Death education and research:critical perspectives

作者：  William George Warren著;林绮云[等]译

出版社：洪叶文化事业有限公司,2007

简介： 儘管死亡是生命的自然歷程，但一般人仍視「死亡」為禁忌話題，要如何正視死亡是生命的一部分，則是當前死亡教育的重要課題之一。本書挑戰死亡教育的主流模式 ─心理學取向，建議從存在主義哲學、個人建構心理學、批判社會學與課程研究等多元的層面分析死亡議題，對死亡議題的討論，提供另類而建設性的觀點。 本書作者是一位澳洲的臨床心理學家，對於個人建構理論有深入的瞭解，主張個人是「意義的賦予者」，如何在死亡教育及悲傷輔導過程當中，協助當事人重建生命的意義與價值，是相關工作者要努力的方向！ < TOP>