共找到 21 项 “中国国际广播出版社 2017年08月” 相关结果
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作者: 石屹
简介:
本书以中外优秀纪录片创作为视点,从纪录片创作的源头出发,追踪世界纪录片的发展潮流。书中的作品虽落脚于单篇分析,但相互间又有宏观发展脉络的联系,它们代表了当今世界纪录片创作发展的水平。
【目录】
认识纪录片 / 001
一、纪录片概念的提出 / 001
二、我国理论界对电视纪录片概念的探讨 / 003
三、优秀纪录片的品格 / 006
*章 世界经典纪录 / 001
*节 大师作品 / 002
一、《北方的纳努克》 / 002
二、《亚兰岛人》 / 008
三、《路易斯安那州的故事》 / 010
四、罗伯特·弗拉哈迪的创作风格 / 012
五、《带摄影机的人》 / 01
六、《漂网渔船》 / 019
七、《锡兰之歌》 / 023
八、《四万万人民》 / 026
九、《愚公移山》 / 031
十、《雨》 / 034
十一、《桥》 / 044
十二、尤里斯·伊文思对中国纪录片的影响 / 046002
认识纪录片
第二节 巨匠之作 / 049
一、《开垦平原的犁》 / 050
二、《河流》 / 052
三、《意志的胜利》 / 054
四、《奥林匹亚》 / 059
五、《无粮的土地》 / 064
六、《我们为何而战》 / 069
七、《夏日纪事》 / 075
八、《初选》 / 080
九、《推销员》 / 086
第二章 多元化的创作 / 089
*节 欧亚纪录片 / 090
一、《提提卡蠢事》 / 090
二、《法律与秩序》 / 094
三、《动物园》 / 098
四、《美国哈兰县》 / 099
五、《中国》 / 102
六、《细蓝线》 / 105
七、《浩劫》 / 114
八、《黑色收获》 / 120
九、《队伍中的老鼠》 / 121
十、《在水的表象下面》 / 124
十一、《时代》 / 126
十二、《被锁住的时间》 / 12
十三、《爱因斯坦的脑》 / 12003
目?6?9 录
十四、《选择与命运》 / 130
十五、《为爱而去……马上回来》 / 132
十六、《织毯》 / 133
十七、《*后的原始森林》 / 133
十八、《云之南》 / 134
十九、《天地玄黄》 / 142
二十、《华氏 911》 / 145
二十一、《科伦拜恩的保龄球》 / 150
二十二、《从*到莫扎特:艾萨克·斯坦恩在中国》 / 152
二十三、《战地摄影师》 / 158
二十四、《难以忽视的真相》 / 161
二十五、《海豚湾》 / 166
二十六、《食品公司》 / 171
二十七、《谷歌宝贝》 / 176
二十八、《发梢末端》 / 178
二十九、《灯泡阴谋》 / 180
三十、《街头》 / 182
三十一、《雅利安人》 / 18
三十二、《疯狂的岁月》 / 184
三十三、《低语》 / 185
三十四、《致命的抚养》 / 187
三十五、《牛铃之声》 / 18
第二节 日本纪录片 / 190
一、《三里冢·第二防线的人们》 / 190
二、《水和风》 / 197
三、《1978,上海的新风》 / 200004
认识纪录片
四、《卡拉哈里沙漠杀人事件——卜修的英雄之死》 / 202
五、《家在阿贺河畔》 / 203
六、《第三个清晨》 / 204
第三节 自然类纪录片 / 204
一、《植物的秘密——行走》 / 205
二、《迁徙的鸟》 / 208
三、“天·地·人”三部曲 / 213
四、《地球四季》 / 217
五、《帝企鹅日记》 / 220
六、《揭秘完美猎手》 / 225
第三章 中国纪录片 / 229
*节 纪录电影 / 231
一、《延安与八路军》 / 234
二、《民族万岁》 / 239
三、《周恩来外交风云》 / 245
四、《布达拉宫》 / 248
五、《德拉姆》 / 253
六、《圆明园》 / 256
第二节 经典纪录 / 260
一、《收租院》 / 263
二、《雕塑家刘焕章》 / 269
三、《说凤阳》 / 272
四、《蓬莱新八仙》 / 274
五、《长白山四季》 / 276005
目?6?9 录
六、《丝绸之路》及延伸作品 / 282
七、《话说长江》及《再说长江》 / 292
八、《话说运河》 / 300
九、《唐蕃古道》 / 304
十、《望长城》 / 307
十一、《长征·生命的歌》 / 319
十二、《让历史告诉未来》 / 321
十三、《中华之门》 / 328
十四、《中华之剑》 / 329
十五、《孙子兵法》 / 330
第三节 多元化的纪录片创作 / 333
一、《沙与海》及《生活》 / 333
二、《阴阳》 / 339
三、《藏北人家》 / 344
四、《深山船家》 / 347
五、《回家》 / 350
六、《山里的日子》 / 353
七、《西藏的诱惑》 / 356
八、《天驹》 / 359
九、《苏园六纪》 / 362
十、《*后的山神》 / 365
十一、《神鹿呀,我们的神鹿》 / 370
十二、《赤土》 / 373
十三、《绿原》 / 376
十四、《方荣翔》 / 379
十五、《壁画后面的故事》 / 384006
认识纪录片
十六、《远在北京的家》 / 386
十七、《龙脊》 / 390
十八、《舌尖上的中国》 / 39
十九、《婚事》 / 400
二十、《三节草》 / 403
二十一、《村民的选择》 / 406
二十二、《海选》 / 409
二十三、《英和白》 / 411
二十四、《幼儿园》 / 416
二十五、《背篓电影院》 / 419
二十六、《平衡》 / 422
二十七、《影人儿》 / 426
二十八、《中国*后的马帮》 / 427
二十九、《山洞里的村庄》及《搬迁:*后的洞穴村落》 / 430
三十、《费达生》 / 433
三十一、《重逢的日子》及《再会》 / 436
三十二、《德兴坊》 / 439
三十三、《为了 56 个民族娃娃》 / 444
三十四、《远去的村庄》 / 445
三十五、《摩梭人》 / 449
三十六、《茅岩河船夫》 / 45
三十七、《回到祖先的土地》 / 452
三十八、《十字街头》 / 457
三十九、《马戏学校》 / 45
四十、《红跑道》 / 460
四十一、《干妈》 / 463
四十二、《乡村里的中国》 / 468007
目?6?9 录
第四节 人物传记类 / 469
一、《*》 / 470
二、《邓小平》 / 474
三、《周恩来》 / 479
第五节 独立制作 / 482
一、《流浪北京》 / 483
二、《彼岸》 / 486
三、《八廓南街 16 号》 / 488
四、《公共场所》 / 489
五、《老头》 / 495
六、《铁西区》 / 499
第六节 央视大制作 / 504
一、《大国崛起》 / 504
二、《复兴之路》 / 507
三、《公司的力量》 / 510
四、《故宫》 / 511
五、《故宫 100》 / 517
第四章 港台制作及境外播出作品 / 519
*节 港台制作 / 520
一、《世纪行过——张学良传》 / 520
二、《无米乐》 / 525
三、《翻滚吧!男孩》 / 529
四、《医生》 / 532
五、《KJ 音乐人生》 / 538认识纪录片
第二节 境外播出 / 542
一、《成长的大熊猫宝贝》 / 542
二、《我们的留学生活——在日本的日子》 / 544
三、《西藏一年》 / 548
四、《张纯如——南京大屠杀》 / 554
五、《郑和》 / 563
参考文献 / 569
后 记 / 5
作者: 广播影视业务教育培训
简介:
《广播电视基础知识》是中国国际广播出版社倾力打造的“广播影视业务教育培训丛书”之一。该丛书严格按照*的《全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试大纲》编写、修订,是全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试必不可少的考前辅导教材。本书分为三部分:*部分:马克思主义新闻观和中国社会主义新闻事业的方针原则;第二部分:新闻工作者职业道德;第三部分:广播电视常识。每一部分知识点的选择都紧扣考试大纲的要求。重要知识点包括:马克思主义新闻观、新闻工作的党性原则、舆论监督、“三贴近”原则、新闻真实性原则、新闻是新近发生的事实的报道、新闻事业的性质、党的十八大以来*总书记关于新闻舆论工作与文艺工作的重要讲话、新闻工作者职业道德的本质特征、广播电视的传播特点、广播电视新闻的语言表达、新媒体的概念和种类,等等。
【目录】
目 录
2017年全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试大纲 001
*部分 马克思主义新闻观和中国社会主义新闻事业的方针原则
一、马克思主义新闻观 003
马克思主义新闻观的含义 003
马克思主义新闻观的形成与发展 004
新闻战线“三项学习教育”活动的内涵要求 004
二、中国社会主义新闻事业的基本方针 007
为人民服务、为社会主义服务、为全党全国工作大局服务 007
团结稳定鼓劲、正面宣传为主 008
三、新闻工作的党性原则 010
党性原则是马克思主义新闻观的根本原则 010
党性原则的含义与基本要求 011
坚持党对新闻工作的领导 012
在新闻实践中做到对党负责和对人民负责的统一 012
四、舆论导向 014
舆论导向的含义 014
坚持正确舆论导向的基本要求 015
坚持正确舆论导向必须把好关、把好度 016
五、舆论监督 018
舆论监督的实质 018
舆论监督的社会功能 019
正确行使舆论监督职能 021
坚持建设性监督、科学监督、依法监督的原则 022
把握大局,提高舆论监督水平 023
六、政治家办报办台 025
“政治家办报”的提出与发展 025
政治家办报办台的基本要求 026
在新形势下坚持政治家办报办台 027
七、新闻真实性原则 029
新闻是新近发生的事实的报道 029
新闻定义的内涵 029
真实是新闻的生命 030
新闻真实的具体要求和本质要求 030
实事求是是新闻工作的根本出发点 032
坚持准确、全面、客观、公正的报道原则 032
当前新闻真实性方面存在的问题 033
如何坚持新闻的真实性 035
八、新闻价值 039
新闻价值的含义 039
新闻价值的要素 040
新闻价值的客观性与综合性 040
新闻价值取向 041
九、新闻事业的性质 042
新闻事业是一定社会的经济基础通过新闻手段的反映 042
新闻事业属于上层建筑意识形态范畴 042
新闻事业是综合国力和国家形象的体现 043
新闻事业的产业属性 043
十、贴近实际、贴近生活、贴近群众 045
“三贴近”原则的含义和基本要求 045
按照“三贴近”原则加强和改进新闻宣传工作 046
十一、社会效益*,社会效益与经济效益统一 048
坚持把社会效益放在首位,努力实现社会效益与经济效益的统一 048
十二、文艺方针政策 051
“二为”方向 051
“双百”方针 053
弘扬主旋律,提倡多样化 054
思想性、艺术性、观赏性三统一 055
十三、对外宣传工作的基本原则 056
十四、党的十八大以来*总书记关于新闻舆论工作与文艺工作的重要讲话 057
*总书记在全国宣传思想工作会议上的讲话 057
*总书记在文艺工作座谈会上的讲话 061
*总书记视察解放军报社的讲话 065
*总书记在新闻舆论工作座谈会上的讲话 068
*总书记在网络安全和信息化工作座谈会上的讲话 071
*总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话 075
*总书记在中国文联十大、中国作协九大开幕式上的讲话 079
十五、《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》 084
第二部分 新闻工作者职业道德
一、新闻工作者责任 089
新闻职业与新闻工作者 089
新闻工作的地位与作用 089
新闻工作者的职业特征 090
新闻工作者的社会责任与职业修养 090
二、新闻工作者职业道德 092
新闻工作者职业道德的本质特征 092
新闻工作者职业道德的基本原则和规范 093
新闻工作的法律规范 093
新闻工作者职业道德建设的意义 095
违反新闻工作者职业道德的行为 095
三、广播电视工作者职业道德 096
《中国新闻工作者职业道德准则》(2009年修订) 096
《中国广播电视编辑记者职业道德准则》 100
《中国广播电视播音员主持人职业道德准则》 106
《新闻从业人员职务行为信息管理办法》 110
《新闻出版广播影视从业人员廉洁行为若干规定》 113
《新闻出版广播影视从业人员职业道德自律公约》 115
《中国记协新闻道德委员会章程(试行)》 117
第三部分 广播电视常识
一、新中国广播电视发展简况 123
延安新华广播电台 123
北平新华广播电台 124
中央广播事业局 124
广播电视部 125
国家广播电影电视总局 125
国家新闻出版广电总局 125
中央人民广播电台(CNR) 126
中国国际广播电台(CRI) 127
中央电视台(CCTV) 129
中国国际电视台(中国环球电视网) 130
央广网(www.cnr.cn) 130
国际在线(www.cri.com.cn) 131
中国网络电视台(CNTV) 131
二、广播电视节目概述 133
广播电视节目 133
广播电视的传播特点 134
广播的传播符号 136
电视的传播符号 138
电视影像的要素 141
广播电视新闻的语言表达 144
广播新闻中音响与文字的关系 145
电视新闻中画面、音响与文字的关系 145
新媒体的概念和种类 145
媒体融合 146
网络直播 147
拍客 147
UGC(用户生产内容) 147
网络主播 148
《广播电视基础知识》模拟试卷与参考答案
模拟试卷(一)与参考答案 151
模拟试卷(二)与参考答案 161
模拟试卷(三)与参考答案 172
模拟试卷(四)与参考答案 183
模拟试卷(五)与参考答案 193
模拟试卷(六)与参考答案 203
模拟试卷(七)与参考答案 213
模拟试卷(八)与参考答案 224
模拟试卷(九)与参考答案 233
模拟试卷(十)与参考答案 244
后记 254
作者: 广播影视业务教育培训
简介:
《广播电视综合知识》是中国国际广播出版社倾力打造的“广播影视业务教育培训丛书”之一。该丛书严格按照*的《全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试大纲》编写、修订,是全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试必不可少的考前辅导教材。本书分为三部分:*部分:政治理论知识;第二部分:法律基础知识与相关法律法规;第三部分:经济学、社会学、文学常识。每一部分知识点的选择都紧扣考试大纲的要求。重要知识点包括:辩证唯物主义认识论、社会基本矛盾及其运动规、中国特色社会主义理论体系、党的建设面临“四大考验” “四种危险”、*总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略、“两学一做”学习教育、坚定“四个自信”、 增强“四个意识”、创新社会治理、总体国家安全观、中国方案、“一带一路”战略构想、侵犯著作权罪、知识产权法、广播电视政策法规、社会学常识、文学常识,等等。
【目录】
目 录
2017年全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试大纲 001
*部分 政治理论知识
一、马克思列宁主义理论 003
世界的物质统一性 003
世界的普遍联系和永恒发展 004
物质决定意识原理 006
事物矛盾运动的基本原理 007
唯物辩证法的基本规律 009
以实践为基础的能动反映论 011
真理和检验真理的标准 012
社会基本矛盾及其运动规律 013
人民群众在历史上的作用 016
个人在历史上的作用 017
商品 018
货币 020
资本 020
价值规律 021
剩余价值 022
资本主义再生产与资本积累 024
资本主义基本矛盾 025
资本主义经济危机 026
两大发现与科学社会主义的创立 027
社会发展和人的自由而全面发展 029
共产主义 030
二、*思想 032
*思想的形成和主要内容 032
新民主主义革命总路线 034
新民主主义革命的基本纲领 036
人民民主专政 038
统一战线 040
实事求是 041
群众路线 044
独立自主、自力更生 045
三、中国特色社会主义理论体系 047
邓小平理论的形成、主要内容和历史地位 048
“三个代表”重要思想的形成、主要内容、历史地位 052
科学发展观的形成、主要内容、历史地位、指导意义 064
中国特色社会主义道路 066
中国特色社会主义理论体系 067
中国特色社会主义制度 069
中国特色社会主义理论体系的形成和发展 069
中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的*成果 072
建设社会主义文化强国 075
社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观 076
加强党的执政能力、先进性和纯洁性建设 079
党的建设面临“四大考验”、“四种危险” 082
建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党 082
马克思主义中国化、时代化、大众化 083
*总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略 085
坚持和发展中国特色社会主义 086
改革开放前后两个历史时期的关系 088
中国特色社会主义的总依据 101
中国特色社会主义的总布局 103
中国特色社会主义的总任务 108
实现中华民族伟大复兴的中国梦 108
“两个一百年”奋斗目标 111
进行具有许多新的历史特点的伟大斗争 112
统筹推进中国特色社会主义“五位一体”总体布局 113
新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的八个基本要求 116
协调推进“四个全面”战略布局 116
“四个全面”战略布局及相互关系 118
全面建成小康社会及其目标要求 120
全面深化改革的总目标 121
全面依法治国及其总目标 122
科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的“新十六字”方针 124
全面从严治党 125
共产主义理想 129
党的领导是中国特色社会主义*本质的特征 130
党的群众路线教育实践活动 132
“三严三实”专题教育 136
“两学一做”学习教育 138
严肃党内政治生活、净化党内政治生态 143
不忘初心、继续前进 146
坚定“四个自信”(道路自信、理论自信、制度自信、文化自信) 148
增强“四个意识”(政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识) 149
人民立场是我们党的根本政治立场 150
党在社会主义初级阶段的基本路线是党和国家的生命线、人民的幸福线 151
树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念 153
大力推进生态文明建设 156
推动形成绿色发展方式和生活方式 159
经济发展新常态和供给侧结构性改革 162
深化经济体制改革的核心问题 163
牢牢掌握意识形态工作领导权和话语权 164
实现中国优秀传统文化的创造性转化和创新性发展 165
中国特色社会主义“新五化”发展战略 166
总体国家安全观 166
发展21世纪中国的马克思主义和当代中国马克思主义 167
促进世界和平与发展 169
中国方案 171
“一带一路”战略构想 174
人类命运共同体和正确义利观 175
第二部分 法律基础知识与相关法律法规
一、法律基础知识 179
中国特色社会主义法律体系的构成 179
我国公民的基本权利和义务 181
人民代表大会制度 183
多党合作和政治协商制度 184
我国的文化制度 185
使用语言文字的原则 186
二、相关法律法规 187
宪法 187
刑法 188
为境外窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密、情报罪 188
破坏广播电视设施罪 189
侵犯著作权罪 189
损害商业信誉、商品声誉罪 190
虚假广告罪 191
诬告陷害罪 192
侮辱罪 192
诽谤罪 193
煽动民族仇恨、民族歧视罪 194
非法获取国家秘密罪 194
扰乱无线电通讯管理秩序罪 195
传播淫秽物品罪 196
民法 196
民事权利能力和民事行为能力 197
民事权利 198
人身权 199
名誉权 199
荣誉权 200
姓名权 201
肖像权 201
隐私权 202
承担民事责任的方式 203
合同 204
侵权责任 204
电影产业促进法 204
电影的定义 204
电影的知识产权保护 205
电影禁止性内容 206
规范电影市场秩序 206
电影产业的支持和保障 207
公共文化服务保障法 208
公共文化服务的负责部门 208
公共文化设施 209
政府公开公共文化服务信息和媒体监督 209
知识产权法律体系 210
著作权 211
著作权法保护的作品范围 212
著作权权利种类 212
著作权权利的限制 214
表演者的权利和义务 215
录音录像制作者的权利和义务 216
广播电台、电视台的权利和义务 217
网络安全法 217
网络安全等级保护 218
网络产品和服务强制认证 218
个人信息保护 219
网络用户实名制 220
网络信息发布行为规范 220
保守国家秘密法 220
国家秘密范围 221
法律责任 222
国家通用语言文字法 222
国家通用语言文字的基本原则 223
国家通用语言文字的使用 223
《广播电视管理条例》 225
禁止制作、播放的广播电视节目 225
广播电视新闻应当遵守的原则 226
广播电台、电视台使用语言文字的原则 226
广播电台、电视台审查节目的要求 226
《政府信息公开条例》 226
《信息网络传播权保护条例》 227
《互联网新闻信息服务管理规定》 227
第三部分 经济学、社会学、文学常识
一、经济学常识 231
社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度 231
社会主义市场经济体制的基本特征 234
社会主义市场经济的基本框架 235
供给与需求 236
自由经营与政府干预 236
资源配置 237
成本与收益 237
国内生产总值 238
居民消费价格指数 240
恩格尔系数 240
基尼系数 241
通货膨胀与通货紧缩 241
充分就业与失业 242
财政政策与货币政策 242
顺差和逆差 243
外汇与汇率 244
自由贸易与保护贸易 245
固定汇率制度与浮动汇率制度 245
欧盟 246
区域经济一体化和经济全球化 246
世界贸易组织 247
世界银行和国际货币基金组织 247
二、社会学常识 249
社会化 249
社会角色 249
社会规范 250
社区 250
社会分层 250
现代化 251
社会保障 251
三、文学常识 252
《诗经》 252
《楚辞》 253
《史记》 254
李白 256
杜甫 258
唐宋八大家 259
《红楼梦》 261
新文化运动 262
鲁迅 264
郭沫若 266
沈从文 268
茅盾 269
《荷马史诗》 271
文艺复兴 273
莎士比亚 274
巴尔扎克 277
卡夫卡 278
《广播电视综合知识》模拟试卷与参考答案
模拟试卷(一)与参考答案 283
模拟试卷(二)与参考答案 302
模拟试卷(三)与参考答案 321
模拟试卷(四)与参考答案 340
模拟试卷(五)与参考答案 359
模拟试卷(六)与参考答案 377
模拟试卷(七)与参考答案 396
模拟试卷(八)与参考答案 415
模拟试卷(九)与参考答案 435
模拟试卷(十)与参考答案 455
后记 475
作者: 李超
简介:
本书是河北骨干教师李超做的对路遥《平凡的世界》的导读。导读呈现出原著的主要故事情节和人物形象及特点,让学生用较少地时间准确而有效地把握名著中的核心内容。考点提炼和考题部分辅助学生应对考试,具有实用性和指导作用。《平凡的世界》是中国著名作家路遥创作的一部百万字的长篇巨著。这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说,全书共三部。作者在中国70年代中期到80年代中期近十年间的广阔背景上,通过复杂的矛盾纠葛,以孙少安和孙少平两兄弟为中心,刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象;劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起,深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。被誉为“茅盾文学奖皇冠上的明珠,激励千万青年的不朽经典”。
作者: 陈金瑾
简介:
在居住空间中融入自然元素,蕴含了丰富的中国传统文化内涵,包含了历史与现代的对话,实现了纯自然元素与纯技术层面的设计语言的和谐对接关系。
本书立足于现代社会对居住空间设计的需求角度,放眼于现代居住空间设计的发展趋势,特别对自然元素在居住空间中的运用进行了探索和研究,并通过相关案例的分析,探究如何让居住空间更加体现出自然之美,力求使居住空间设计在功能合理、形式美观、情趣高雅、意境自然方面走向新的高度。
作者: 尼古拉·奥斯特洛夫斯基
简介:
◎本书一共包括作品导读、主要人物、必考重点、真题演练、作文素材五大板块,其中以必考重点为主,必考重点包含章节导读、必考段落和考点提炼。而其中考点提炼是根据原著内容进行模拟出题,以及给出答案和相应的解析,帮助读者更深入地理解原著,也做到对考试的出题方向有更加明晰的把握。
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主要人物
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能够实现平生*的愿望,这是足以让人热泪盈眶,倍感幸福的事。有一个人,他做到了。他眼中没有自己,却给了世界*好的馈赠。他所带来的正能量,可递三世乃至万世。高贵的纯洁是他,崇高的信仰是他,至上的忠诚是他,无私的奉献是他,不屈的挑战还是他。罗曼·罗兰称他是“*罕见的道德、*纯洁的勇气的同义词”。他荣获了苏联党和政府的*奖赏——列宁勋章,他就是尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基。而他所创作的“人生的路标和精神补品”《钢铁是怎样炼成的》,成就了他的愿望:“当一个人已经不在人世的时候,他还能以自己所创造的一切继续为人们服务。”正如他所希冀的那样,在精神迷茫,信仰缺失,空虚浮躁的年代,他创作的一切服务了一代又一代青年人,安放了一代又一代人的青春,“人的一生到底应该如何度过?”这个*迫切需要回答的问题总能在这部青年的“圣经”中得到回应:
人*宝贵的东西是生命。每个人只有一次生命。因此,一个人的一生应该这样度过:当他回顾已逝年华时,不因虚度时光而悔恨,也不因一事无成而羞愧;这样,在他即将离开人世的时候,就可以坦然地说:“我把整个生命和全部精力,都奉献给了人世间*壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。”
生命的意义不为索取,而在于奉献。季羡林先生根据亲身经历写了批判“文革”的《牛棚杂忆》,曹文轩教授以自身经历写了少年长篇小说《草房子》,《钢铁是怎样炼成的》也是作家根据自身传奇经历加以概括和提炼而成的。他双目失明、全身瘫痪,在病床上历时三年才写成这部自传性长篇小说。
小说的主人公叫保尔·柯察金,他少年因受神父的虐待而被迫辍学,十二岁开始到车站餐馆打工。因餐厅走水事件被开除后,哥哥阿尔焦姆将他带到发电厂当炉前工。勇救朱赫来被捕、又被误放后,保尔加入红军成为骑兵战士,在一次冲锋中被炮弹炸伤。出于健康原因保尔被安排到铁路总厂任共青团书记。一次,他在参加团代表大会时结识并爱上了丽达,他却克制了对她的情感。为供应冬天的木材和粮食,在筑路的过程中保尔奋不顾身,忘我工作,感染了伤寒,同时又患上了急性肺炎。在筑路期间,他在工地巧遇冬妮娅,冬妮娅已由儿时他喜爱的纯真女孩变为嫌恶他的虚荣大小姐,而丽达则雪中送炭,托人为他送去皮衣。保尔*终战胜伤寒,又一次从鬼门关走出来。由于被误报牺牲,保尔历经曲折才回归党组织,在任苏波边境政委和共青团区委代理书记期间,得了急性风湿痛和严重的关节炎。重返工作岗位后,他被批准成为正式党员。全俄共产主义青年团第六届大会开幕时,保尔再次遇到丽达,丽达已为人妻。超负荷的工作使得保尔病情恶化,治疗期间,与达雅结婚,并培养她成为真正的党员。保尔曾想在海边自杀,但*终战胜了自己,继续与疾病抗争,*终忍受瘫痪、失明的痛苦,在病床上写就一本著作《暴风雨里所诞生的》,并即将出版,于是他又开始了新的战斗。
保尔就如那千锤的铁,百炼的钢,将血肉之躯,在无产阶级革命的熔炉里锻炼成钢铁战士。奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时这样说:“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的,因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的,并学会了在生活中不灰心丧气。”监狱、战争、工作、友谊、爱情、疾病、挫折,保尔感受着,经历着,革命与个人、公与私、生与死,保尔挣扎着,克服了,战胜了,保尔精神就如海明威笔下的硬汉精神,“你尽可以消灭他,可就是打不败他”。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”唯有意志,带来生命的光芒。多少英雄、伟人,都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的,钱理群教授给北大学生讲课的讲稿中提到:“与其坐以待毙,不如垂死挣扎。”和保尔相比,我们在学习和生活中遇到的困难实在微不足道,我们有什么理由无病呻吟、畏葸不前呢?
……
作者: 黎小锋
简介:
本书详细介绍了选题、策划、拍摄、剪辑等纪录片制作的具体环节,并对纪录片的推广、发行和未来趋势进行了阐述。通过本书读者可以了解到,在纪录片制作中,纪录片人应该如何选择立场和位置,把握道德底线,以及如何看待纪录片的空间与造型及时间与叙事的关系等。本书既可作为影视艺术及相关专业的基础教材,也可以作为纪录片从业人士的可操作指南。
作者: 爱伦
简介:
《西方惊险小说集》包括三本短篇故事集,精选了54篇颇有代表性的当代西方惊险文学名作,包括美国威廉•福克纳的《幽灵马车》、艾尔•巴龙的《树灵闪现》,汤姆•胡德的《灵异肖像画》,英国理查德•威廉斯的《雨妖》、伊迪斯•内斯比特的《石指》,法国普洛佩斯•梅里美的《生死约》等经典小说。这些故事创意奇特、想象丰富、情节诡异,为您打开想象力和惊悚感一起飞翔的天空。
作者: 夏洛蒂·勃朗特
简介:
◎《简·爱》是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义长篇小说,是英国著名女作家夏洛蒂?勃朗特的第二部小说,带有自传色彩。它讲述了一位孤女简?爱在各种坎坷磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,*终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历,成功塑造了一个不安于现状、敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的女性形象。
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作者: 沈从文
简介:
◎《边城》是一部充溢着浓浓湘西乡土风、乡土情的佳作。作者以清丽的笔触,缓缓描摹出撑渡船的老人与他的外孙女翠翠相依为命的纯朴生活,还有翠翠与船总的两个儿子的爱情悲剧。这部作品的诗意首先来自浓郁的湘西乡土气息。作家通过翠翠和傩送、天保之间的爱情故事,将茶峒的自然景物和生活习俗错综有致地在读者面前层层展开,以牧歌式的情调描绘出田园诗般的边城世界。
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作者: 广播影视业务教育培训
简介:
《广播电视业务》是中国国际广播出版社倾力打造的“广播影视业务教育培训丛书”之一。该丛书严格按照*的《全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试大纲》编写、修订,是全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试必不可少的考前辅导教材。本书分为五部分:*部分:广播电视采访;第二部分:广播电视写作;第三部分:广播电视编辑;第四部分:广播电视评论;第五部分:广播电视报道类型及规范。每一部分知识点都紧扣考试大纲的要求。重要知识点包括:广播电视新闻采访的要求、选题的方法和步骤、体验式采访、深度报道、广播电视新闻的结构要求、广播电视专题特点、连续报道的基本要求、新闻编辑工作的主要职责、广播电视报道类型及规范,等等。
作者: 广播影视业务教育培训
简介:本丛书是全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试权威参考用书。由原广播电影电视总局广播影视业务教育培训丛书编写组编写,自2005年出版以来畅销多年。今年由中国国际广播出版社根据*颁布的2016年考试大纲推出修订升级版,新版丛书除包含原丛书全部权威核心内容外,还扩充了实用性、针对性更强的备考内容。权威辅导: 针对性强 轻松学习 实战操练 考点预测 顺利应考。直击要点:围绕*考试大纲进行重要知识点梳理并添加复习要点提示。实战演练:*后附有十套模拟试卷和参考答案,以备考生进行模拟考试练习。超值附赠:附赠近期国内外重大事件整理版资料一份。同步视频:除图书外,图书与视频同步。配有专家对重要知识点的梳理、讲解的视频。读者扫描二维码,便可免费试看部分课程,轻松进入视频学习。
作者: 老舍
简介:
◎《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子来自乡间,日益凋敝衰败的农村使他无法生存下去,他渴望通过自己的劳动来买一辆洋车获得自己想要的生活,但是却总是失败。*终,小福子的死成为压弯他的*后一根稻草,他走向了堕落,像行尸走肉一样活着。
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是坚守人格,还是自甘堕落?
《骆驼祥子》的主人公,名叫祥子,他本来生在农村。贫苦的生活实在难以为继,他来到北平寻找生路,一心指望凭着拉洋车过上幸福的日子。然而他却在追寻理想的路上,一步一步走向了堕落。
伟大的文学作品,可能完全来自于偶然。《骆驼祥子》的创作灵感,其实来源于老舍和朋友的闲谈。1936年,一位大学的朋友和老舍谈起他曾经雇佣的一个车夫,这位车夫买了“洋车”又卖掉,经历了命运的“三起三落”,*后还是无法摆脱贫苦生活的死缠烂打。老舍立刻敏锐地感觉到这是一个很好的小说素材。还有另外一个车夫,他不幸被军队抓了壮丁,谁知塞翁失马,他趁着军队转移的机会,偷回三匹骆驼,发了一笔小财。这两个故事催生了长篇小说《骆驼祥子》,老舍在创作时把故事的背景放在了他*熟悉的北京(旧称北平)。老舍痴迷地搜集材料,不断润色祥子的形象,甚至为了专心写作《骆驼祥子》,辞去了在大学教书的工作。没有对创作的发自内心的热爱,没有对社会的深刻体察,没有创作时的潜心投入,《骆驼祥子》这样的优秀作品恐怕不会凭空产生。所以说,看似偶然的背后,是不是也有某种必然呢?
拥有一辆属于自己的洋车,是祥子的*理想,他为了买车,省吃俭用,不吸烟,不喝酒,不赌钱,终于买了一辆新车。然而好景不长,北平城外军阀混战,他连人带车被大兵抓去,在兵营里给大兵们当苦力。没想到大兵们吃了败仗,祥子趁乱逃出兵营,还顺手牵走了三匹骆驼,卖了三十五块大洋。这个意外之财让祥子牵肠挂肚,他说梦话时不小心泄露了骆驼的秘密,从此得了“骆驼祥子”的外号。手里有了卖骆驼的钱,又让他燃起了买车的希望。他回到原来待过的“人和车厂”,这时候,车厂老板刘四爷的女儿虎妞走进了祥子的生活。虎妞是一个三十七八岁的老姑娘,平时帮着父亲打理车厂。一天晚上,虎妞趁着喝酒的机会,诱惑了祥子。祥子清醒后,感到无比羞愧、悔恨。恰逢曹先生要他拉包月,祥子借机搬出车厂,到曹家住。本以为这样可以摆脱虎妞的纠缠,不料,虎妞假称自己怀了祥子的孩子,逼祥子和她结婚。忠厚老实的祥子无奈之下,只好听从她的摆布。在替曹先生回家送信的时候,祥子的所有积蓄被孙侦探敲诈得一干二净,第二次买车的计划又一次泡了汤。刘四爷骨子里根本看不起祥子,无法容忍自己的女儿嫁给一个臭拉车的。虎妞为此与父亲闹翻,坚决嫁给了祥子。然而,两个人的人生理想大相径庭。祥子心里想的仍然是拉车,虎妞却希望他也尝尝做老板的滋味。虎妞拗不过祥子,用私房钱给祥子买了邻居二强子的车。不久,虎妞因为难产死去,祥子为了办丧事不得不又卖掉了刚刚到手的洋车。
在虎妞死后,祥子虽然也喜欢小福子,却拒绝了小福子的情意,因为他知道自己养不起小福子一家人。小福子悲惨地死去,祥子的精神也彻底垮了。他开始厌恶拉车,自暴自弃,吃喝嫖赌,甚至做出出卖朋友换钱的事。曾经的那个勤奋上进的祥子已经死掉,活着的祥子如今变成了行尸走肉。
曾经那么要强的祥子,为什么会堕落得一塌糊涂,前后判若云泥?生存还是毁灭,这是哈姆雷特的问题。而摆在祥子面前的问题,则是坚守人格与自甘堕落的纠结。
祥子的命运就是一出悲剧。在这出悲剧中,我们看到了现实的残酷,黑暗的社会像有无数只无形的手死死地拖住祥子,使他挣脱不了。祥子从农村来到城市,为自己设计了带有祥子特色的幸福生活。然而他的努力打拼并未如愿换来生活的微笑,他的生活理想每每被意外的打击,碾得支离破碎。在这出悲剧中,我们也体会到人性的脆弱。忍受还是反抗,这两种行为,哪一种更高贵?祥子不是没有挣扎与反抗,然而他的自尊与自强*终向命运跪了下去。他的人生旅途每经过一站,他都要堕落一层,他抽烟、喝酒、赌钱,他成了他*不愿意成为的那种人。小福子的死让他失去了*后的希望,也失去了*后的一点人性,彻底走向了堕落。假如我们活在祥子的处境上,我们会不会成为下一个骆驼祥子?
作者: 欧内斯特·海明威
简介:
◎《老人与海》传递的是一种“人可以被毁灭,但不能被打败”的硬汉精神。一位老渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼,但他仍不肯认输,依然充满斗志,终于在第八十五天钓到一条身长十八尺,体重一千五百磅的大鱼。大鱼拖着船往海里走,老人在没有水,没有食物,没有武器,没有助手,左手抽筋的种种困境下,依然顽强地和大鱼搏斗。经过两天两夜后,他终于杀死大鱼。但拴在船边的大鱼陆续遭到很多鲨鱼的攻击。*后老人筋疲力尽地拖回一副鱼骨架。
◎本书一共包括作品导读、主要人物、必考重点、真题演练、作文素材五大板块,其中以必考重点为主,必考重点包含章节导读、必考段落和考点提炼。而其中考点提炼是根据原著内容进行模拟出题,以及给出答案和相应的解析,帮助读者更深入地理解原著,也做到对考试的出题方向有更加明晰的把握。
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永不言弃的信念
有人说,《老人与海》是整个欧美文学中迄今为止*伟大的一部中篇小说;如果嫌这个说法太*的话,那么说《老人与海》是整个欧美文学中迄今为止影响*的一部中篇小说,并不为过。1954年,海明威凭借这部小说获得了诺贝尔文学奖。
故事主要讲述了一个老渔夫钓到一条巨大的马林鱼,可这条大鱼在回程中被鲨鱼给吃光了,老人只带回来一副巨大的鱼骨。如此简单的一个故事却赢得了如此崇高的声誉,为什么?
*,海明威在这个简单的故事中把他那影响了一个时代的文风发挥到了极致。正如评论家们所说,海明威是一位手拿斧子的作家,他斩伐了整座森林的冗言赘词,还原了基本枝干的清爽面目,他砍掉了一切花花绿绿的比喻,清除了古老神圣、毫无生气的文章俗套;然后,他又拿起金刚钻刻刀雕琢他的文句,把一些*寻常的用语打磨得闪闪发光,让它焕发出奇异的光彩。
小说的主体部分就是老人在海上打鱼,以及在这一过程中老人独处时大量的心理活动和独白。但正是这么单纯的人物和情节,却如一颗宝石,在太阳的照射下折射出万丈光芒,这就必须要提到海明威的一个著名理论——冰山原则。
第二,海明威曾说:“冰山运动之雄伟壮观,是因为它只有八分之一在水面上。”结合前面所说,海明威用斧子把“冰山”的“八分之七”砍掉,只留下露出水面的“八分之一”;可是这“八分之一”又强烈地暗示那水下的“八分之七”的存在。
面对一望无垠、险象环生的大海,以及大海中无数凶猛的生物,人类无疑是弱小的,何况是一个老人呢?但小说中的老人却绝不畏惧、胆怯,而是表现出对大海和海洋生物的喜爱,以及面对困难时永不服输的顽强。即便是在鲨鱼来袭,吃掉老人费尽千辛万苦钓到的马林鱼的大块鱼肉,并把老人的渔叉和绳子扯走,以至于老人几乎没有武器面对即将到来的更多鲨鱼时,老人也很快从短暂的沮丧中走出,喊出了一个硬汉的*强音——人不是为了失败而生的。人可以被毁灭,但绝不能被打败(But man is not made for defeat.A man can be destroyed but not defeated.)。这就是彪炳世界文学史的“硬汉精神”——一个硬汉,你可以在肉体上将他毁灭,但绝不可能在精神上把他打败。下面,我们从三个方面分析这篇小说中的“硬汉精神”。
1.老人与海。小说一开始,这位*秀的老渔夫遭遇了人生的困境——他已经八十四天都没有钓到一条鱼了,可是老人依旧倔强地一次次走向大海,走向这个对他残酷无情的大海,去钓鱼。更可贵的是,老人并没有陷入对大海的埋怨——虽然他完全有理由这样做——而是依旧觉得大海是“仁慈而美丽”的,这也就说明即便大海一次又一次地拒绝老人的钓钩,但老人并没有臣服在大海面前,而依然在精神上保持与大海的平等。虽然他已经八十四天从大海无功而返,但第八十五天,老人依旧信心十足地走向大海,他永远不会屈服,因此他永远不会失败。
2.老人与马林鱼。第八十五天的中午,大海终于回报了老人的坚持,但这回报绝不是唾手可得的果实,而是一个巨大的挑战。老人凭借多年的经验知道,上钩的是一条巨大的马林鱼,只是他没有想到,这条马林鱼大到几乎超出了他的捕鱼能力。老人根本不可能把大鱼从大海深处拽上来,只能用尽全身的力量拉紧钓绳,任由大鱼牵引着往大海深处游去。更可怕的是,这条大鱼也是鱼中的一条硬汉,它那永不服输的精神可以说并不亚于老人,被钓钩钩住的大鱼在疼痛和饥饿的状态下拖着老人走了两天两夜,而老人也在精神和肉体高度紧张和疲惫的状态下,经过了两个漫长的夜晚,看到太阳的两次升起,途中还经历了左手抽筋(抽了半天左右的时间)、累到近乎晕厥、恶心到想吐等艰难。老人只要割断钓绳,就可以摆脱这种非人的痛苦,但是老人完全没有产生过这种念头,*多只是一次次地念叨如果男孩在自己身边就好了。*出人意料的是,面对这条如同自己一般倔强的大鱼,老人非但没有恐惧,没有放弃,而是把它当作可与自己较量的对手一次次地赞美。老人爱这条大鱼,敬重它,称呼它为兄弟,设身处地地揣测大鱼的状态,可怜它没有休息,没有进食,甚至希望能喂大鱼吃点东西。当然,更多的时候,老人是把这条大鱼当作一个可以真正和自己较量的对手,希望杀死它,赢得这场较量的*后胜利。
3.老人与鲨鱼。鲨鱼的出现是老人与马林鱼战斗的结果。老人用尽自己*后的力气把渔叉深深地刺进马林鱼的心脏,流出的一大摊血迹引来了鲨鱼。*头来袭的鲨鱼就是一头巨大的大牙鲨,但老人依旧战胜了它,却丢了自己的渔叉。筋疲力尽的老人没了武器,但他依然固执地把刀子绑在船桨上继续战斗,他又不可思议地战胜了两头加拉诺鲨。然后在与铲鲨的战斗中,老人的刀刃断了。老人用船桨、舵柄、短棍继续战斗,直到午夜,直到短棍丢了、舵柄断了,直到大鱼只剩下一副残骸。老人几乎每一刻都在做着远超出他体能极限的搏斗,他失败了吗?没有!因为他从来没有放弃过战斗,老人说:“我会继续搏斗,一直到死。”老人没死,他在这场注定“失败”的战斗中坚持到*后,他从未屈服,从未投降,从未放弃,所以他没有失败!
如果把大海比作人生,我们很少会遭遇到像老人一样的困境;如果人生有竞争,我们很少会遭遇如大马林鱼和鲨鱼一般强悍的对手;如果人生有绝望的时刻,我们很少会遭遇如老人般令人绝望的境遇。但不可否认的是,在遭遇到远没有老人那般坎坷的状况时,我们绝大多数人早早地选择了畏葸不前,放下武器,放弃战斗。当我们将要臣服于命运之时,当我们有了胆怯畏缩的念头之时,我们或许可以想到这个老人,也许,这个老人的战斗会让我们再一次拿起武器,再坚持一下!
……
作者: 高尔基
简介:
◎《童年》是高尔基自传体三部曲中的*部,真实地描述了阿廖沙苦难的童年,深刻地勾勒出一幅十九世纪俄国小市民阶层庸俗自私、空虛无聊的真实生动的图画,同时又展现了下层劳动人民的正直、纯朴、勤劳。书中塑造的外祖母形象是俄罗斯文学中光辉、富有诗意的形象之一。◎本书一共包括作品导读、主要人物、必考重点、真题演练、作文素材五大板块,其中以必考重点为主,必考重点包含章节导读、必考段落和考点提炼。而其中考点提炼是根据原著内容进行模拟出题,以及给出答案和相应的解析,帮助读者更深入地理解原著,也做到对考试的出题方向有更加明晰的把握。
作者: 伊索
简介:
◎《伊索寓言》的伟大之处在于,它完全摒弃了那种空洞说教的模式,带我们走进一个个神奇的寓言世界,让我们在领略精彩故事的同时,获得心灵的启示。书中所写无论是动物、植物还是其他生物,都具有了人的思想和情感,作者假借发生在它们身上的故事,向我们言说一些为人处世的道理。
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作者: 海伦
简介:
◎《假如给我三天光明》是美国当代著名作家海伦?凯勒的散文代表作。该书的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活,后半部分则介绍了海伦的求学生涯。同时也介绍了她所体会的不同寻常、丰富多彩的生活,以及她的慈善活动等等。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。
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作者: 儒勒
简介:
◎全书故事是由一只“海怪”引起的,阿龙纳斯教授和他的同伴们*终落入了这个“海怪”——“鹦鹉螺”号潜水艇的手里,并开始了海底十个月的旅程。在海底所见到的景象可以说无奇不有,穿越海底森林、脚踏海底煤矿、欣赏价值千万的大珍珠、和大鲨鱼搏斗、追捕海牛、与章鱼群进行血战、遭遇冰山封路等许多罕见的场景,令人惊心动魄。◎本书一共包括作品导读、主要人物、必考重点、真题演练、作文素材五大板块,其中以必考重点为主,必考重点包含章节导读、必考段落和考点提炼。而其中考点提炼是根据原著内容进行模拟出题,以及给出答案和相应的解析,帮助读者更深入地理解原著,也做到对考试的出题方向有更加明晰的把握。
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世界那么大,怎不去看看?
现实生活中,很多人的生活空间其实是很狭窄的。他们大都徘徊在几点一线的常规状态,只是在为数不多的闲暇时光里去远一点儿的地方旅行。即便有些人去了“天涯海角”“爱琴海”“巴厘岛”等世界知名景点,其所到之处,相较于整个地球,整个世界,依然只是沧海一粟。还有太多扑朔迷离、妙不可言的风景沉睡在我们所不知道的角落,凡尔纳先生用他的《海底两万里》给我们打开了一扇重新观察世界的窗户。正如《西游记》中唐僧师徒四人有着那些让人记忆犹新的九九八十一难一样,身份神秘的尼摩艇长、博物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、捕鲸手尼德·兰他们四个人所经历的“两万里海底”也同样充满了各种让人刻骨铭心的回忆。海底平原、海底森林、海底沉船,这些鲜为人知的美景依次出现在他们眼中,讲述着或壮阔或凄凉的故事。海底打猎、海底墓葬、海底隧道,这些精彩绝艳的风光依次出现在他们面前,诉说着或宁静或喧嚣的过往。浪漫主义代表作家雨果曾说:“脚步不能到达的地方,眼光可以到达;眼光不能到达的地方,精神可以到达。”凡尔纳用“两万里”的旅程很好地诠释了这句话。世界那么大,怎不去看看?他们自由过,也搁浅过;他们在冰下面被困过,一度有缺氧窒息的危险;他们见到过柏拉图笔下早已经消失的古城亚特兰蒂斯……这一切的一切,都是他们四人共同经历的真实,读者感受到的真实,作者虚构的真实。尽管这种真实是用“自由”换来的。“鹦鹉螺”号上的教授一行人,从始至终只不过是尼摩艇长的“俘虏”,一群被“限制”了自由的人。尽管这种真实是用“无奈”换来的。凡尔纳小时候,虽然十分向往海洋,却得不到家里的支持,只能够让想象化为温润的文字,纵横大江大河。尼摩艇长到底是谁?为什么他的身世被隐藏了?面对一张普通的照片,为什么他会泣下沾襟?“鹦鹉螺”号有着怎样的奥秘?为什么它能够纵横海底?面对世界上*危险的海峡——托雷斯海峡,它又是怎样通过的?翻开眼前的这本书,你会知道以上所有你想知道的。作为法国著名科幻作家,儒勒·凡尔纳很多作品的可读性都非常强。读者在实际阅读的时候,可以结合凡尔纳的其他四本书来看:《八十天环游地球》《从地球到月球》《格兰特船长的儿女》《神秘岛》。《海底两万里》《八十天环游地球》《从地球到月球》刚好是凡尔纳的“海”“陆”“空”三种不同空间上的组合作品,极具代表性。而《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》则被称为凡尔纳三部曲,《神秘岛》里面对尼摩艇长神秘的身份进行了*终解密,是对《海底两万里》内容上的补充。世界那么大,不如去看看。