美术活动这样做

作者：  李慰宜　主编

出版社：华东师范大学出版社 2014-7-1

简介：　　《美术活动这样做》全书用丰富的活动活动介绍了作者团队在以下几个方面的实践经验：　　1) 基于幼儿年龄特点进行幼儿美术活动设计；　　2) 将美术活动融入幼儿一日活动中；　　3) 通过艺术欣赏加强幼儿的审美体验；　　4) 开展美术活动区活动。　　本书围绕着上述四个方面依序展开，每部分都以导引性专题文章为切入点，辅以活动教案，并配有详细的活动解析和教学研讨；除了文字外，还收录了活动材料、欣赏图片等。

美慧树原创绘本精选：儿歌集

作者：  周兢　主编

出版社：华东师范大学出版社 2014-7-1

简介：　　《美慧树原创绘本精选：儿歌集（2-4岁）》专为2-4岁儿童的语言和认知要求度身设计，共包含4本，分别为《欢乐的童年》、《大家一起玩》、《动物和植物》和《自然与交通》，每句配合设计手指谣动作，在开口念儿歌的同时动手做动作，手口并用，发展语言和认知能力。附赠朗读和演示光盘。

师范生教育技术

作者：  闫寒冰 编

出版社：华东师范大学出版社 2014-7-1

简介：　　《师范生教育技术》既充分考虑教育改革对教师教育技术能力的要求，同时又尊重师范生的特点，为实现教育技术公共课的教学目标，力图在结构上尝试有别于传统教材的新模式，将课程内容分了活动篇、讲座篇、资源篇（技术篇）三大部分。　　·活动篇：本篇是本教材内容展开的主线。编者提炼了中小学教师开展信息化教学活动时需要面对的实践场景，以时间为线索，将课程内容转换为多样化的课堂教学活动步骤，使师范生能够通过“模块一活动一步骤”的学习序列达到课程的学习目标。　　·讲座篇：为保证活动篇线索的清晰，本教材将需要重点掌握的专题知识放到了讲座篇。这些讲座与具体的活动模块环环相扣，为师范生开阔视野、桥接理论与实践两个维度、掌握实用方法和模式提供了充分的支持。　　·资源篇：本篇（技术篇）中提供了与本教材任务完成相关的案例、资源和技术使用指南。每一个资源均经过精心挑选，与活动篇的内容联系紧密。

世界儿童文学名著绘本

作者：  （德）格林兄弟 等著，周克希 译

出版社：华东师范大学出版社 2014-7-1

简介：　　这是一套难得的精品之书：故事经典，图画精美。将近1000幅的超精美手工绘图唤醒了文字，把读者带入一个个生动而神秘的童话世界。丛书自法国引进版权，分别为《美女和野兽》、《仙女》、《拇指姑娘》、《金发姑娘和三只熊》、《三只小猪》、《狼和七只小羊》、《杰克和魔豆》、《灰姑娘》、《驴皮公主》、《小红帽》、《安徒生童话三则》、《穿靴子的猫》、《小拇指》、《伊凡和大灰狼》、《丑小鸭》、《亨塞尔和格莱特》。　　本套丛书从世界各地小朋友们最喜欢的童话故事中，精选了脍炙人口的经典童话故事，为突出原著的文化氛围以及文化特征，保持原著的原汁原味，专门邀请法国当代最著名插画家绘制风格各异的精美插图，表现出强烈的时代空间感的画面，引导孩子们进入想象的世界里。在阅读这些经典作品的过程中，让孩子们感受到深入心灵的温暖，体验到积极向上的力量，并收获快乐、友善、智慧、勇敢和希望！同时，特邀著名法语翻译家周克希，首次翻译儿童绘本。周克希的译稿被全国多家博物馆收藏，文字优美，诗情画意，是对孩子最好的文学熏陶。

重建教师的精神宇宙 大夏书系

作者：  李政涛 著

出版社：华东师范大学出版社 2014-7-1

简介：　　《重建教师的精神宇宙》是一本探索教师专业发展的智慧读本！　　在作者看来，人的“一生为一大事而来”，而“我的命运在教育里面，教育就是我的命运”。 本书共分六辑：教育的味道、在异域中思考、教师的宇宙、研究性变革实践、参悟改革、自我重生的历程。有的偏于“抽象的抒情”，有的指向“实践问题的解决”，通过不同文体和风格的文本，展现出不同的教育视角和声音。　　作者呼吁不仅要发现和呵护孩子的宇宙，更要重视教师自身宇宙的发现和重构；而对教师精神宇宙的发现和重建，不能仰赖他人，只能寄希望于自己，寄希望于阅读。

儿童认知与学习

作者：  王小明，庞维国 著

出版社：华东师范大学出版社 2014-7-1

简介：　　本书以当代认知心理学的研究为基础，分两部分来阐述儿童学习的心理学规律。第一部分介绍儿童认知的基本机制。在概要介绍人类信息加工系统的基本框架基础上，从结构和过程两方面来进行详细阐释，分别描述了儿童的感觉记忆、工作记忆、长时记忆三种记忆结构的特点和所储存的信息类型，以及在这三种记忆结构中涉及的注意、编码、提取、遗忘等加工信息的认知过程及其规律。第二部分将视角转向儿童的学校学习所涉及的认知规律。首先针对儿童在学校要习得的概念、策略、问题解决、迁移等主要学习结果类型。阐述了其学习的条件和所涉及的认知过程，而后对儿童因工作记忆容量限制而导致的认知负荷问题作了较细致的分析，若为教师提出了具体的应对策略，接下来探讨儿童在学习过程中形成的有关自己的能力、学业成败以及学习本身的信念及其对学习的影响，最后结合语文、数学、科学三门主要学科，阐述了儿童认知学习规律在学科学习中的体现和应用。从儿童认知的结构和过程角度揭示其学校学习的规律。是本书致力追求的目标。

慕课与翻转课堂导论

作者：  陈玉琨,田爱丽

出版社：华东师范大学出版社 2014-7-1

简介：《慕课与翻转课堂导论》是一部以“慕课”和“翻转课堂”为主题的探讨与互联网时代相适应的新的教学理论与实践的著作。所谓“慕课（MOOCs）”，是Massive Open Online Courses的英文首字母缩写的中文音译”，意为大规模在线开放课程。所谓“翻转课程”，英文为Flipped Classroom或Inverted Classroom，是一种反常规的教学模式。

狄德罗与卢梭：启蒙脉络

作者：  （英）玛丽安·霍布森　著，胡振明　译

出版社：华东师范大学出版社 2014-7-1

简介：　　本书收录了玛丽·霍布森（Marian Hobson）教授于1973-2005年之间写就的14篇散文，是欧洲启蒙研究领域（尤其在狄德罗与卢梭作品研究领域）杰出贡献的代表，揭示了两位先贤在交友往来和自传、问题与争议、语言与句法之间塑就的“思想史”。

听史铁生讲生命的故事：老屋小记

作者：  史铁生　著

出版社：华东师范大学出版社 2014-7-1

简介：　　《老屋小记》收入著名作家史铁生的短篇小说代表作数篇。其中《奶奶的星星》曾获1984年全国优秀短篇小说奖，作品风格清新、温馨，富有哲理和幽默感，体现了亲情的温暖和作者对生命形式的思考。《老屋小记》获首届鲁迅文学奖和北京市文学艺术奖，在“追忆逝水年华”之中，作者用老屋岁月、人事变迁，道出了简约、单纯的生命真实。

传承与开拓：朱子学新论

作者：  陈来，朱汉民　主编

出版社：华东师范大学出版社 2014-7-1

简介：　　陈来、朱汉民主编的《传承与开拓(朱子学新论)》汇集了2012年10月举办的“传承与开拓：朱子学国际学术研讨会”里与会者的数十篇学术论文，书中有对朱子的经典诠释与文献的研究，有朱子哲学研究，有从宗教、社会、政治等多维视野中看待朱子学等等，甚至还有海外朱子学研究。

论移情问题

作者：  艾迪特·施泰因

出版社：华东师范大学出版社 2014-7-1

简介：移情问题不仅是心理学的核心问题，也是现象学的核心问题。鉴于其与身体性、主体间性、先验唯我论、位格、此在、他人、道德主体性等问题的密切相关性，所以施泰因、胡塞尔、舍勒、海德格尔、梅洛.庞蒂、列维纳斯等现象学家都对之进行了深入讨论，而在众多的讨论者中，施泰因可谓真正的开创者，其代表作《论移情问题》为该问题的现象学研究做出了原创性的贡献。

空巢

作者：  薛忆沩　著

出版社：华东师范大学出版社 2014-7-1

简介：　　电信诈骗是波及无数中国家庭的“人祸”，人口老龄化是目前中国面临的重大社会问题，这部小说通过一个具体的诈骗案件将这两个“热点”巧妙地结合在一起。小说用第一人称的叙述，不仅精准地呈现出受害者在案发二十四小时之中细腻的心理变化，更是诗意和哲理地再现了一位中国知识女性整个的心路历程和人生奥秘。

重返风景：当代艺术的地景再现

作者：  卡特琳·古特

出版社：华东师范大学出版社 2014-7-1

简介：《重返风景》以15世纪以来在西方一直是重要艺术表现的风景创作为题材，通过精心选取、细致剖析与生动阐释艺术史与当代艺术创作中一个个鲜活、典型的例证，来呈现风景/地景作为观念、同时作为一定社会结构下的生活方式的历史脉络、社会意涵与当代奇迹，更以广泛的现实关怀和深入的哲学反思为“今天我们如何体验风景/地景”做出理论和实践的双重引导示范。

手的失窃案：肉体的法制史

作者：  （法）博　著，周英　译

出版社：华东师范大学出版社 2014-7-1

简介：　　《手的失窃案》作为法制史的权威经典作品，其成功的原因不仅仅在于其高度的学术水平和理论深度，更在于它具有远超一般学术著作的可读性和趣味性。作者为了让普通读者也能通过阅读理解法制史的核心历史课题，假设了一个法律案例：“手的失窃案”。当人的手离开了人体以后，会发生怎样的法律问题？离开了身体的那部分东西究竟算什么？而且它又属于谁？本书在对争夺他人身上切除的手臂这一虚拟故事进行思考的过程中，不仅对该看法的历史进程进行了梳理，并对围绕肉体的法学理论展开了全新的探究。本书观点新颖，叙述有趣，是名副其实的“学术畅销书”，已译成意大利语(2003年)、日语(2004年)。本书自问世后广受欢迎，成为了真正意义上的“让普通人都看得懂并觉得有趣的法制史图书”。

幼儿文学

作者：  郑飞艺　主编

出版社：华东师范大学出版社 2014-7-1

简介：　　幼儿文学是学前教育的重要资源，优秀的幼儿文学作品能够促进幼儿认知、语言、社会以及情绪等诸多领域的发展。郑飞艺主编的这本《幼儿文学》根据学前教育的相关要求编写，试图帮助学习者了解、理解幼儿文学。

幼儿园科学教育资源库

作者：  施燕　等主编

出版社：华东师范大学出版社 2014-7-1

简介：　　由施燕编著的《幼儿园科学教育资源库(上下)》权威解读了幼儿园科学教育主要知识经验。编者全面而详尽地梳理了科学学科所涵盖的重要领域——生命科学、物质科学、地球与空间科学、地球物质与人类关系以及实用技术中的核心科学概念，构建了一个清晰的科学概念层级体系，绘制了一个幼儿园科学教育的资源蓝图，对广大幼儿园科学教育研究人员和一线的幼儿园教育工作者都具有重要的实践参考价值。

概率统计教程

作者：  黄建雄，李康弟 主编

出版社：华东师范大学出版社 2014-7-1

简介：　　本书为高等院校理工类专业基础课教材，主要内容是：随机事件与概率、随机变量、多维随机向量、随机变量的数字特征、大数定律和中心极限定理、数理统计的基本概念、参数估计，等等。本书内容科学，与工程技术领域结合紧密。

听史铁生讲生命的故事：想念地坛

作者：  史铁生 著

出版社：华东师范大学出版社 2014-7-1

简介：　　《想念地坛》收入作者叙事性散文代表作数篇，所选文章主要是围绕着作者对残疾的认识、对生命意义的探讨和对人道、对爱的理解这些主题展开的。《我与地坛》以作者的亲身经历为基础，叙述多年来他在地坛公园沉思流连所观察到的人生百态和对命运的感悟。本书既有《秋天的怀念》《合欢树》展现作者的成长历程和坎坷心路的回忆性散文，也有《二姥姥》这样的凡人小传，站在人生的此岸回望，史铁生发现了隐匿已久的生命真相。

教育如此迷人：好学校是如何成长的 大夏书系

作者：  杨勇　著

出版社：华东师范大学出版社 2014-7-1

简介：　　围绕“办一所有美好童年记忆的小学”的教育理念，从实践层面探讨了“如何让学校和教室变成孩子的美好记忆”等一系列主题，并从学校的文化与细节切入，鲜活指出何谓学校的精神和行动，给我们提供了好学校的管理范式.教育如此“迷”人，一曰做教育须入迷，须执著、不功利；二曰做教育并非易事，容易迷惑人，往往事与愿违。在书中，“全国十佳现代校长”杨勇结合自己二十多年的教育实践和十多年的办校经验，全方位解析好学校从无到有、从创立到卓越的历程，为我们揭示好学校是如何炼成的。透析这一历程，准确把握杨勇校长的办学理念，并将其活用到自己的教育实践中，你会发现：原来教育真的如此迷人！

直面时代的声音

作者：  陈群 主编

出版社：华东师范大学出版社 2014-7-1

简介：　　本世纪初，为提升学术之境、推进学术交流，华东师范大学设立了“大夏讲坛”，广邀海内外各个领域的名家，举行系列的学术演讲。陈群主编的《直面时代的声音》所汇集的便是其中的部分演讲录。 演讲者大都是海内外各个学术领域中的知名学者。他们或纵横文史，或贯通古今；或俯瞰国际风云，或指点社会变迁。作为在不同领域中各有建树的学人，他们给人们展示的，是一幅一幅绚丽多彩、富有个性的思想画卷。读者从中不仅可以获得具体的知识，而且更能领略智慧的意境。