马克思主义哲学原理概论

作者：  陈锡喜，龚咏梅主编

出版社：华东师范大学出版社,2002

简介：“马克思主义哲学原理”是高校开设的公共政治理论课之一，由陈锡喜教授、龚咏梅副教授主编的本书，以教育部《“马克思主义哲学原理”教学要求(修订)》和《关于普通高等学校“两课”教育教学中贯彻江泽民同志“七一”重要讲话精神的通知》为依据，全面概述了马克思主义哲学的基本原理，内容包括“走进哲学的殿堂”、“人类思想史的伟大变革”、“世界存在和人类思维的根本法则”、“人类对认识真理性的追求”、“社会存在和社会进步的奥秘”、“社会发展的动力系统”、“历史主体的自我认识”等。它突出了实践的唯物主义，充分反映马克思主义哲学在当代的发展及中国化的成果，将邓小平理论和江泽民“三个代表”思想中所包含的哲学意蕴有机吸收进教学内容，增加了人文精神含量，体现辩证的理论思维和科学的价值导向功能，更好地为大学生的素质教育服务。本教材方法上力求创新，从问题或情境出发，强化分析基础上的归纳，引导和启发学生进行哲理性思考，适合大学生的接受心理。各章结尾有“本章小结”和 讨论思考题，便于学生自学。本书是华东师大出版社推出的“新一轮公共政治理论课教材”之一。“马克思主义哲学原理”是高校开设的公共政治理论课之一，由陈锡喜教授、龚咏梅副教授主编的本书，以教育部《“马克思主义哲学原理”教学要求(修订)》和《关于普通高等学校“两课”教育教学中贯彻江泽民同志“七一”重要讲话精神的通知》为依据，全面概述了马克思主义哲学的基本原理，内容包括“走进哲学的殿堂”、“人类思想史的伟大变革”、“世界存在和人类思维的根本法则”、“人类对认识真理性的追求”、“社会存在和社会进步的奥秘”、“社会发展的动力系统”、“历史主体的自我认识”等。它突出了实践的唯物主义，充分反映马克思主义哲学在当代的发展及中国化的成果，将邓小平理论和江泽民“三个代表”思想中所包含的哲学意蕴有机吸收进教学内容，增加了人文精神含量，体现辩证的理论思维和科学的价值导向功能，更好地为大学生的素质教育服务。本教材方法上力求创新，从问题或情境出发，强化分析基础上的归纳，引导和启发学生进行哲理性思考，适合大学生的接受心理。各章结尾有“本章小结”和 讨论思考题，便于学生自学。本书是华东师大出版社推出的“新一轮公共政治理论课教材”之一。“马克思主义哲学原理”是高校开设的公共政治理论课之一，由陈锡喜教授、龚咏梅副教授主编的本书，以教育部《“马克思主义哲学原理”教学要求(修订)》和《关于普通高等学校“两课”教育教学中贯彻江泽民同志“七一”重要讲话精神的通知》为依据，全面概述了马克思主义哲学的基本原理，内容包括“走进哲学的殿堂”、“人类思想史的伟大变革”、“世界存在和人类思维的根本法则”、“人类对认识真理性的追求”、“社会存在和社会进步的奥秘”、“社会发展的动力系统”、“历史主体的自我认识”等。它突出了实践的唯物主义，充分反映马克思主义哲学在当代的发展及中国化的成果，将邓小平理论和江泽民“三个代表”思想中所包含的哲学意蕴有机吸收进教学内容，增加了人文精神含量，体现辩证的理论思维和科学的价值导向功能，更好地为大学生的素质教育服务。本教材方法上力求创新，从问题或情境出发，强化分析基础上的归纳，引导和启发学生进行哲理性思考，适合大学生的接受心理。各章结尾有“本章小结”和 讨论思考题，便于学生自学。本书是华东师大出版社推出的“新一轮公共政治理论课教材”之一。