主编还有：(韩)金玹廷、(韩)朴宣美、(韩)黄善熙

作者：  (韩)金成憙[等]主编;韩国西江大学韩国语教育院著;李淑杰译

出版社：外语教学与研究出版社,2008

简介：　　《韩国语基础教程3(学生用书)》以听、说为主，力求全面提高学生的语言实际运用能力，每课学习目标明确，突出重点句型和语法要点练习形式多样，内容丰富，便于自测、复习阅读、听力部分以慢语速和正常语速两种形式朗读，以循序渐进地提高学生的听力水平。

主编还有：(韩)吴敬淑、(韩)崔荣美、(韩)尹惠淑、(韩)崔曣才

作者：  金成憙[等]主编;王延红翻译;韩国西江大学韩国语教育院著

出版社：外语教学与研究出版社,2009

简介：韩国西江大学韩国语教材系列丛书由外语教学与研究出版社从韩国西江大学韩国语教育院引进并改编而成。该系列丛书已于2000年和2006年分别出版了英文版和中文版，深受使用者的好评，为诸多开设韩国语专业的院校和培训机构使用。 韩国西江大学韩国语教材系列丛书原版共20册，包括学生用书和同步练习册各10册。为了便于学习者使用，此次出版的中文版把学生用书合并为6册。分别定名为《韩国语基础教程1学生用书》、《韩国语基础教程2学生用书》、《韩国语基础教程3学生用书》、《韩国语基础教程4学生用书》、《韩国语基础教程5学生用书》和《韩国语基础教程6学生用书》。同步练习册也做了相应的合并。 韩国西江大学韩国语教材系列丛书中文版继承了原教材以“说”为中心，注重培养学习者实际交际能力的教学理念。同时把听、说、读、写，以及词汇、语法、文化教育融为一体，能够保证学习者韩国语水平全面的提高。此外，本套教材还把书中的单词、语法、课文附上了中文释义，并修正了原书中存在的一些问题和错误。更多>>

主编者还有：(韩)金成熹、(韩)金智恩、(韩)金玹廷

作者：  崔正旬[等]主编;韩国西江大学韩国语教育院著;苗春梅，金龙译

出版社：外语教学与研究出版社,2008

简介：　　韩国西江大学韩国语教育院的韩国语教育开发项目——“西江韩国语”是一个把说、读、听、写，以及词汇、语法、文化教育融为一体的韩国语教育课程，其重点放在“说”的能力的提高和练习上。“西江韩国语”系列教材是在此教育课程中使用的基本教材。因而，本教材最适合于注重交际的语言教学。 本书为该系列之一的《韩国语基础教程》分册。 　　

题名取自盘面标签

作者：  韩国西江大学韩国语教育院著;王延红译

出版社：外语教学与研究出版社:北京外语音像出版社,2009

简介：

韩国语基础教程.5,学生用书

作者：  韩国西江大学韩国语教育院著;王延红译

出版社：外语教学与研究出版社,2009

简介：韩国西江大学韩国语教材系列丛书由外语教学与研究出版社从韩国西江大学韩国语教育院引进并改编而成。该系列丛书已于2000年和2006年分别出版了英文版和日文版，深受使用者的好评，为诸多开设韩国语专业的院校和培训机构所使用。 韩国西江大学韩国语教材系列丛书原版共20册，包括学生用书和同步练习册。为了便于学习者使用，此次出版的中文版把学生用书合并为6册。分别定名为《韩国语基础教程1学生用书》、《韩国语基础教程2学生用书》、《韩国语基础教程3学生用书》、《韩国语基础教程4学生用书》、《韩国语基础教程5学生用书》和《韩国语基础教程6学生用书》。同步练习册也作了相应的合并。 韩国西江大学韩国语教材系列丛书中文版继承了原教材以“说”为中心，注重培养学习者实际交际能力的教学理念。同时把听、说、读、写以及词汇、语法、文化教育融为一体，能够保证全面提高学习者的韩国语水平。配套的同步练习册与主教材互为补充，使学生在课堂学习之外加强语法和口语练习，巩固、提高已有的韩国语水平，加深对课堂教学的理解，从而提高课堂教学 的实际效果。更多>>

韩国语基础教程.2,学生用书

作者：  韩国西江大学韩国语教育院著;孙鹤云，孙斌译

出版社：外语教学与研究出版社,2009

简介： 以听、说为主，力求全面提高学生的语言实际运用能力。 每课学习目标明确，突出重点句型和语法要点。 练习形式多样，内容丰富，便于自测、复习。 CD中包括3段会话、听力以及发音练习、循序渐进地提高学生的听力水平。 本教材分为学生用书和同步练习册，全面培养学习者听、说、读、写等方面的综合能力。本教材把重点放在“说”的能力的提高和练习上，使学习者能够在各种语言环境中通过反复练习，熟练地掌握韩国语。

韩国语基础教程.5,学生用书:MP3版

作者：  韩国西江大学韩国语教育院著

出版社：

简介：

主编还有：金玹廷、朴宣美、黄善熙

作者：  金成憙[等]主编;韩国西江大学韩国语教育院著;李淑杰翻译

出版社：外语教学与研究出版社,2008

简介：　　为了使学生更好地掌握在《韩国语基础教程3学生用书》中学到的语法点，特别编写了这本《韩国语基础教程3同步练习册》，便于学生巩固、检测已学到的知识。本练习册中出现的语法点与主教材《韩国语基础教程3学生用书》中的顺序是一致的。 《韩国语基础教程3同步练习册》由两个部分组成：第一部分是《韩国语基础教程3学生用书》每课的配套练习题。第二部分是附录，包括本练习册16课的习题答案。

主编还有：(韩)吴敬淑、(韩)崔荣美、(韩)尹惠淑、(韩)崔曣才

作者：  金成熹[等]主编;王延红翻译;韩国西江大学韩国语教育院著

出版社：外语教学与研究出版社,2009

简介：　　《韩国语基础教程4同步练习册》为韩国西江大学韩国语教材系列丛书第四册的配套练习册，内容丰富，练习多样，适合高年级的学习者。配合主教材每课的语法点，设计了丰富多样的练习题；以单词、语法练习为核心，充分调动学生的积极性；每课附有生词和测试部分，便于学习复习、自测。

主编者还有：金成熹、金智恩、金玹廷

作者：  崔正旬[等]主编;苗春梅，金龙译;韩国西江大学韩国语教育院著

出版社：外语教学与研究出版社,2008

简介：《韩国语基础教程1(同步练习册)》：本套丛书原版共20册，包口学生用书和同步练习册各10册，《韩国语基础教程1(同步练习册)》为韩国语基础教程1同步练习册，供读者在学习之后进行巩固练习。 《韩国语基础教程1(同步练习册)》有以4个特点：1. 配合主教材每课的语法点，设计了丰富多样的练习题 2. 以会话、语法练习为核心，充分调动学生的积极性 3. 每课附有生词和测试部分，便于学生复习、自测 4. 附录内容丰富，包括口语、语法综合练习，快速提高口语水平。

主编还有：(韩)李劯政、(韩)李锡兰、(韩)李允实、(韩)张秀真、(韩)崔善英

作者：  金成熹[等]主编;韩国西江大学韩国语教育院著;王延红译

出版社：外语教学与研究出版社,2009

简介：《韩国语基础教程6同步练习册》内容简介：韩国西江大学韩国语教材系列丛书由外语教学与研究出版社从韩国西江大学韩国语教育院引进并改编而成。该系列丛书已于2000年和2006年分别出版了英文版和日文版，深受使用者的好评，为诸多开设韩国语专业的院校和培训机构所使用。 韩国西江大学韩国语教材系列丛书原版共20册，包括学生用书和同步练习册。为了便于学习者使用，此次出版的中文版把学生用书合并为6册。分别定名为《韩国语基础教程1学生用书》、《韩国语基础教程2学生用书》、《韩国语基础教程3学生用书》、《韩国语基础教程4学生用书》、《韩国语基础教程5学生用书》和《韩国语基础教程6学生用书》。同步练习册也作了相应的合并。 韩国西江大学韩国语教材系列丛书中文版继承了原教材以“说”为中心，注重培养学习者实际交际能力的教学理念。同时把听、说、读、写以及词汇、语法、文化教育融为一体，能够保证全面提高学习者的韩国语水平。配套的同步练习册与主教材互为补充，使学生在课堂学习之外加强语法和口语练习，巩固、提高已有的韩国语水平，加深对课堂教学的理解，从而提高课堂教学的实际效果。

主编还有：(韩)金成憙、(韩)金垠廷、(韩)吴承恩

作者：  (韩)崔正旬[等]主编;韩国西江大学韩国语教育院著;孙鹤云，孙斌译

出版社：外语教学与研究出版社,2009

简介：　　为了使学生更好地掌握在《韩国语基础教程2学生用书》中学到的语法点，特别编写了这本《韩国语基础教程2同步练习册》，便于学生巩固、检测已学到的知识。本练习册中出现的语法点与主教材《韩国语基础教程2学生用书》中的顺序是一致的。 本练习册由两个部分组成：第一部分是《韩国语基础教程2学生用书》每课的配套练习题。第二部分是附录，包括本练习册18课的习题答案。 　　《韩国语基础教程2学生用书》由如下两个部分组成： 　　第一部分是《韩国语基础教程2学生用书》每课的配套练习题，从易到难，逐步提高学生的韩国语水平。同时每课还附有生词和测试部分，便于学生复习和自测。 　　第二部分是附录，包括本练习册18课的习题答案，学生在做完练习后可自己对照，检测自己的语言水平，发现自己的易错知识点，及时改正，逐步提高语法运用的能力。

韩国语基础教程.5,同步练习册

作者：  韩国西江大学韩国语教育院著;王延红译

出版社：外语教学与研究出版社,2009

简介：韩国西江大学韩国语教材系列丛书由外语教学与研究出版社从韩国西江大学韩国语教育院引进并改编而成。该系列丛书已于2000年和2006年分别出版了英文版和日文版，深受使用者的好评，为诸多开设韩国语专业的院校和培训机构所采用。 韩国西江大学韩国语教材系列丛书原版共20册，包括学生用书和同步练习册。为了便于学习者使用，此次出版的中文版把学生用书合并为6册。分别定名为《韩国语基础教程1学生用书》、《韩国语基础教程2学生用书》、《韩国语基础教程3学生用书》、《韩国语基础教程4学生用书》、《韩国语基础教程5学生用书》和《韩国语基础教程6学生用书》。同步练习册也作了相应的合并。 韩国西江大学韩国语教材系列丛书中文版继承了原教材以“说”为中心，注重培养学习者实际交际能力的教学理念。同时把听、说、读、写以及词汇、语法、文化教育融为一体，能够保证全面提高学习者的韩国语水平。配套的同步练习册与主教材互为补充，使学生在课堂学习之外加强语法练习和口语练习，巩固、提高已有的韩国语水平，加深对课堂教学的理解，从而提高课 堂教学的实际效果。更多>>