教育学原理

作者：  齐梅，马林编著

出版社：清华大学出版社,2012

简介：　　《教育学原理(新世纪网络教育系列教材)》编著者齐梅、马林。 　　 《教育学原理(新世纪网络教育系列教材)》内容提要：本书通过对教育学领域的一般性问题的介绍，旨在帮助老师获得关于教育教学的一般性知识。 　　 本书共分为七章：第一章介绍教育目的；第二章介绍教育制度；第三章介绍课程的含义、演变过程、基本类型、表现形式和编制模式；第四章介绍教学模式的概念、特点、功能、结构以及国内外主要的教学模式；第五章介绍教学过程、教学组织形式和常用的教学方法；第六章介绍学习的概念、学习方式、学习理论等；第七章介绍考试制度的相关概念、原理知识和发展历程。 　　 本书不仅适合作为教育学相关专业全日制院校，以及各类业余形式(如函授教育、网络教育、广播电视教育等)大专生、本科生、研究生的教材，也适合作为教育及教育学相关研究的参考书。

教育研究方法

作者：  齐梅

出版社：北京师范大学出版社 2017年06月

简介：
本书以量化研究方法为主，系统论述教育科学研究方法的理论、方法和原则，介绍了教育科学研究的实质、特点和过程，以及教育科学研究与社会科学研究之间的关系。结合现代科技与社会发展，提出教育科学研究应拓宽研究领域，丰富研究方法，例如，采用模拟和地理信息系统等**方法研究学校管理、教与学的过程等课题；针对信息化时代的特点，研究网络条件下的教育。另外，本书还增加了教育评价一章。教育评价具有探究评价对象真相、性质规律的功能，它为教师从事科学研究提供了方法。在以往的同类教材中，通常也设专题来讨论教育评价问题，本书则进一步突出了对该方法的介绍。并基于本书为小学教师科学研究提供方法这一目的，对于教育评价的一般方法以及教育评价中具体的指标体系设计等，都作了较为详细的论述。

学科制度视野下的中国教育学学科发展研究—青年学术丛书 教育

作者：  齐梅，马林　著

出版社：人民出版社 2012-8-1

简介：齐梅、马林所著的《学科制度视野下的中国教育学学科发展研究》是一部对教育学学科问题进行专题性、集中性和系统性研究的探索之作。《学科制度视野下的中国教育学学科发展研究》在对国内外教育学科体系的历史研究、现状调查与比较分析基础上，采用文献法、文献计量研究、调查研究以及比较研究等多种研究方法，阐述了学科建制的演变对教育学科的影响以及制度化的教育学科与教育学科的制度化等内容，明析了教育学的发展谱系，论述了教育学原理学科的基本问题、基本概念、逻辑架构等与学科有关的关键性内容，从行政设置、社会认可和理论体系独立性等层面，对教育学科的建设与发展问题进行较为系统的理论研究和实证性研究，对推进我国教育学学科科学化具有重要意义。

工程水文学（第2版）

作者：  齐梅兰，陈启刚　编著

出版社：北京交通大学出版社 2016年04月

简介：《工程水文学(第2版)》根据土木工程中需要的相关水文学知识编写而成，重点阐述工程水文学的基本原理与研究方法，并主要介绍土木工程中常遇到的有关水文问题的分析、计算与设计方法。全书共分7章，包括：绪论、水文循环与河川径流、水文统计基本概念与方法、水文观测与资料处理、工程水文预报原理与方法、设计洪水推求及其他工程水文问题。其他工程水文问题主要介绍特殊情况下水文的不同特点和研究方法，如设计枯水推算、城市水文问题、潮汐河口、海岸潮水位、波高统计计算等。

工程水文学[电子资源.图书]

作者：  齐梅兰编著

出版社：北京交通大学出版社,2009

简介：　　 本书根据土木工程中需要的相关水文学知识编写而成。本书重点阐述 　　工程水文学的基本原理与研究方法，并主要介绍土木工程中常用的水文设 　　计方法。全书共分7章，内容包括：水文规律及研究方法、水文循环和河川 　　径流、河流水文观测与资料处理、工程水文预报原理与方法、水文统计基 　　本概念与方法、设计洪水推求及工程水文中的其他问题。工程水文中的其 　　他问题主要介绍特殊情况下水文的不同特点和研究方法，如设计枯水推算 　　、城市水文问题、潮汐河口潮水位统计计算及模型试验方法。 　　 本书主要面对道路、交通、工程建筑等土木工程类本科学生，也可用 　　于市政、环境专业本科教学，还可作为从事此类工程设计、施工、工程管 　　理的技术人员的参考书。 　　

教育行政学

作者：  王建平，齐梅编著

出版社：清华大学出版社,2012

简介：《新世纪网络教育系列教材:教育行政学》适合作为全日制以及各类业余形式（如函授教育、网络教育、广播电视教育等）的本科生教材，也适合作为一线教师、教育科研工作者和其他教育科研爱好者的参考书。

教育学原理学科科学化问题研究

作者：  齐梅著

出版社：中国社会科学出版社,2007

简介：　　 本书是一部对教育学原理科学化问题进行专题性、集中性和系统性研 　　究的探索之作。教育学原理科学化是一个十分重要而又复杂的问题。本书 　　作者在广泛阅读中外众多教育原理、教育学原理著作的基础上，明析了教 　　育学的发展谱系，论述了教育学原理学科的基本问题、基本概念、逻辑架 　　构等与学科科学化有关的关键性内容，对推进教育学原理学科科学化具有 　　重要意义。 　　

教育研究方法

作者：  齐梅

出版社：高等教育出版社 2015年12月

简介：
本书是受华南师范大学教师教育专业发展教材改革项目委托编写的，是高等院校教师教育系列教材之一。全书包括七篇共十一章。*篇教育研究的基础，包括*、二、三章，主要介绍了研究主题选择与文献综述，课题论证和观察的方法。第二篇实证研究，包括第四、五章，主要介绍了实验研究和调查研究。第三篇经验研究，主要为第六章案例研究。第四篇解释学研究，包括第七、八章，介绍了人类学研究方法和扎根理论及其应用。第五篇基于问题解决的研究，主要为第九章行动研究。第六篇数据的整理与分析，主要为第十章统计分析。第七篇研究结果的呈现，主要为第十一章研究报告的撰写。本书可作为高等院校教师教育类专业的本科生、研究生公共基础课程的教材，也可作为方法学专著和研究工具书供中小学教师、大中专学生及从事教育研究工作的读者学习参考。

Economic theory of optimal population

作者：  (德)克劳斯·F．齐梅曼(Klaus F.Zimmermann)编;彭松建等译

出版社：北京大学出版社,1996

简介： 

理科数学：配人教A版/一轮用书——2012高考总复习高考密码

作者：  任志鸿主编;齐梅册主编

出版社：云南教育出版社,2009,2013重印)

简介：

大学创造教育导论

作者：  齐梅著

出版社：黑龙江人民出版社,2002

简介：为了推动该学科的发展, 很多人进行了长期的探索, 我们编写的这套教育管理硏究系列丛书体现了三个特点: 一是"新"即课题新, 内容新; 二是"实"即注意联系实际, 避免空洞说教; 三是"精"即力求论述精辟, 防止重复. 承担本次丛书撰写与编写任务的作者, 都是长期以来从事该门学科教学与研究的人员, 可以说本套丛书是多年来不断积累的结果.

题名取自盒面标签

作者：  齐梅编

出版社：广东省语言音像电子出版社,2009

简介：

成本管理研究

作者：  齐梅著

出版社：辽宁大学出版社,2013

简介：