的合格建设者和可靠接班人。此yt-。在本书第五编中，还特别设置了“思想政治理论课答题指导”部分，精选了近年来包括研究生入学考试试题在内的各类题型，并对之进行了有针对性的解析，以帮助大学生快捷、准确地掌握相关知识和技能，提高知识分析和应用能力，同时也为有志于考研的同学顺利地通过考试奠定坚实的基础。

云南民族舞蹈研究

作者：  陈申著

出版社：民族出版社,2010

简介：　 《云南民族舞蹈研究》主要运用艺术符号学原理，结合人类学、民族学、民俗学、宗教学、美学等学科知识，采用部分史料及作者多年演员生涯的实际感受，分别从云南民族舞蹈的形态、情感、仪礼以及审美方面，系统全面地对云南民族舞蹈进行综合研究。

A Reflection of International Education

作者：  陈申著

出版社：当代世界出版社,2003

简介：　　 本书主要与国内学生谈出国留学，与国内家长谈素质教育，与国内老师谈教学方法！ 　　 本书作者陈申，男，1949年生于上海，江苏省常州高中老三届毕业生，插过队，当过民办教师。1977年毕业于南京师范学院并留校任教。1983年赴澳大利亚，先后在墨尔本大学和迪根大学从事语言文化教学。1990年获澳大利亚拉居卜大学教育学博士学位。现在纽卡什尔大学教育人文学院高级讲师任课程主任和副院长等职。 　　 1998年应邀在美国柏克莱加州大学和加拿大不列颠哥伦比亚大学任客座教授。2002年被选为英国剑桥大学clave hall客座院士，著有《外语教育中的文化教学》和《语言文化教学策略研究》等学术专著。 　　

光社纪事

作者：  陈申

出版社：中国民族摄影艺术出版社 2018年01月

简介：

光社是20世纪初在北京成立的摄影艺术团体，是中国*个业余摄影家的艺术联盟，同时也是*个中国知识分子摄影结社团体，它造就并影响了中国*代名副其实的摄影艺术家。

本书作者陈申先生与光社有较深的世缘，他以史学家的眼光，经年累月的收集光社的历史资料，实地寻访光社主要成员后人，并系统收藏了光社多位成员的四十余幅原作，掌握了大量*手资料和讯息，自2012年开始写作，六年数易其稿，*终成就此书。

全书以纪事的手法，从光社成立前的社会、文化背景谈起，涵盖了光社主要成员的社会活动和摄影创作情况，对光社影展、艺术成就、历史地位进行了极具考据的综述。

值得一提的是，本书收录了作者收藏的光社部分成员的摄影作品原作，大多为首次亮相。同时，本书附录部分还完整收录了《半农谈影》原文，此次为校订本。

The teaching of cultures in foreign language education

作者：  陈申著

出版社：北京语言文化大学出版社,1999

简介：本书介绍了西方现存的文化教学的不同方案，分析批评了中国历史上指导中西文化关系的思想——中体西用，揭示了传统与变革这对直接影响对外来文化进行选择的矛盾，讨论了语言与文化的关系，并针对中国外语教育中如何实施文化教学的问题提出了“培养学生的 文化创造力”这一新的理论框架。

Research on teaching strategies for learning language and culture

作者：  陈申著

出版社：北京语言文化大学出版社,2001

简介：　　本书由两部分组成，分别从不同德层面对如何将文化教学和语言教学相结合得问题进行论述：在理论的层面上，揭示了三种主要语言文化教学模式即兼并、融合、综合模式的演变过程，并分析和鉴定了每一种模式的理论基础。在实践的层面上，本书介绍分析了多种有效的语言文化教学策略，以许多具体案例来说明实际教学的方法。本书的作者还进一步提出一种多维面的语言文化教学途径，注重对学习者文化创造力的培养。 　　

中国传统戏衣

作者：  潘嘉来主编;陈申，李荣森编著

出版社：人民美术出版社,2006

简介：　　戏衣是我国传统戏曲角色表演时的穿戴，俗称行头，戏衣制作和买卖戏衣的店铺旧称行头店。清代，戏班子内逐渐形成便于管理的“衣箱制”，一般将戏衣分成五类：大衣箱、二衣箱、三衣箱、盔箱、旗把箱。另有梳头桌，放置化妆物品，统称“五箱一桌”。其中大衣箱放置“文服”类的长袍。二衣箱放置“武服”以及一应短衣。三衣箱放置彩裤、水衣子以及戏鞋。而行头业的分类更为细化，戏衣专指“文服”和“武服”等体服类的服饰，泛指蟒、靠、帔、褶等，戏衣制作被认为是高一等的行当。盔帽、巾帽、口面、靴鞋、刀枪把子等被排除在戏衣的范畴之外，常被归入砌末类，在行内略低一等。 　　 本书对我国戏衣历史、戏衣与传统服饰的关系、各流派戏衣款型、色彩图案、制作工艺作了全面描述，并配以多幅各种款式的戏衣彩图，对读者了解和欣赏戏衣具有较大参考价值，同时，也对了解我国服饰的演变和发展有帮助意义。

Learning strategies

作者：  陈申著

出版社：北京语言文化大学出版社,2007

简介： 《学海航图》系列丛书专为即将出国的留学生，尤其是小留学生和他们的家长而写。 《海外学习指南》是《学海航图》系列的第二本，主要目的是帮助即将赴西方国家留学的学生对留学过程中可能出现的各种问题和困难有所了解，有所准备，以便有效解决，有效克服，使留学的航程一帆风顺。 书中内容包括如何选择学校、专业和课程，如何调整自己的学习习惯和学习策略，中国和西方大学的教学比较，西方大学的教学理念、教学策略、教学模式、测试和评估体系，留学生在学习方面将面临的困难及如何克服这些困难等。

中学物理一查通

作者：  陈申编著

出版社：福建人民出版社,2002

简介：本书浓缩整个中学阶段物理学科知识精华，帮助中学生掌握物理基础知识，学好解决问题的方法和思路。每个知识包含三个方面的内容：知识结构、概念·规律·方法、疑难指导。

环境空间设计

作者：  陈易，陈申源编著

出版社：中国建筑工业出版社,2008

简介：　　 本书选题新颖、内容丰富、涵盖范围广泛，涉及城市规划、城市设计 　　、建筑设计、景观设计、室内设计等诸多专业与学科。本书主要从空间设 　　计的角度出发，运用国内外的经典空间理论，系统介绍了环境空间设计的 　　概念、空间设计的若干基本原则、空间限定的方式和元素、空间的感受、 　　单个空间和群体空问的设计方法等基本内容，为广大学生提供了基本的理 　　论指导，最后综合分析了室内空间、广场空间、街道空间、庭院空间等主 　　要空间类型的设计方法，剖析了若干中外著名实例，使之更具实用性和参 　　考性。 　　 本书文字流畅、论述生动、图文并茂、实例丰富，全书以空间设计为 　　平台，论述有关环境空间设计的问题，避免与其他教材的重复，以便有助 　　于读者掌握空间设计的基本原理与方法。本书除可作为高等院校环境设计 　　专业学生的教材外，也可为相关专业的学生，建筑师、室内设计师和景观 　　设计师，以及对此领域感兴趣的人士提供理论指导与设计参考。 　　

Studying overseas

作者：  陈申著

出版社：北京语言大学出版社,2005

简介：　　教育专家之评论，科学研究之结晶，留学深造之指南。本书面面俱到地覆盖了在西方国家留学的各方面细节，旨在让读者对留学过程中可能出现的各种问题和困难有所了解，有所准备，以便有效解决，有效克服，使留学的航程一帆风顺。本书全面展现留学画卷、深刻揭示问题困难、诚恳提出有益建议。 　　 　　　　《学海航国》专门为即将出国的留学生，尤其是小留学生和他们的家长而写。 　　　　《学海航图》分为《留学生活警示》、《海外学习指南》、《异国社交导向》三册，面面俱到地覆盖了在西方国家留学的各方面细节，旨在让读者对留学过程中可能出现的各种问题和困难有所了解，有所准备，以便有效解决，有效克服，使留学的航程一帆风顺。 　　　　《学海航图》以教育理论、个案研究为基础。书中列举的上百例个案，是作者二十年来在西方英语国家收集的真人真事，作者参照教育理论对这些个案加以分析，使之具有普遍的借鉴和指导意义。 　　　　《学海航图》行文流畅，概念叫晰，语言简明生动，读起来饶有有风趣，是难得的出国留学宋贵指南。