新版中日交流标准日本语中级同步练习

作者：  人民教育出版社，(日)光村图书出版株式会社合作编写

出版社：人民教育出版社,2009,2010重印)

简介：《新版中日交流标准日本语:中级同步练习册》是与《新版中日交流标准日本语中级》配套的同步练习，是为了进一步满足广大日语学习者多年来的强烈要求，由人民教育出版社与日本光村图书出版株式会社共同推出的练习集。《新版中日交流标准日本语:中级同步练习册》由日方专家、学者承担主要编写任务，中方负责统稿、审定、译配中文和出版。在编写过程中双方精诚合作，对编写方针、题型、内容等进行了反复研讨和修改，确保语言的科学性和练习的有效性，有助于使用者学习和运用地道、自然的现代日语。各课题型丰富，特别注重帮助学习者运用所学语言知识和技能开展实际交流和沟通。全书采用了大量新颖、活泼的插图，富于趣味性和启发性。 《新版中日交流标准日本语:中级同步练习册》的程度相当于日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会实施的新日本语能力测试的N2水平。

大学生职业发展实用教程

作者：  蔡国英主编;李秋玲[等]编写

出版社：宁夏人民教育出版社,2009,2010重印)

简介：

学前教育史

作者：  唐淑主编

出版社：人民教育出版社,2009,2010重印)

简介：《高等学校学前教育专业教材·学前教育史》内容简介：学前教育史是学前教育专业的主要课程之一。本课程旨在使学生通过对古今中外学前教育史的学习，初步了解学前教育事业发展的历程和相关教育家的学前教育思想，为学习学前教育基本理论打下基础。 编写《高等学校学前教育专业教材·学前教育史》遵循的原则是：①史论结合。在叙述中外各历史阶段学前教育的发展过程时，力求根据唯物史观和现代学前教育理论进行实事求是的分析和评论。②事件与人物结合。在叙述中外学前教育发展过程中的重大事件的同时，注意突出各个时期代表人物学前教育思想的论述，以展示各种学前教育思想和主张的形成和发展。③理论与实践结合。古今中外有许多著名的教育家在理论和实践两方面都作出了卓有成效的探索和研究，为学前教育学科的建立和发展奠定了坚实的基础，为此《高等学校学前教育专业教材·学前教育史》在介绍其理论成就时也充分肯定其实践贡献。

体育与健康:南方版

作者：  耿培新主编;人民教育出版社，课程教材研究所，体育课程教材研究开发中心编著

出版社：人民教育出版社,2009,2010重印)

简介：