激发学生的成就动机——引导学生迈向成功的策略
作者: (美)西尔弗(Silver, D.) 著;吴艳艳 译
出版社:中国轻工业出版社 2016年3月
简介:每个学生都应该有一个合理的机会获得成功。作为有40余年教龄的教师、5个孩子的母亲、教师专业发展咨询师,本书作者黛比·西尔弗专注研究学生成就动机多年,结合认知理论和行为理论,与教师和家长分享了她的成就动机观点:◆ 如何使用表扬、奖励,是否需要总是让学生自我感觉良好,是否要一味鼓励学生只要足够努力就能成为想成为的那种人……◆ 如何发展自我效能,怎样明确合适的最近发展区,如何进行自我调节,怎样学会正确归因,培养成长型思维模式的方法是什么……由此,帮助学生“跌倒七次,爬起来八次”,通过努力和选择,成为自主、坚忍的梦想家,开启成功生活。