小学生好作文写作训练

作者：  顾扣宝 主编

出版社：上海科学普及出版社 2014年1月

简介：　　二年级的小学生还处在学习上的膘胧期。学写作文．开动小脑筋单凭语言文字的教导是不够的．需要辅以直观的材料一一图画。才能启示他们的形象思维．才能印证自己生活里的日常所见所闻．才能写好小作文．不仅如此。还因为他们尚处幼稚心理．文也好、图也好．都要从兴趣、娱乐出发．这样才能提高他们的写作灵感．写出可亲、可爱的文章来。　　本书除编写了已口余篇图文并茂的各种类型的小作文91、．还特设各种提智助趣栏目。如：游戏场、猜谜语、童话、小诗歌、智力测试等．激发他们的写作兴趣．提升他们的语文素养．让孩子们在赏心悦目、快乐童趣中学会写作文。

小学生好作文写作训练

作者：  顾扣宝　主编

出版社：上海科学普及出版社 2014-1-1

简介： 二年级的看图写话，写小作文，同学们已打下了一定的写作基础。三年级的作文应该有所提高。怎样提高，是我们编写这本书的所思。 我们考虑三年级学生重在字、词、句、段上下工夫、牢固地记住字、词，除了阅读外，要多做记忆练习。有了字、词的掌握把它们准确、适当、巧妙地组合起来，就形成句子。句子像盖楼的砖块，可以砌成形象各异、花色翻新的建筑物——作文。

小学生好作文写作训练

作者：  顾扣宝　主编

出版社：上海科学普及出版社 2014-1-1

简介： 我们在小学阶段，通过作文训练要达到言之有物、言之有序的要求。许多同学对作文总怀有恐惧感．写作时总是应付了事或者脚踩西瓜皮滑到哪里算哪里，这样的写作态度是不可能写出一篇吸引人的作文的。试想如果一篇连自己都不能被感动的作文．如何能感动别人呢？ 无论什么阶段写作文．都要把握好几点。一是要在生活中注重收集材料其实生活中许多小事都可选入文章。二是要有真情实感．力求以“心意”取胜。三是巧妙地运用一些写作技巧，给文章锦上添花。也许这样说来同学们还没有切身体验．但是读了为大家精心选取的学生作文和佳作欣赏，即使在你的写作上不能有立竿见影的作用．也一定会对你有所启发。