基础日语练习册
作者： 徐敏民
出版社：上海三联书店 2001年11月
简介：本书为《基础口语》一书的练习册，《基础日语》是上海普通高校“九五”重点教材之一。本教材最具特色之处在于： 1.打破以语法为核心的传统教材体系，引进世界名语教学中广泛采用的交际教学法和结构教学法理念，汇集精读、泛读、听力、会话等学习为一体，培养学生的综合语言运用能务。 2.集思广益，精益求精，充分体现了集体创作的智慧与结晶。课文与练习都是在原创的基础上经集体讨论编撰而成，具有较强的独创性和实践性。 3.所选课文题材广泛、结构严谨、内容新颖、语言生动。以贴近留学生活的“场面”与“话题”为主线，以形式多样的“活动”方式创造有意义的语言情景，激发学生的学习兴趣，具有系统性和趣味性。 4.注重强化语音基本训练，力图通过情景对话，将听说读写译融为一体，具有综合性、时代性和前瞻性。 本教材以大学本、专科学生为主要对象，同时也适用于广大日语学习者。教学发排为每周10-12学时，每学期220个学时左右，掌握词汇约1300个。附有练习册和句型、词汇、语音练习一览表，并备有录音带。 本教材的主要内容与基本结构如下： 1.本教材由20课组成，前4课为语音阶段，着重提示：⑴中国人学日语时难以掌握的发音；⑵具有代表性的声调规律；⑶外来语和罗马字的表记法等。 2.课文部分每课由“基础会话”、“小短文”、“句型说明”、“休息园地”“句型练习”、“日常用语与会话”6个部分组成。 3.“基础会话”以基本话题为核心，通过会话为核心，通过会话实例提示该课中出现的句型，会话题材以留学生活为背景，图文并茂，旨在通过情景对话，使学生了解日本的风土人情，并在此基础上进一步拓展。 4.“小短文”是结事句型与话题的综合学习内容，借以培养学生阅读理解能力以及综合运用语言的能力。 5.“句型说明”使用日本现行的日语教育新语法体系，以大量的例句、图表等形式，对本课中出现的语法现象进行归纳说明。 6.“句型练习”通过提问、会话等多种形式反复操练，巩固所学语法知识。 7.“休息园地”用专栏的形式介绍日语歌曲、谚语、谜语、风俗习惯等，以提高学习者的兴趣。 8.“日常用语与会话”介绍日常生活中常用的寒暄语以及简短会话。 9.附有《基础用语与会话》，由听力理解、词汇、综合填空、日汉互译、阅读理解等9部分综合语言技能试题组成。
