医学生职业道德建设的实践与探索

作者：  熊志强　主编

出版社：中国文史出版社 2015年7月

简介：　　本书针对当前高职医学院校医学生职业道德的不足和医学领域内医学道德的缺失问题日益凸显等现状，研究探讨了医学生职业道德培养的重要性和必要性，并以泉州医学高等专科学校在医学生职业道德建设方面的探索与实践为例，努力从医学生职业道德的教育体系、教学方式改革、实践基地建设、社团活动创新、心理健康教育、保障体制和理论研究等方面，探寻医学生职业道德建设的新途径。希望这一探索对高职医学院校有效建构医学生职业道德具有一定的借鉴意义。

潘岳研究

作者：  高胜利　著

出版社：中国文史出版社 2015年7月

简介：　　潘岳是西晋太康时期的著名作家，他的诗赋、哀诔，言浅情深，生动感人，在中古文坛占有重要地位，然而20世纪以来关于潘岳的研究较少。高胜利编著的这本本书在已有研究成果的基础上，对潘岳及其诗文创作进行了一番综合性的研究。本书第一章对荣阳潘氏潘岳一族的家族世系、家世背景以及主要家庭成员进行了细致考证。第二章是关于潘岳的品行人格及其思想风貌对文学创作影响的具体论述。第三章从土族门第的视角探究潘岳等人加入鲁公“二十四友”的心态以及考察该文人集团成员的家世背景、地域分布与其入选之关系。第四、五、六章就潘岳的诗歌、辞赋、哀诔文创作进行了主题类型分析和风格特征的总结。第七章是关于潘岳的容貌与才情的分析及其在后世作品中的审美接受情况。第八章是关于潘岳作品在当时及后世接受情况的具体论述。

春风化雨润无声

作者：  石扬令　主编

出版社：中国文史出版社 2015年7月

简介：　　《春风化雨润无声:德育工作综合经验与理论实践》围绕落实立德树人根本任务，收录集结了一系列体现各学校工作进展和育人实效的理论创新、工作案例、特色经验、课堂教学、校园文化、实践育人等方面的成果。入选《春风化雨润无声:德育工作综合经验与理论实践》的这些著作从不同的角度反映了近年来各高校在推动高校德育创新发展的可喜成绩和宝贵经验，对于进一步推动高校德育创新发展有较强的参考和借鉴意义。

关怀 温暖 悦纳——黑龙江职业学院蕴德之道

作者：  周莲香　主编

出版社：中国文史出版社 2015年7月

简介：　　《高校德育成果文库》是教育部思想政治工作司组织各高等学校和出版单位共同建立的德育成果交流出版平台，旨在总结中发[2004]十六号文件颁发以来，高校德育创新发展的成绩和经验，促进理论和实践成果的转化、交流和应用，切实提升高校德育工作的科学化水平。　　《文库》围绕落实立德树人根本任务，收录集结了一系列体现各学校工作进展和育人实效的理论创新、工作案例、特色经验、课堂教学、校园文化、实践育人等方面的成果。入选《文库》的这些著作从不同的角度反映了近年来各高校在推动高校德育创新发展的可喜成绩和宝贵经验，对于进一步推动高校德育创新发展有较强的参考和借鉴意义。　　周莲香编写的《关怀温暖悦纳--黑龙江职业学院蕴德之道(精)》是其中一册。

真善美的交响——四川文化艺术学院德育成果文集

作者：  龚珍旭　主编

出版社：中国文史出版社 2015年7月

简介：　　《真善美的交响:四川文化艺术学院德育成果文集》围绕落实立德树人根本任务，收录集结了一系列体现各学校工作进展和育人实效的理论创新、工作案例、特色经验、课堂教学、校园文化、实践育人等方面的成果。入选《真善美的交响:四川文化艺术学院德育成果文集》的这些著作从不同的角度反映了近年来各高校在推动高校德育创新发展的可喜成绩和宝贵经验，对于进一步推动高校德育创新发展有较强的参考和借鉴意义。

褒姒

作者：  宁慧平　著

出版社：中国文史出版社 2015年7月

简介：　　本书内容有玉人和月舞蹁跹、金风玉露一相逢、山崩地裂齐相加、风波狭路倍相恨、共君此夜风流绝、晓风残月犹怅望、高山流水惜相知、费尽心机误卿命、童谣传唱诫人君、王恩雨露知无限、深宫寂寞申后心、退粉收香情一种等。

日新其德 放飞梦想——华东交通大学德育工作理论与实践

作者：  万明　主编

出版社：中国文史出版社 2015年7月

简介：　　《高校德育成果文库》是教育部思想政治工作司组织各高等学校和出版单位共同建立的德育成果交流出版平台，旨在总结中发［2004］十六号文件颁发以来，高校德育创新发展的成绩和经验，促进理论和实践成果的转化、交流和应用，切实提升高校德育工作的科学化水平。　　《文库》围绕落实立德树人根本任务，收录集结了一系列体现各学校工作进展和育人实效的理论创新、工作案例、特色经验，课堂教学、校园文化、实践育人等方面的成果。入选《文库》的这些著作从不同的角度反映了近年来各高校在推动高校德育创新发展的可喜成绩和宝贵经验，对于进一步推动高校德育创新发展有较强的参考和借鉴意义。　　万明主编的这本《日新其德放飞梦想－－华东交通大学德育工作理论与实践》就是该《文库》中的其中一本。