流行病学

作者：  陈清　著

出版社：北京大学医学出版社有限公司 2013-12-1

简介：　　《流行病学（供基础、临床、预防、口腔医学类专业用）/全国高等医学院校教材》分为十五章，分别为：绪论、疾病分部和测量、病因与病因推断、描述性研究、病例对照研究、队列研究、流行病学实验研究、流行病学研究的质量控制、诊断试验评价、疾病疗效与预后研究、流行病学与循证医学、传染病流行病学、慢性非传染性疾病流行病学、疾病的的预防与疾病监测。

医学文献检索

作者：  顾萍，谢志耘　主编

出版社：北京大学医学出版社有限公司 2013-12-1

简介：　　三十余年来，伴随着医学文献检索课在授课内容、授课手段、授课方法等方面的不断建设、发展和完善，凝聚着众多医学文献检索课教师理论研究与实践成果的医学文献检索教材的出版也达到了相当的规模，面向各种读者层次、不同版本的教材已达上百种。在这种情况下，如何使本教材从医学生认知和需求的角度，以案例导入方式，模拟医学生在学习、课外科研活动中可能会遇到的实际文献查找情境，将各章节重要的知识点以及编写者们在日常教学和参考咨询工作中积累的宝贵检索经验和体会有效串接起来并呈现给读者，则是本书编写者们的共同追求和目标。

开学季，教材全场大促，满300减100，详情点击卫生学

作者：  邹飞　主编

出版社：北京大学医学出版社有限公司 2013-12-1

简介：　　《中国高等教育学会医学教育专业委员会规划教材·全国高等医学院校教材:卫生学(供基础、临床、预防、口腔医学类专业用)》的编写贯彻“三基、五性”的原则。“三基”指基本理论、基本知识和基本技能；“五性”指思想性、科学性、先进性、启发性、适用性。同时强调“三结合”，即与临床医学专业本科人才培养目标紧密结合；与执业医师资格考试大纲紧密结合；与硕士研究生入学考试紧密结合。该教材的主要对象是五年制临床医学专业学生。在编写过程中，注重体现教改成果，明确教材定位；在取材上，力求立足国情，充分运用本国资料，又注意吸收国外先进经验，博采众长；在编写内容上，注重结合临床医学专业特点，围绕群体、环境和预防等基本观念，使学生在学习基础医学和临床医学的同时，树立预防为主的思想，获得和强化卫生学的基本理论、基本知识和基本技能，自觉地在临床服务中强化综合预防意识。

生物化学（第3版）

作者：  李刚，马文丽　主编

出版社：北京大学医学出版社有限公司 2013-12-1

简介：　　李刚、马文丽主编的《生物化学(供基础临床预防口腔医学类专业用第3版)》是针对高等医学院校学生编写的生物化学教科书。《生物化学(供基础临床预防口腔医学类专业用第3版)》为第3版，因此本版的编委参考了国内外生物化学教科书的新进展，结合国内本领域教科书的特点，也与最新修订的执业医师考试大纲的要求保持一致。本版与上一版相比更为新颖和实用。

医学科研设计方法

作者：  马骏，赵醒村　主编

出版社：北京大学医学出版社有限公司 2013-12-1

简介：　　《医学科研设计方法》内容以医学科学研究为主线，以医学科学研究设计为重点，结合临床医学本科生的知识点，淡化纯理论部分，突出实用性，系统介绍了医学科学研究全过程。　　本书用简单的实例与理论内容相衔接，方便读者全面了解医学科学研究工作的基本程序，在重点掌握医学科研设计基本原理、方法和技巧过程中培养创新能力。　　本书注意现代医学领域科学研究发展趋势，介绍科研方法的新进展、科研设计的新思路以及国际上的新动向。　　本教材适用于全国高等医学院校临床医学本科生，也可供其他专业本科生及研究生教学使用。

精神病学（第3版）

作者：  马辛，毛富强　主编

出版社：北京大学医学出版社有限公司 2013-12-1

简介：　　《精神病学(供基础临床预防口腔医学类专业用第3版)》在2版教材的基础上新增了研究生入学和执业医师考试的相关内容，主要包括医患沟通及医学伦理学、人文学等方面的内容。《中华人民共和国精神卫生法》于2013年颁布并实施，是中国精神卫生工作的一部大法。《精神病学(供基础临床预防口腔医学类专业用第3版)》对《中华人民共和国精神卫生法》的主要内容和意义进行了介绍。　　在疾病编写上，结合美国2013年新出版的《精神疾病诊断手册(第5版)》，增加了相应的内容，保证了教材的先进性和与国际接轨。在基础理论方面，增加了精神疾病的神经生物学基础以及各类精神疾病临床流行病学调查的内容。精神卫生健康教育作为社会日益增加的一项服务需求，本书亦对这部分内容有所介绍。此外，新版教材沿袭上一版教材的特色，每章后附有思考题，书后列有中英文专业词汇索引，便于读者掌握各章节的重点内容和查阅中英文专业词汇。

儿童口腔医学（第2版）

作者：  葛立宏　主编

出版社：北京大学医学出版社有限公司 2013-12-1

简介：　　由葛立宏编著的《儿童口腔医学(第2版北京大学口腔医学教材)》内容包括口腔医学的基本概念、基本理论和基本规律，以及当时口腔医学的最新研究成果。近十年来，第1版的14本教材均多次印刷，在现代中国口腔医学教育中发挥了重要作用，反响良好，应用范围广泛：兄弟院校的长学制教材、5年制学生的提高教材、考研学生的参考用书、研究生的学习用书，在口腔医学的诸多教材中具有一定的影响力。《儿童口腔医学(第2版北京大学口腔医学教材)》编者均为北京大学口腔医院长期从事儿童口腔诊断与治疗的临床和教学一线人员，并按个人的专长安排编写相应的章节，力求使本教材概念清楚，科学性和实用性强，能反映最新进展。与第一版相比，章节设置更为合理，图片更换为彩色版本，更为直观实用。

临床药理学

作者：  朱大岭，杜智敏　著

出版社：北京大学医学出版社有限公司 2013-12-1

简介：　　《临床药理学（供基础、临床、预防、口腔医学类专业用）/全国高等医学院校教材》作者在阐述临床药理学基本原理上用心推敲，用笔精湛，系统科学，重点突出，对全面客观认识和系统科学理解临床药理学的基本原理和核心问题很有参考价值和教学作用。并以医学院校学生为主体，注重突出“三基”（即基础理论、基本知识和基础技能）、“五性”（即思想性、科学性、先进性、启发性和适用性），强调理论与实践相结合。本教材在加入了新技术、新方法、新观点，确保教材的新颖性的同时，又注重体现医学人文教育理念，以促进学生全面素质的提高，更好地适应我国高等医学院校教育改革和发展的需要，培养符合社会需要的医学人才。

医学分子生物学

作者：  马文丽，德伟　主编

出版社：北京大学医学出版社有限公司 2013-12-1

简介： 马文丽、德伟主编的《医学分子生物学》为本科5年制教材的一本。本书立足基础，突出重点和热点，注重与生命科学其他学科间的联系及深入，形成系统和完整的知识体系。分子生物学基本原理部分可更详实，而疾病的分子生物学基础可适当增加研究实例，分子诊断、预防和治疗部分应更注重知识普及和理念推广，可适当进行方法学的讲授。

神经病学（第3版）

作者：  王拥军　主编

出版社：北京大学医学出版社有限公司 2013-12-1

简介：　　《"十二五"普通高等教育本科国家级规划教材·中国高等教育学会医学教育专业委员会规划教材·全国高等医学院校教材:神经病学(第3版)(供基础、临床、预防、口腔医学类专业用)》在使用中收到了较好的效果以及认可，鉴于近年来神经病学临床和基础研究的迅速发展以及新技术在诊断和治疗中的不断应用，再版势在必行。王拥军主编的在第2版教材的基础上进行编写。《"十二五"普通高等教育本科国家级规划教材·中国高等教育学会医学教育专业委员会规划教材·全国高等医学院校教材:神经病学(第3版)(供基础、临床、预防、口腔医学类专业用)》被列为普通高等教育“十二五”国家级规划教材，是由王拥军院长带领有丰富临床经验及教学经验的神经内科骨干共同完成。

医学统计学

作者：  郝元涛，邱洪斌　主编

出版社：北京大学医学出版社有限公司 2013-12-1

简介：　　郝元涛、邱洪斌主编的《医学统计学(供基础临床预防口腔医学类专业用中国高等教育学会医学教育专业委员会规划教材)》介绍了经典统计学中的基本概念、基本方法和基本思想，旨在通过对基本知识的学习和基本技能的掌握，达到了解统计理念、培养统计思维之目的。本教材共18章，内容涵盖常用单因素和多因素统计分析方法，涵盖了国家执业医师资格考试的所有知识点。此外，本教材还详细介绍了医学科研设计的相关内容。在常用统计分析软件一章中，除介绍传统的主流统计分析软件SAS和SPSS外，还介绍了在医学科研中常用的统计软件STATA和R。每章设有小结以帮助读者回顾本章的主要内容，章节后面还有思考与练习以帮助读者巩固和提高所学知识。　　《医学统计学(供基础临床预防口腔医学类专业用中国高等教育学会医学教育专业委员会规划教材)》可作为基础医学、临床医学、预防医学、药学、检验、护理等专业本科生基础医学课程教材，也可作为卫生管理、卫生经济等专业本科生的教材。广大临床医师、公共卫生从业人员及科研工作者亦可选用本书作为参考用书。

开学季，教材全场大促，满300减100，详情点击卫生法学

作者：  姜虹　主编

出版社：北京大学医学出版社有限公司 2013-12-1

简介：　　本书内容包括卫生法基本概念、基本理论，及卫生法学的重要法律法规，如《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国职业病防治法》、《中华人民共和国食品安全法》等。本书适用于医学高等院校的本科生及大中专科学生，也适用于致力于在卫生法制建设方面有所造诣的自学者，更适用于从事该领域研究工作的学者。

预防口腔医学（第2版）

作者：  徐韬　主编

出版社：北京大学医学出版社有限公司 2013-12-1

简介： 在预防医学重要性日益得到政府和社会认可的形势下，本版教材修订和更新了大部分章节的内容，增加了以下章节：第11章社区口腔卫生服务一一介绍了我国社区卫生服务、社区口腔卫生服务的现状及其发展前景；第15章预防口腔医学教学实践一一结合预防口腔医学实践的特点，介绍了建立预防口腔医学教学基地和以基地为依托开展口腔预防实践的內容等。 本书在编写方面增添了一些特色，如每章后附英文小结和专业名词英文解释，章末列有参考文献和推荐阅读的书籍、杂志等，这些有利于学生掌握重点，提升专业英语水平，扩大阅读量。本教材内容主要针对长学制口腔医学生培养需要，同时也希望能够对研究生和预防口腔医学工作者有所帮助。真诚地希望读者提出宝贵意见，使本书不断改进和提高。

口腔材料学（第2版）

作者：  林红　主编

出版社：北京大学医学出版社有限公司 2013-12-1

简介：　　林红主编的《口腔材料学(第2版)》适用于口腔医学专业长学制（七年制及八年制）学生，内容主要是针对口腔材料的基础知识和基础理论，介绍各种常用口腔材料的基本组成、性能及其临床应用，使学生能够较系统地掌握口腔材料学的基本理论，并能运用这些知识指导临床操作，为今后在临床工作中合理地选择和正确地使用口腔材料打下良好基础。同时为便于今后的临床工作，《口腔材料学(第2版)》包含了口腔材料临床操作的一些基本技能知识。

医学心理学（第3版）

作者：  杨凤池，崔光成　主编

出版社：北京大学医学出版社有限公司 2013-12-1

简介：　　《"十二五"普通高等教育本科国家级规划教材·中国高等教育学会医学教育专业委员会规划教材·全国高等医学院校教材:医学心理学(第3版)(供基础、临床、预防、口腔医学类专业用)》由绪论；心理学基础；医学心理学基本理论；心理健康与心理卫生；心理应激；心身疾病；心理评估；心理干预；异常心理；患者心理与心理护理；医患关系；康复心理学十二章构成。

口腔医学（第3版）

作者：  王松灵，程斌　编

出版社：北京大学医学出版社有限公司 2013-12-1

简介：　　口腔医学是一个包括口腔解剖生理学、口腔组织病理学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学及口腔正畸学等在内的27个分支学科的独立体系。口腔疾病种类繁多，诊治技术繁杂。王松灵、程斌编著的《口腔医学(供基础临床预防口腔医学类专业用第3版全国高等医学院校教材)》面向非口腔医学专业医学生，以疾病为主要线索，简要介绍了口腔最常见、最多发疾病的病因、临床表现、诊断及治疗原则，着重介绍了口腔疾病与全身疾病的关系及全身疾病在口腔的表征。

大学生心理健康教育

作者：  崔光成　主编

出版社：北京大学医学出版社有限公司 2013-12-1

简介：　　崔光成主编的《大学生心理健康教育》看似简单，其实涉及复杂的知识系统，是为高等医学院校临床医学及其相关专业学生编写的大学生心理健康教育教材。作者都是各高等医学院校多年从事大学生心理健康教育研究和教学工作的一线教师，他们具有丰富的教学经验和大学生心理辅导实务历程，这是保证本书科学性和实用性的前提。本书紧密结合医学生的实际需要和发展特点。理论联系实际，注重学生课后的心理训练。全书编排形式生动、活泼，注重激发学生的阅读兴趣：每章开篇都有启发学生思考的“哲人的忠告”，正文适时插入具有拓展知识和提高阅读兴趣功能的“专栏”，书后以附录的形式提供了有助于大学生自我测试、自我认识的常用的心理测试量表。

临床流行病学

作者：  彭晓霞，冯福民　著

出版社：北京大学医学出版社有限公司 2013-12-1

简介：　　《临床流行病学/中国高等教育学会医学教育专业委员会规划教材》共设计13章。首先介绍临床流行病学的概念与核心内容；其次介绍流行病学的方法学体系；然后由构建临床研究问题人手，以临床案例导入，详细介绍基于临床问题的研究方法选择与临床研究的开展过程，重点强调研究的设计、测量与评价；此外，还介绍了如何撰写文献综述与科研计划书，以呈现完整的临床研究过程——从临床问题人手，经过文献综述，确立研究问题，选择恰当的研究方法，完成研究设计并开展研究，对研究结果进行评价，最后撰写研究报告。同时，我们希望可以向未来的医生传递基于证据的临床诊疗模式，让临床流行病学培训不仅可以培养医学生的临床科研思维，更有助于完善其临床诊疗思维，从而培养擅于思考、精通方法学、可以主动开展研究的优秀的临床医生。

医学伦理学（第3版）

作者：  张金钟，王晓燕　主编

出版社：北京大学医学出版社有限公司 2013-12-1

简介：　　本书是本科五年制教材套数之一。全书就医学伦理学进行了详实的阐述，结合临床实际情况进行讲解，是一本符合医学院校教学需要的高水平教材。

皮肤病学与性病学（第3版）

作者：  李若瑜，陆前进　主编

出版社：北京大学医学出版社有限公司 2013-12-1

简介：　　《皮肤病学与性病学（供基础临床预防口腔医学类专业用第3版）》定位于高等医学院校本科生使用教材，编写原则是既要围绕“三基”，又要结合现代进展，突出“简捷、明了、重点突出”的风格，内容详略得当。为使本教材更具竞争力，本书以突出知识性、新颖性、启发性和先进性为特色，既介绍皮肤病学与性病学的基本知识，又反映出国际上近年来已成定论的最新进展，充分调动同学们学习的主动性。在编写内容上尽可能做到少而精，条理清晰、要点突出。　　皮肤病学与性病学是一门形态学较强的学科，为了让学生有更多的感性认识，此次再版更强调了图文并茂，尽可能多用图表来展示疾病的临床表现，帮助学生理解和记忆。　　近年来，随着生活水平的提高和对生命价值认识的深入，人们对健康的要求不仅仅满足于疾病的诊治，而是逐步扩展到对皮肤美的追求。皮肤外科学和皮肤美容科学是现阶段我国发展速度最快的两大皮肤分支学科。因此，本教材对皮肤美容学、皮肤整形外科学、光生物医学等分支学科的相关内容进行了充实与拓展。