中国特色社会主义理论与实践研究

作者：  顾海良主编

出版社：高等教育出版社,2014

简介：顾海良主编的《中国特色社会主义理论与实践研究》是马工程重点教材配套用书，是与硕士研究生思想政治理论课教学大纲《中国特色社会主义理论与实践研究》相配套使用的教材。该教材在对教学大纲展开详解和阐述的过程中，力求贴近研究生的思想实际、学习实际和生活实际，突出理论难点和热点，进一步增强研究生对中国特色社会主义理论与实践问题学习和研究的科学性、针对性和有效性。该教材可供教师教学和学生学习使用。

马克思主义发展史

作者：  顾海良主编

出版社：中国人民大学出版社,2009

简介：　　《马克思主义发展史》研究了自1848年《共产党宣言》发表以来，马克思主义产生、发展的过程及其规律，从历史、理论和现实结合的高度，以恢弘的理论视野、深刻的理论论证、清晰的发展脉络、翔实的文献资料，阐释了马克思主义的科学内涵、理论体系和精神实质及其内在统一性，凸显了马克思主义基本原理和科学精神的历史发展及当代意义。《马克思主义发展史》注重全面理解马克思主义的时代特征、历史发展和理论体系的基本内涵，紧密结合当代世界发展的实际、当代中国发展的实际、中国化马克思主义发展的实际，探索马克思主义发展的科学规律及当代趋势。

海派经济学.第4辑

作者：  程恩富，顾海良主编

出版社：上海财经大学出版社,2004

简介：　　 　　本书收录了经济学领域的专访，论文，争论文章，人物，书评等内容，包括：现代政治经济学体系的新探索——访海派经济学家周肇光、正确认识生产要素按贡献参与分配的原则等文章。 　　

中国特色社会主义理论与实践研究（第二版）

作者：  顾海良

出版社：高等教育出版社 2016年07月

简介：导语_点评_推荐词

马克思主义发展史

作者：  顾海良，梅荣政主编

出版社：武汉大学出版社:湖北人民出版社,2006

简介：本书从历史、理论与现实相结合的高度，主要论述了自1848年《共产党宣言》发表至今，马克思主义所走过的一个半世纪多的历程，阐明了马克思主义产生、发展的历史过程及科学规律，以宏阔的理论视野，翔实的文献资料，明确的科学概念，清晰的历史脉络，深刻的理论论证，凸现了马克思主义的科学内涵、理论体系和精神实质的内在统一性，凸现了马克思主义的科学原理和科学精神的历史发展和当代意义。并紧密结合当代世界发展的实际，紧密结合当代中国发展的实际，紧密结合中国化马克思主义发展的实际，对新世纪马克思主义发展的历史趋势作出了探索，提出了新的见解。

“中国特色社会主义理论与实践研究”专题讲义

作者：  顾海良主编

出版社：高等教育出版社,2012

简介：《“中国特色社会主义理论与实践研究”专题讲义》就是由《中国特色社会主义理论与实践研究》教材编写课题组根据教学大纲的基本内容和要求编写而成的，力求在“中国特色社会主义理论与实践研究”课程开设之初，起到教学辅助和教学参考的作用。在《“中国特色社会主义理论与实践研究”专题讲义》的编写中，教材编写课题组从以下三个方面作了一些探索： 　　第一，在课程的导向性上，《“中国特色社会主义理论与实践研究”专题讲义》力求体现以当代中国马克思主义为指导，坚持马克思主义的立场、观点和方法的要求。在对《中国特色社会主义理论与实践研究》教学大纲的展开阐述中，更贴近研究生的学习实际、思想实际和生活实际，进一步增强研究生对中国特色社会主义理论体系学习和研究的科学性、针对性和实效性。 　　第二，在课程的层次性上，《“中国特色社会主义理论与实践研究”专题讲义》在论述中国特色社会主义理论与实践问题时，既有机承接本科生阶段《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的教学内容，又努力开启博士生阶段《中国马克思主义与当代》的学习，着力体现从本科生到研究生的思想政治理论课课程内容和体系“步步高”的要求。这里讲的“步步高”，应该是螺旋式上升状态的“步步高”。实现中国特色社会主义理论体系教育教学上的“步步高”，是“中国特色社会主义理论与实践研究”课程建设的重要目标。 　　第三，在课程的教学方法上，《“中国特色社会主义理论与实践研究”专题讲义》力求形成有实效的教学方法和方式的平台。在各专题内容的讲授上，多用启发式、，讨论式、探究式，力求贯彻理论联系实际的学风。研究生思想政治理论课课程设置要“精”，也要“管用”。“精”是对教育教学的质的要求，“精”要以“管用”为圭臬。既要“精”又要“管用”，要把“精”和“管用”统一于“中国特色社会主义理论与实践研究”课程教学质量的提高上。

高校思想政治教育导论

作者：  顾海良著

出版社：武汉大学出版社,2006

简介：　　《高校思想政治教育导论》将高校思想政治教育宏观管理的理论阐述和微观管理的经验总结、教育部高校思想政治教育政策制定的背景反思和高校实施大学生思想政治教育的实践体验密切地结合起来。全书共分三篇和一个“附录”。第一篇世纪之交高校马克思主义思想政治教育理论概要，集中于改革开放以来特别是20世纪和21世纪之交，马克思主义思想政治教育理论在中国高校发展和创新问题的研究。第二篇新世纪高校思想政治教育的理论与实践，集中于高校思想政治教育和思想政治工作理论与实践问题的探讨。第三篇高校思想政治理论课程的建设与改革，主要涉及高校思想政治理论课的改革和建设问题。附录部分收录的是作者接受媒体关于高校思想政治教育问题采访的报道，以及作者在“人民网”、“新华网”等网站接受在线采访时的文字记录稿，所涉及的内容较为广泛，但还是围绕着新世纪高校思想政治教育各个方面的问题展开的。 　　全书分为第一篇《世纪之交高校马克思主义思想政治教育理论概要》、第二篇《新世纪高校思想政治教育的理论与实践》、第三篇《高校思想政治理论课程的建设与改革》及附录。该书以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和构建社会主义和谐社会的理论为指导，从理论和实践两方面系统探讨了近十年来高校思想政治教育发展和改革过程中的诸多问题，阐述了对高校思想政治教育的独到见解，论述深刻，思路创新，有很高的理论价值和重要的现实指导意义。 　　本书将高校思想政治教育宏观管理的理论阐述和微观管理的经验总结、教育部高校思想政治教育政策制定的背景反思和高校实施大学生思想政治教育的实践体验密切地结合起来。从邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的研究切入，对改革开放以来高校马克思主义思想政治教育理论发展的基本脉络作了较为全面的梳理；从20世纪和21世纪之交世界急剧变化和中国社会迅速变革的思考中，从当代大学生成长成才新要求的研究中，对高校思想政治教育的理论与实践问题作了多视角的思考；从1998年到2005年高校思想政治理论课程建设和发展的研究中，对进一步加强和改进高校思想政治理论课程问题作了多方面的探索。

海派经济学.第5辑[电子资源.图书]

作者：  程恩富，顾海良主编

出版社：上海财经大学出版社,2004

简介：对任何一门科学来说，方法都十分重要。经济科学更是如此。中国的经济学工作者应当以马克思的经济学方法为主，同时分析、借鉴和吸收现代西文经济学及其他社会科学和自然科学中各种行之有效的工具，并在此基础上，形成自己独特的方法论体系，以此来研究和解决现实经济中那些带有普遍意义的重大问题，特别是研究和解决那些与中国社会主义市场经济有关的重大问题。

画说《资本论》

作者：  顾海良总撰稿;丁世弼[等]绘画

出版社：二十一世纪出版社,2009

简介：　　 为了提示资本主义商品经济的奥秘，卡尔·马克思呕心沥血，历尽艰 　　辛，穷其毕生精力，写下了不朽的经典著作《资本论》。 　　 这部著作不仅深入探讨了资本主义经济关系和资本主义商品经济运动 　　的基本过程、内在规律、发展趋势，而且科学地提示了社会化大生产的共 　　同规律和商品经济发展的基本规律。 　　 《画说（资本论）》重现商品、货币、资本、利润的来龙去脉，尽数 　　生产、流通，分配、消费的错节盘根，以绘画的形式形象地展现了深奥的 　　马克思主义经济思想。 　　 任凭市场经济潮起潮落，把握大势仍靠马恩学说。 　　

中国特色社会主义基本理论

作者：  顾海良，王越编著

出版社：武汉大学出版社,2014

简介：    本书分为三个大的板块共九个章节的内容，分别为：第一部分“中国特色社会主义道路”，包括艰辛的探索、在改革中前行、理解“中国道路”三章；第二部分“中国特色社会主义制度”，包括共和国的基石、坚守与拓新、普照的光三章；第三部分“中国特色社会主义理论体系”，包括理论的源与流、理论形态与战略主题、与时俱进中的理论升华三章。从近现代历史的宏阔维度认识中国特色社会主义道路，从马克思主义中国话的进程中认识中国特色社会主义理论体系，从根本制度保障的战略高度认识中国特色社会主义制度。

Journal of economics of Shanghai school.Volume 10 Number 2, 2012

作者：  程恩富，顾海良主编

出版社：上海财经大学出版社,2012

简介：     程恩富、顾海良主编的《海派经济学(2012年第10卷第2期总第38期)》是由世界政治经济学学会、全国马克思主义经济思想史学会和上海财经大学海派经济学研究中心主办的理论刊物，主要栏目有：访谈、书评、人物、综述、争鸣、译文、经济学各学科的论文等，是国内第一家学派性的经济刊物。

海派经济学.第30辑

作者：  程恩富，顾海良主编

出版社：上海财经大学出版社,2010

简介：　　回顾历程，世界政治经济学学会从2006年开始已经成功举办了四届论坛。21世纪，经济全球化成为世界经济发展的一个显著特征，在这个新的历史时期，现代马克思主义经济学如何在与西方主流经济学的互动和交锋中实现新的发展和超越，自然成为论坛创办首要解决的问题；工人阶级与资产阶级及其博弈仍然是现代社会的轴心，始终是马克思主义者关注的重点，而在经济全球化的背景下，当代劳资关系已成为一个世界性的、具有共性的问题，第二届论坛对此提供了政治经济学的观察视角；也是在经济全球化的背景下，世界范围内非科学的城市化、工业化以及自由市场化和私有化趋势不断发展，由此导致生存环境恶化、资源枯竭，对各国可持续发展造成威胁，因而从马克思主义立场出发，探讨人类社会的可持续发展，成为第三届论坛的关注焦点；不公正的经济全球化背景下，民族、国家的某些方面变得融合和模糊，而某些方面变得更加清晰和敏感，民族、国家之间的矛盾不消反长，如何实现全球经济政治的民主治理，便成为第四届论坛的主题。

封面英文共同题名：Economics study of Shanghai school

作者：  程恩富，顾海良主编

出版社：上海财经大学出版社,2009

简介：本书专访、论文、人物、书评和综述几个专栏，共汇集16位中外学者的15篇文章。其主要内容为从不同角度和多个层次阐发落实与贯彻科学发展观和构建社会主义和谐社会的思想渊源及基本制度。如“坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本制度”、“建立科学发展观要求的经济社会综合评价体系”；又如“列宁国家资本主义思想的五个维度”，“自然科学中的哲学与科学发展观间的关系”等。上述内容反映了最新理论动态，提供多种学术信息，有利于推动以科学发展观为指导改进教学和科研工作。

封面英文共同题名：Economics study of Shanghai school

作者：  程恩富，顾海良主编

出版社：上海财经大学出版社,2009

简介：　　海派经济学：强调综合创新的马克思主义经济学学派。 　　它的理论特征是以马克思经济学为基点，综合古今中外合理思想，包括综合借鉴运用各种社科和自然科学的方法，在此基础上综合创新，构建既超越马克思经济学又超越西方经济学的新范式。 　　《海派经济学》刊物是“海派经济论坛”的学术交流成果展示。本书为第27辑。

教育部高等学校社会科学发展研究中心组编

作者：  顾海良，罗永宽主编

出版社：中国文史出版社,2011

简介：本书从党对高校领导的内涵和实质、原则和任务、职责和特点的阐释入手，切入对于当前高校党的领导体制建设的探讨。

海派经济学

作者：  程恩富，顾海良　主编

出版社：上海财经大学出版社有限公司 2013-12-1

简介：　　本书主要研究了一些经济学方面热点和难点问题。

马克思主义经济学史.1883-1929

作者：  （加）霍华德　等著，顾海良　等译

出版社：中央编译出版社 2014-5-1

简介：　　《马克思主义经济学史（1883-1929）》是20世纪末西方学术界研究马克思主义经济思想史发展史的最有影响的著作之一。本书阐述了马克思主义经济学说从1883年到1929年的发展情况，即马克思去世直到资本主义经济危机爆发这一时期的理论发展史。本卷分为三篇。第一篇为德国的马克思主义研究贡献，包括对恩格斯和马克思的经济学遗产关系的分析、《资本论》第二卷和第三卷的意义等。第二篇为俄国的理论贡献，论述了马克思经济思想在俄国传播的特点等等。第三篇是针对社会民主主义和共产主义理论中存在的重要争议性主题而进行的论述。

海派经济学.第17辑

作者：  程恩富，顾海良主编

出版社：上海财经大学出版社,2007

简介：随着知识经济的迅猛发展和经济全球化进程的加快，马克思主义经济学仍然具有强大的竟争力，当前马克思主义经济学的“中国化”研究应坚持理论与实践相结合，省域经济综合竟争力的研究坚持了马克思主义经济学说中竟争力理论基本观点、立场和方法，为提升中国省域经济综合竟争力提供了有价值的理论指导和实践对策。 新中国50多年，中国社会主义理论经济学总体上以马克思主义为思想指导，以中国社会主义经济实践为源泉，取得了人类经济学说发展史上的重大成果，并对高绩效的中国经济发展作出了巨大的贡献，为理论经济学发展提供了具有“中国学派”色彩的系统经济理论。 然而，中国社会主义理论经济学在具体演进中创新、改良与若干不良倾向是并存的：第一，新建阶段与“仿苏”倾向，这一阶段的历史跨度是从中华人民共和国成立到“文革"前。第二，“革命"阶段与极“左"倾向，这一阶段主要是10年“文化大革命”时期。第三，改革阶段与“仿美"倾向，这一阶段是从1979年开始的。一些理论工作者也由以前对“苏联范式”的崇拜而简单地倒向“美国范式”，但却又对以美国为代表的当代西方经济学的“范式危机”并无感觉。 诚然，西方经济学的确给中国带来了市场观念和实证分析、数量分析、边际分析等经济科学的研究方法，开拓了理论研究的视野，但另一方面，它的过度形式主义和部分理论与中国经济的脱节，也会使中国经济学误入歧途。可见，西方经济学本身的逻辑缺陷及苏联、东欧社会主义国家改革的悲剧说明，随意照搬西方经济学并不能解决中国社会主义理论经济学和中国经济的现实难题，惟一的出路在于进行合乎马克思主义基本精神和中国国情的理论创新。 传统和现有社会主义经济学理论模式的基本缺陷表现为：一是在规范分析层面，单纯进行社会主义与资本主义的范畴和规律对比，缺乏研究深度。二是在实证描述层面，没有继承马克思经济学高度重视数学方法的优良传统，缺乏定量分析。三是在政策研究层面，一味地“惟上”和“跟风”，并作辩护性的解释，缺乏反思意识。四是在学科重构层面，以社会主义市场经济学取代社会主义理论经济学，缺乏本质揭示。五是在方法变革层面，简单照搬西方经济学的范畴和理论，缺乏创新精神。 重建中国社会主义经济学范式的原则与思路：以中外社会主义经济实践为思想源泉，以马克思主义经济学的主要假设为基点，积极吸纳古今中外各种经济思想的合理成分，广泛借鉴相关社会科学和自然科学的可用方法，构造既超越马克思经济学范式和苏联经济学范式，又超越西方经济学范式的新范式，即新建在世界经济大环境中主要反映中国初级社会主义市场经济独特性的经济学范式。

英文共同题名：Economics study of Shanghai school

作者：  程恩富，顾海良主编

出版社：上海财经大学出版社,2007

简介：本书在经济合作与发展组织秘书长指导下付梓完成。本书分专访、论文、人物、书评和综述几个专栏，收录了《马克思主义的资本主义阶段理论》、《马克思与“社会主义市场经济”》等文章。书中所载之政策备选方案和相关分析融合了在专家考察(专家来自所有29个经济合作与发展组织成员国和欧盟)和向其他相关团体咨询中获得的意见和评估。

海派经济学.第12辑[电子资源.图书]

作者：  程恩富，顾海良主编

出版社：上海财经大学出版社,2006

简介：本书设六个栏目，共汇集14篇作品。在“专访：中经济学家纪宝成校长回答了关于“努力开创世界一流的马克思主义研究”的重大意义；在“论文”中有六位中的学者分别论述了理论经济学和改革开放中的新问题、中俄转型实践比较、评析新自由主义关于市场经济理论和政策；在“争鸣”中有对张五常《佃农理论》提示的疑问和关于价值转型的讨论；在“人物”中介绍了吴宣恭的经济思想；在“书评”中评介了《现代财富论》与《新制度经济学》等；在“综述”中程恩富梳理了“劳动价值理论若干前沿和疑难问题”。上述内容是最新的经济学动态，有利于开展教