钢琴考级教程,第9~10级

作者：  张有成主编

出版社：华中师范大学出版社,2005

简介：为了繁荣钢琴业余教育，提高业余教学的质量，为钢琴爱好者提供更多、更新、更适合业余学习的作品，我们组织纲琴业余考级的评委、钢琴专业教学的专家，编写了一套全新的钢琴考级教材——《钢琴考级教程》，供钢琴业余习学、教学及音乐艺术院校的钢琴初、中级专业教学选用。 　　本教程分10级，共收曲目98首。第1级为习琴半年以上程度的学生选用，其他级别的程度也作了相应的调整，使之更适合社会音乐教育的实际情况。除第一级收曲8首外，其余各级有基本练习的谱例，另有练习曲2首、复调乐曲2首、大型乐曲2首、其他乐曲4首，共计10首，供考级时选用。这些作品选自古典至现代约有300年间50多位作家。既选用了经典名曲，双增添了通俗、流行的曲目，并且尽可能不与其他考级教材雷同。为适应钢琴业余教学的特点，我们尽量选用短小、活跋、生动且结构简明、容易读谱的作品。考虑到儿童的手比较小，每一级都有供手小者选择的曲目（八度以内的跨度）。为帮助练习者理解曲谱，我们增加了每一曲教学提示内容的分量，如作家介绍、作品曲式、音乐、弹奏技巧、速度、表情术语等。本教程共3册，每册随书配CD一张。 本册为第9-10级钢琴考级教程。更多>>

钢琴考级教程,第6~8级

作者：  张有成主编

出版社：华中师范大学出版社,2005

简介：为了繁荣钢琴业余教育，提高业余教学的质量，为钢琴爱好者提供更多、更新、更适合业余学习的作品，我们组织纲琴业余考级的评委、钢琴专业教学的专家，编写了一套全新的钢琴考级教材——《钢琴考级教程》，供钢琴业余习学、教学及音乐艺术院校的钢琴初、中级专业教学选用。 　　本教程分10级，共收曲目98首。第1级为习琴半年以上程度的学生选用，其他级别的程度也作了相应的调整，使之更适合社会音乐教育的实际情况。除第一级收曲8首外，其余各级有基本练习的谱例，另有练习曲2首、复调乐曲2首、大型乐曲2首、其他乐曲4首，共计10首，供考级时选用。这些作品选自古典至现代约有300年间50多位作家。既选用了经典名曲，双增添了通俗、流行的曲目，并且尽可能不与其他考级教材雷同。为适应钢琴业余教学的特点，我们尽量选用短小、活跋、生动且结构简明、容易读谱的作品。考虑到儿童的手比较小，每一级都有供手小者选择的曲目（八度以内的跨度）。为帮助练习者理解曲谱，我们增加了每一曲教学提示内容的分量，如作家介绍、作品曲式、音乐、弹奏技巧、速度、表情术语等。本教程共3册，每册随书配CD一张。更多>>

钢琴考级教程,第1~5级

作者：  张有成主编

出版社：华中师范大学出版社,2005

简介：为了繁荣钢琴业余教育，提高业余教学的质量，为钢琴爱好者提供更多、更新、更适合业余学习的作品，我们组织钢琴业余考级的评委、钢琴专业教学的专家，编写了一套全新的钢琴考级教材一《钢琴考级教程》，供钢琴业余学习、教学及音乐艺术院校的钢琴初、中级专业教学选用。 本教程分10级，共收曲目98首。第1级为习琴半年以上程度的学生选用，其他级别的程度也作了相应的调整，使之更适合社会音乐教育的实际情况。除第一级收曲8首外，其余各级有基本练习的谱例，另有练习曲2首、复调乐曲2首、大型乐曲2首、其他乐曲4首，共计10首，供考级时选用。这些作品选自古典至现代约300年间的50多位作曲家。既选用了经血名曲，又增添了通俗、流行的曲目，并且尽可能不与其他考级教材雷同。为适应钢琴业余教学的特点，我们尽量选用短小、活泼、生动且结构简明、容易读谱的作品。考虑到儿童的手比较小，每一级都有供手小者选择的曲目（八度以内的跨度）。为帮助练习者理解曲谱，我们增加了每一曲教学提示内容的分量，如作曲家介绍、作品曲式、音乐、弹奏技巧、速度、表隋术语等。本教程共3册，每册随书配CD一张。

商会与近代中国

作者：  朱英，郑成林主编;华中师范大学近代史研究所，中国商会博物馆编

出版社：华中师范大学出版社,2005

简介：《商会与近代中国》是一部以中国近代商会现象为研究对象的理论文集，内容包括会馆、公所与商会，同业公会与商会，商会的组织结构及其与政府的关系和商会的社会经济活动，详细讲述了近代商会发展演变的历史。

Study of imperial examination

作者：  刘海峰著

出版社：华中师范大学出版社,2005

简介：科举制不仅对从隋唐至明清时期的中国政治、教育、社会、文学等各方 面具有重大而深远的影响，而且为东亚国家的科举制和西方国家的文官考试 制度所借鉴，对当今中国社会的文化教育也还有深刻的影响。科举学以科举 制及其运作的历史为研究对象，既是一门国际性的学问，也是一门雅俗共赏 、引人人胜的专学，与中国1300年间大部分知名人物、大部分书籍和几乎所 有地区皆有关系。本书是第一部科举学专著，将古、今、中、外、文、史、 政、教等各方面的科举研究熔于一炉，系统地论述了科举学的涵义、内容、 结构，重在科举学学理的阐发和学术史的梳理，并为科举学构建出一个基本 的理论框架和发展平台。书后还附有《新印科举古籍目录》、《科举学著作 目录》和《科举研究学位论文目录》，对科举研究颇有参考价值。

德国印象

作者：  季羡林著

出版社：华中师范大学出版社,2005

简介：　　七十多年的生命像一场春梦似地逝去了。这样的梦并不总是像“春宵一刻值千金”那样轻灵美妙。有时候也难免有惊涛骇浪，龙蛇竞舞的场面。不管怎么样，我的生命像梦一般地逝去了。 　　对于这些梦有没有留恋之感呢？应该说是有的。人到了老年，往往喜爱回忆往事。古今中外，概莫能外。我当然也不能成为例外。英国人常说什么“往日的可爱的时肖”。实有会于我心。往日的时光，回忆起来，确实感到美妙可爱。“当时只道是寻常”，然而一经回忆，却往往觉得美妙无比，回味无穷。我现在就经常陷入往事的回忆中。 　　 ------------季羡林

Research on the relationship between the ancient academy and the imperial

作者：  李兵著

出版社：华中师范大学出版社,2005

简介：　　书院与科举在中国古代教育大舞台上共存了一千余年。在中国古代文化史和教育史上，书院与科举是两个相当独特的方面，二者互相联系又互有区别。唐末五代时期，士人为获得应进士科需要的诗赋文学知识，是作为教育组织形式存在的书院产生的最重要的推动力之一，可以说书院是因科举而生。北宋王朝建立之后，书院成为官学的替代机构，承担了培养科举人才的重任。庆历、熙宁元丰和崇宁兴学过程中，书院与科举的关系变得相对疏远了。北宋中后期，不少新创建的书院成为研究、传播新儒学的基地，实现了自身的转型。南宋时期，在新儒家科举观的影响下，书院不仅通过培养人才为科举服务，而且反对片面追求科举的学风，书院的职能再次回归到为科举服务之上来。元朝书院的创建者、修复者、讲学者和支持者不仅是恢复科举取士制度的有力宣导者，而且也是科举制度的有力维护者。程端礼的《程氏家塾读书分年日程》为书院开展科举提供了有力的理论支撑。明初，朝廷将书院排斥在科举教育之外，导致其沉寂了将近100年的时间。明代中后期，书院为科举服务的倾向十分明显。清廷逐渐改变了初期限制书院发展的态度，绝大多数的书院都是直接为科举教学服务，并且形成了比较完善的制度。讲求乾嘉汉学为主的书院虽然反对教授科举之学，但学习乾嘉汉学有利于生徒应举却是不争的事实。书院改制的进程与科举改革密切关联，1905年清廷废止科举的决定，极大地促进了书院改制的进程。书院对于其所在地的科举风气是能起推动作用的，各历史时期的书院数量与科举考试的重要指标——进土数、举人数都是成正相关的。 　　

史学三书平议

作者：  张舜徽著

出版社：华中师范大学出版社,2005

简介：　　本《张舜徽集》是继国学大师、著名历史学家、历史文献学家张舜徽先生的著作《张舜徽集》第一辑推出后的第二辑。第二辑7部5册，内容涉及面更广。本书为其中一册。《周秦道论发微》是诸子学研究中的力作，张舜徽先生将思想史与文献学结合起来，考论周秦道论为人君南面术，见解独到，发人所未发。《史学三书平议》将《史通》、《通志》、《文史通义》中有关史学思想、史家素养、史书体裁、撰写方法等方面的见解，择其要者加以疏证，对会通思想阐发尤其深刻。该书内容丰富，思想精粹，创见甚多，是一部高质量的学术文集。 　　

新课改视域下班级管理案例析

作者：  周保英主编

出版社：华中师范大学出版社,2005

简介：本书为中小学班主任的角色定位、班级文化建设、班级现场控制、班主任工作艺术和班主任鉴定等提供了可持续发展的有效途径。

郑学丛著

作者：  张舜徽著

出版社：华中师范大学出版社,2005

简介：　　本《张舜徽集》是继国学大师、著名历史学家、历史文献学家张舜徽先生的著作《张舜徽集》第一辑推出后的第二辑。第二辑7部5册，内容涉及面更广。本书为其中一册，是张舜徽先生研究经学的代表作。对郑玄的文献学成就和经注体例，张舜徽先生认真梳理，尤其是对郑玄经注中的训诂名物部分，他用《尔雅》类例，撰成《郑雅》19篇，为郑学研究开出一片新天地。该书内容丰富，思想精粹，创见甚多，是一部高质量的学术文集。 　　

汉语篇名的篇章化研究

作者：  刘云著

出版社：华中师范大学出版社,2005

简介：学术派别的产生，起码应该具备三个条件：第一，有特定的学术领地，提示标识性的理论和主张；第二，有鲜明的治学特点，形成一套自己的研究方法；第三，有良好的学风，形成一支富有活力的队伍。近年来的研究状况表明，我国的学者们已经或多或少地显示了各自的风格特点，但是，顶多只能说其中孕育着某些派别意识，或者顶多只能说预示了某种派别意识的萌芽。汉语语言学的真正成熟，需要经历很长很长的历史阶段，有赖于众多的学者群策群力，更有赖于一辈一辈的学者发扬愚公移山的接力精神。我们华中研究群体人数很少，力量单薄，起点不高，功力不足，对于汉语语言学的发展起不了多大的作用，但是，我们愿意跟在前辈学者的后头，跟在全国各地学者的后头，尽心竭力地做点力所能及的工作。如果把建设富于特色的汉语语言学比作建筑一座大厦，那么，我们组织撰写“华中语学论库”，便是想为这座大厦的建筑献上几根钢筋几块石头。通过参加大厦的建筑，使我们这支小小的队伍受到训练，这是我们的最大愿望。各部著作在内容上具有独立性，但我们希望，在出版了以上二十部之后可以看到研究风格上的某些特色和理论方法上的某种网络。更多>>

清儒学记

作者：  张舜徽著

出版社：华中师范大学出版社,2005

简介：　　本《张舜徽集》是继国学大师、著名历史学家、历史文献学家张舜徽先生的著作《张舜徽集》第一辑推出后的第二辑。第二辑7部5册，内容涉及面更广。本书为其中一册，是以学记形式，以整体为对象写出的清代学术史，突出了若干有代表性的学者、学派的重要贡献。该书内容丰富，思想精粹，创见甚多，是一部高质量的学术文集。 　　

外语教育学纲要

作者：  舒白梅编著

出版社：华中师范大学出版社,2005

简介：　　外语教育学是研究外语教育客观规律的科学，是研究外语教学模式和外语教学过程，揭示外语教学的性质与规律的一门科学。也就是说，外语教育学不仅研究外语教学的理论基础，还要研究外语教学的原则、途径、方法和技巧，以及外语教学中的程序、步骤和实际操作。 本书为“应用语言学研究丛书”之一，分总论、外语教学理论、外语学习理论、语言知识的教学、语言能力的培养、课堂交际与组织、现代教育技术的开发与使用、教学评估与错误矫治、外语教育的历史与发展、中国外语教育的历史与发展、教师教育与自我发展十个部分。 　　

中西叙事文学比较研究

作者：  (美)丁乃通著;陈建宪[等]译

出版社：华中师范大学出版社,2005

简介：　　 　　《白蛇传》故事的原型出自哪里？《黄粱梦》故事产生于中国吗？传遍世界的《灰姑娘》故事最早发源于哪里？中国的《云中落绣鞋》故事在世界性的英雄救美型故事中占有怎样的地位？近代中国的民间故事研究对于世界各国的沟通理解有着何种意义……上述这些令人饶有兴趣的问题，对于研究中国民间文学和古代文学史尤其是中外文学交流史的学者来说，无疑是一些极富诱惑力和挑战性的课题。要揭开这些迹底，需要同时精通中国的古典文献和口头文学传统，还要精通多国文字，了解国际民间叙事研究的传统与最新理论成果，掌握口承叙事研究的独特方法，其困难程度可想而知。 　　《中西叙事文学比较研究》作者丁乃通教授是一位早年毕业于清华大学，后来在美国教授英国文学的美籍华人。他积10年之心力编纂出的《中国民间故事类型索引》，使他成为享誉国际民间文艺学界的知名学者。他在本书所收的这几篇中国民间叙事研究的代表性论文中，以广博的学识，翔实的资料，新颖的方法，提出了许多令人耳目一新的见解，为中外民间叙事文学的比较研究建立了一座坚实桥梁。同时，这几篇经典性的研究论文，也为读者学习和了解国际通行的历史地理学派研究方法，提供了典型范例。 　　

西方喜剧美学的现代发展与变异

作者：  苏晖著

出版社：华中师范大学出版社,2005

简介：本书是文学理论批评建设丛书中的一本。本书在写作上采取了以史带论、史论结合的方法，并力图以理论彰显作品，以作品印证理论。作者在阐明西方传统与现代喜剧美学的特征时，对西方大量的喜剧作品加以解读，从而，把喜剧美学理论与文学创作现象加以结合，使其观点建立在大量文学现象的分析的基础上，由此体现出作者强烈的在方法论上的建构意识。本著作视野开阔，组织精密，逻辑清晰，分析深刻，材料翔实，语言清晰流畅，显示出作者具有坚实的理论基础和很强的建构能力，资料的收集和梳理也显示出作者严谨的学风。

Reform and abolition of imperial examination and the transformation of higher education in modern China

作者：  张亚群著

出版社：华中师范大学出版社,2005

简介：《科举革废与近代中国高等教育的转型》以高等教育基本理论为指导，从科举制改革与废止的视角，系统考察和深入分析了近代中国高等教育转型的动力、原因、过程、特征与影响，揭示了中国近代高等教育的发展规律；全面总结了科举考试改革的经验与教训，并揭示了大规模选拔性教育考试的一般规律，为当今高校招生考试、自学考试改革及高等教育大众化发展提供了有益的借鉴。《科举革废与近代中国高等教育的转型》分为引论及正文八章，构思精密，脉络分明，体系严整，观点鲜明，引证翔实，分析透彻，行文流畅，颇具学术性与可读性。该书对于高等教育理论研究和中国教育史学科建设具有重要的参考价值。

别和青春期的孩子较劲

作者：  关承华著

出版社：华中师范大学出版社,2005

简介：　　《别和青春期的孩子较劲》日前出版。这是一部关注家庭教育，关注青少年成长的书。作者是一位从教近30年的老师，同时也是一位家长。她从青少年的心理特点出发，结合了自己工作实践中的大量案例，剖析孩子们的烦恼，解答家长们的困惑，帮助化解孩子眼中的“更年期”家长，父母眼中的“青春期”孩子之间的矛盾，为孩子与家长的沟通、理解架起了一座“心”的桥梁。 　　孩子不是生活在真空里，今天的社会环境对孩子们的影响已经超出了我们的预料和想象，而作为社会大环境的细胞家庭，更直接点说父母对孩子们成长中的缺憾有着不可推卸的责任。老师们都有这样的体会，学生表现出来的一些个性品质，总能从家长身上找到根源，无论是勤奋、宽容、乐于助人的优良品质，还是懒散、自私、不负责任的不良品格，都不是孩子本身所固有的。 　　榜样的力量是无穷的。最近距离、最直接的榜样就是孩子们的爸爸、妈妈，孩子身上的优点、美德是您给的；同样，孩子身上的一些不良习惯您也难辞其咎。我还是坚持：孩子本无过，家长的影响和教育是孩子成长过程中的助推力，至于向哪个方向推，就取决于家长的自身素质、教育观念和教育方法了。 　　“理解”已经进入了一个较深的境界，它包含了解、接纳、宽容及换位思考等等诸多内容，而我认为排在第一位的应该是“了解”，了解对方的想法，了解对方的心理，了解对方的苦衷，了解对方的要求，了解对方的……，真正了解了，理解会油然而生。所以我建议家长们放下长辈的尊严，从了解孩子入手，真正了解了，才能达成相互的谅解，在沟通与交流中求大同存小异，也许会收到家长舒心，孩子满意的效果。 　　经过多年摸索，我得出一个结论：只要孩子把内心的真实想法说出来，就没有解决不了的问题，就没有什么可怕的事，就会避免出现更严重的后果。如果走进了老师拿家长出气家长跟孩子生气孩子跟老师赌气的怪圈，只能是恶性循环，谁的气也顺不了。 　　家长与孩子的区别有性别上的、年龄上的、知识上的、阅历上的、能力上的、经济收入上的……惟独没有人格上的。对于孩子们来说，长辈们能够向他们虚心求教，他们在荣幸之余会增加信心；大人们肯向他们道歉认错，他们在谅解之余会增加自省。一个充满自信，善于自省的孩子一定是一个家长省心的孩子。

西方自然法观念研究

作者：  黄颂著

出版社：华中师范大学出版社,2005

简介：　　本书对自然法观念的产生根源、基本内涵、主要内容和演变历程作了全景式的、历史和逻辑的考察，多视角地对其发展的基本线索、不同形态、本志特征及其演变规律作了描述和揭示。 作者认为西方自然法观念的基础先后经历了从“理性”到“神性”、“人性”再到“德性”的变化，与此相适应，自然法观念也应划分为“古代”、“中世纪”、“近代”和“当代”4种不同形态，在此基础上，作者运用马克思主义观点和方法，对这些形态做了比较系统的分析。

张难先文集

作者：  章开沅主编

出版社：华中师范大学出版社,2005

简介：庚子甲辰间鄂人思想之演进 庚子联军陷京师，于国家则大损，于革命则大益也。当七月间，革命军 在珠江者，占领惠州月余，并轰炸总督署；在长江者，则如上所述。此在平 时。以狼毒阴狠之西太后处之，其诛戮之惨，岂口]纪极?乃适于七月十九日 ，联军陷京师，那拉氏絮光绪西窜年余，心目中只有一联军；而对革命党， 则漠焉置之，任当地督抚便宜处理，因之保全实力甚大。及回銮后，正以丧 师辱国，懊恼万分，不咎既往，直不啻默认革命之行动为当然，而增长党人 之勇气。虽暗中责令各督抚，如所派留学生，发现革命份子者，必予以连带 处分。实则各省督抚，亦无方法以钳制学生之爱国也。两湖总督张之洞想入 非非，既作《劝学篇》、《学堂歌》，以教忠劝士，犹未能已，复命武昌知 府梁鼎芬撰《翼教丛编》，力申君臣大义，视满清为不可侵犯之神圣。彼两 人者，聪明绝夷等，于世界趋势，夷夏大防，岂不知之。徒以欲固禄避祸， 朦诳清廷，为此无聊之举，可笑亦可怜也。卒之学生思想，以不堪压迫之故 ，多敝屣本省学校，自费出国求学。壬寅癸卯之际，湖北学生在东瀛者，其 多如鲫，而官费生若刘成禺、吴禄贞、蓝天蔚、李书城等，亦无所畏忌。或 则设立励志会以交换知识，或则组织义勇队以鼓励实行。至壬寅冬，吴禄贞 回鄂，之洞以大通之事，禁锢于将弁学堂，历三日，招之严加训斥；岂料禄 贞日如悬河，慷慨论天下事，为南皮倾倒，突失声日：“奇才奇才。，，即 派充学务处会办，营务处帮办，将弁学堂护军全军总教习，武普通学堂会帮 。旬日之间，阶下囚忽变为席上珍。是当日之官吏，亦无形为之屈服矣。禄 贞既恢复自由，寓水陆街十三号，学生志士，争愿一亲丰采，而领取其新智 识。江汉士风，为之一变。惜甲辰春，为北京练兵处征去。故吴在鄂之日， 只有言论而无组织。再花园山李步青处，亦为当时军学两界青年聚集之所， 而党人往来尤密。如胡秉柯、朱和中、吕大森、李书城、时象晋、贺之才、 时功壁、张荣楣、时功政、吴炳宗、陈开淦、余德元、张春霆、刘伯刚、范 鸿泰、屈德泽、郭肇明其最著者也。旋《苏报》《民报》出，秉承总理主张 ，大放厥词，以驳康、梁之言论，康、梁不能敌，又弃甲曳兵而走矣。官僚 与保皇党之声势廓清，而全国人之思想意志，乃群集于总理主义之下。吾鄂 之革命团体，若科举补习所者，遂于甲辰四月产生。兹将章炳麟《驳康有为 政见书》录后，以见思想之演进云。 编者按：吾国数千年名教威权，至曾国藩讨太平天国而告结束。此时国 人之思想，正往复于新旧之间。康有为、梁启超起而乘之，张保皇之说，附 会新义。壬癸之交，《新民丛报》几至风靡一时。总理与本党各同志知其生 心害政也，辞而辟之。发愤有作，名著甚夥，太炎为一代文宗。此书出后， 传遍全国，英俊之士，翕然响风，群奔赴于本党旗帜之下，关系实非小可。 缘录其文，以见一斑，并以明国人思想之演进云尔。 P57-58

中国现代化与马克思主义中国化互动关系研究

作者：  李敬煊著

出版社：华中师范大学出版社,2005

简介：　　 　　《中国现代化与马克思主义中国化互动关系研究》探讨了马克思主义关于现代化的基本思想对中国现代化的巨大指导意义，研究了它在中国特殊的历史、国情下的发展，以及与中国革命和建设具体实践的结合。