ASP网络程序设计教程[电子资源.图书]

作者：  黄爽，郭胜，高平茹等编著

出版社：清华大学出版社,2007

简介： ASP是一个位于服务器端的脚本运行环境，通过这种环境，用户可以进行动态网页设计。本书从初学者的角度出发讲解了其具体实现方法。主要内容包括ASP的基础知识、ASP的框架语言、ASP的内置对象、ASP的服务器组件、ASP的文件组件、ASP的脚本攻击以及防范、ADO访问数据库等知识。 本书结合了大量应用实例帮助读者理解ASP，并在每章最后一节结合该章的内容给出练习题，让读者通过练习巩固所学的知识。 本书适合作为职业院校、社会培训网络建设方面的教材，也可作为从事ASP进行动态网页设计的相关工作人员的学习和参考手册。

ASP网络程序设计教程

作者：  黄爽, 郭胜, 高平茹等编著

出版社：

简介：

美、英、日、印四国学前教育体制的比较研究

作者：  霍力岩，黄爽，陈雅川等著

出版社：北京师范大学出版社,2013

简介：　　学前教育对于个体发展、家庭和睦、社会和谐和国家进步的重要作用正在越来越多地受到世界各国政府的高度重视。在我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出到2020年“基本普及学前教育”、国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》要求“把发展学前教育摆在更加重要的位置”的背景下，对世界其他国家学前教育体制进行比较研究，并在研究的基础上揭示出国际学前教育发展的主要模式和未来趋势，对于我国在新的历史时期改革与发展学前教育具有重要价值。 　　本研究是对美、英、日、印四国学前教育体制的比较研究。基于对比较法、文献法等研究方法的广泛参考和综合运用，本研究形成了从问题出发，经由指标体系构建、对象国家选择、描述各国各项指标、解释各国各项指标、并置各国各项指标、比较各国各项指标，形成研究结论并落实到提出政策建议共九个环节的研究路径；基于对世界权威教育政策体系和学前教育指标体系的广泛参考和综合运用，建构了包括学前教育的性质、地位与功能，学前教育办学体制，学前教育管理体制，学前教育投入体制，学前教育师资建设体制5个维度的指标体系；基于对典型性、可借鉴性和搜集信息的相对完整性等因素的综合考察和反复筛查，选取了美国、英国、日本和印度四国作为研究对象国。基于自主研发的研究路径、指标体系等，本研究对四国学前教育体制进行系统的比较研究，并在形成较为系统的比较研究结论的基础上提出对我国今后学前教育事业发展的政策建议。

Supply chain logistics management

作者：  (美)唐纳德 J.鲍尔索克斯(Donald J. Bowersox)，(美)戴维 J.克劳斯(David J. Closs)， (美)M.比克斯比·库珀(M. Bixby Closs)著;马士华，黄爽，赵婷婷译

出版社：机械工业出版社,2010

简介：　　 本书不仅涵盖了物流/供应链管理方面的发展进程和基本原理，而且为 　　我们展示了未来商业物流发展的愿景与供应链管理及其在增强企业竞争力 　　方面所起到的作用，还提供了一个新的物流领域的研究框架，立足于从当 　　代商业的角度考察物流的运作方法，而且特别关注物流在全球竞争战略中 　　日益提高的重要性，同时，揭示了一体化物流管理所需的行动、商业流程 　　和战略，并使物流整合成为企业战略的一种核心竞争力。 　　 供应链管理的核心思想是“系统”思维观和“流”思维观，对供应链 　　中一切活动的优化要以整体最优为目标，对各个环节的运作管理要实现像 　　小河流水般的顺畅。 　　 本书正是体现了这一思想。书中阐述了为实现一体化物流管理所需的 　　各项任务、业务流程和战略，在全球经济环境下对现有的物流实践进行了 　　全面的论述，介绍了运用物流原理以实现企业竞争优势的方法和手段，提 　　供了一种概念性的方法，将物流作为一个核心竞争力整合到企业供应链战 　　略之中。 　　 事实上，本书反映了供应链管理一体化的管理理念，其核心意义在于 　　如何使企业能够与合作伙伴在供应链运作上实现协同性，实现供应链合作 　　伙伴资源共享、协调支持供应链所有企业的协同运作，从而取得整体最优 　　的绩效水平，达到提高供应链整体竞争力的目的。 　　 本书可用做高等院校各专业本科生和研究生的供应链物流管理教材， 　　还可供MBA、EMBA和物流管理等相关人员学习参考。 　　

Supply chain logistics management

作者：  (美)唐纳德 J. 鲍尔索克斯(Donald J. Bowersox)，(美)戴维 J. 克劳斯(David J. Closs)，(美)M. 比克斯比·库珀(M. Bixby Cooper)著;马士华，黄爽，赵婷婷译

出版社：机械工业出版社,2009

简介：供应链管理的核心思想是“系统”思维观和“流”思维观，对供应链 中一切活动的优化要以整体最优为目标，对各个环节的运作管理要实现像 小河流水般的顺畅。 本书正是体现了这一思想。书中阐述了为实现一体化物流管理所需的 各项任务、业务流程和战略，在全球经济环境下对现有的物流实践进行了 全面的论述，介绍了运用物流原理以实现企业竞争优势的方法和手段，提 供了一种概念性的方法，将物流作为一个核心竞争力整合到企业供应链战 略之中。 事实上，本书反映了供应链管理一体化的管理理念，其核心意义在于 如何使企业能够与合作伙伴在供应链运作上实现协同性，实现供应链合作 伙伴资源共享、协调支持供应链所有企业的协同运作，从而取得整体最优 的绩效水平，达到提高供应链整体竞争力的目的。

农业专业化发展研究:以成都市为例

作者：  张华，黄爽，姚寿福著

出版社：西南财经大学出版社,2013

简介：张华编著的《农业专业化发展研究--以成都市为例》在研究农业专业化发展相关理论、借鉴发达国家农业专业化发展经验的基础上，以成都市的农业专业化为研究对象，从农业分工、专业化与农业发展角度，全面总结分析了成都市农业专业化发展的现状、制约因素、优势、劣势、机遇和挑战，提出了促进成都市农业专业化发展有针对性的对策和建议，并对成都市当前农业专业化发展的典型案例进行了详细研究。

中国煤炭物资材料设备推广目录

作者：  黄爽主编;中国煤炭工业协会物资流通分会，中煤贸发物资有限公司主编

出版社：黄河水利出版社,2005

简介：

积极指导儿童的101条原则：塑造回应型教师

作者：  （美）柯西，（美）马斯特森　著，黄爽　等译

出版社：机械工业出版社 2015-7-1

简介：　　本书提供的101条原则可有效指导教师与儿童互动过程中的行为。这种行为指导建立在相互尊重的基础上，有助于创设一个安全和充满关爱的共同体，保持教师与儿童之间的积极关系。这些原则由来自教育、心理、神经科学和社会学方面的研究作为支撑，在30多年中应用于美国多所学校和多个早期教育项目，其实践结果为101条原则提供了进一步的验证和支持。本书条理清晰，内容通俗易懂，案例丰富，可操作性强，具有较强的实践指导作用，适用于0～8岁儿童早期保育和教育机构、学前班以及小学低年级的教师，也可供各院校学前教育专业师生和儿童家长参考。

太行正气煤海清风

作者：  黄爽等著

出版社：中国电影出版社,2009

简介：

学前教育学：理论与实践

作者：  黄爽

出版社：华东师范大学出版社 2017年08月

简介：
《学前教育学：理论与实践》是高等院校学前教育专业必修课教材，旨在向学生阐释有关学前教育理论和实践的基本观点、原则、方法、政策等，帮助学生树立正确的儿童观、教育观和教师观，夯实学前教育基本原理、基本方法和基本能力，为从事学前教育工作和继续进行专业学习奠定基础。

数学七年级下：北大绿卡课课大考卷

作者：  黄爽

出版社：东北师范大学出版社 2011年10月

简介：

学前教育学：理论与实践

作者：  黄爽

出版社：华东师范大学出版社 2017年08月

简介：
《学前教育学：理论与实践》是高等院校学前教育专业必修课教材，旨在向学生阐释有关学前教育理论和实践的基本观点、原则、方法、政策等，帮助学生树立正确的儿童观、教育观和教师观，夯实学前教育基本原理、基本方法和基本能力，为从事学前教育工作和继续进行专业学习奠定基础。