快乐旅程：交互式幼儿阅读指导·教师用书·3-4岁

作者：  郑荔　主编

出版社：南京师范大学出版社 2012-8-1

简介：　　《快乐旅程：交互式幼儿阅读指导（教师用书）（3-4岁）（上）》精选名家名作，以本土特色为导向，同时体现多元的文化、艺术特色，以培养幼儿自主阅读的技能和良好的阅读习惯为旨归，围绕解读作品、运用科学的指导策略和多样的阅读方式、创设支持性的阅读环境等方面，提供了一套完整的、具有新的理念和内容的幼儿阅读指导方案。　　《快乐旅程：交互式幼儿阅读指导（教师用书）（3-4岁）（上）》遵循由易到难、循序渐进的原则，精心设计了以阅读策略为主线编排作品、开展活动的阅读指导方案。具体分为“作品”、“专家导读”和“活动方案”三部分，并配有极具针对性的“指导策略”栏目，方便教师根据文本的意义和幼儿的接受方式，科学地运用丰富的策略组织形式多样的阅读活动，促使幼儿在正确的支持性环境中掌握一定的阅读方法和技能，获得早期阅读经验、前识字经验和前书写经验等。

New studies on contemporary special education

作者：  丁勇主编

出版社：南京师范大学出版社,2012

简介：丁勇主编的《当代特殊教育新论》内容介绍：虽然，我们努力地尝试从学科建设的角度来探讨特殊教育理论及其学科建构的问题，但是必须承认，受限于作者的能力水平及实践经验，目前的研究离理想的目标还有很长的距离。就特殊教育基本理论、全纳教育、特殊教育政策、特殊教育课程、特殊教育教师这种划分来说，还不能算是同一层面的分类标准，研究内容本身也还存在一些交叉。另外，我们对于特殊教育政策、特殊教育课程的研究还比较薄弱，特殊教育教学的一些基本理论问题还鲜有涉及。很多领域与问题的研究还不够深入。不过，正如这篇论文集的书名所标示的，这只不过是“走向学科建设的特殊教育研究”的一种努力。

主编还有：梁梅、张薇、李萌

作者：  张慧[等]主编

出版社：南京师范大学出版社,2012

简介：本书为全国普通高校音乐教师教育专业本科生教材。1．本册教材在曲目选择上以初级程度为主，练习曲与乐曲的组合贯穿全书，便于学生的入门学习与基础掌握。2．兼顾不同体裁的钢琴音乐作品的呈现，充分体现钢琴音乐的多元化特征。3．本册教材编写中强调“民族化，本土化”。

吕乐乐与高萌萌的化学盒子

作者：  宋怡

出版社：南京师范大学出版社 2012年08月

简介：

陶艺

作者：  孔起英，庄新宇主编

出版社：南京师范大学出版社,2012

简介：孔起英、庄新宇主编的《陶艺》是幼儿园美术教育活动资源库中的其中一本。全书共分教学指导、活动设计和作品赏析三篇。其中，教学指导篇包括幼儿陶艺活动的特点、价值、教育目标、内容、设计、实施与评价，陶艺工具材料的特点与基本使用技法；活动设计篇分小、中、大班三部分。

时光村落里的往事:情感篇

作者：  曹文轩主编

出版社：南京师范大学出版社,2012

简介：曹文轩编著的《时光村落里的往事》世界上有千千万万种情感，有时很闻大，比如我们对星空的爱；有时很细微，比如我们对路边小花的怜惜；有时很无私，比如母亲对我们的爱：有时很任性。比如我们向着父亲撒娇。父母是量早给我们的爱的人，长大了你开始拥有自己的伙伴，然而，你也会对陌生人的一个微笑心存感激，对一只流浪的小猫产生同情，或者将一株含羞草悉心照料……这个世界之所以美好，正是因为它充满爱的阳光。 《时光村落里的往事》是一部世界文学作品综合集。

复兴人文地理的旗手——李旭旦

作者：  沙润，姜爱萍著

出版社：南京师范大学出版社,2012

简介：悠悠岁月，匆匆流逝，我国著名的人文地理学家和地理教育家，中国“现代人文地理学的奠基人”，复兴中国人文地理学的旗手——李旭旦先生已离开我们整整二十八个年头，虽然他的音容笑貌难以再现，但他的精神与思想、灵魂与作品、影响与贡献依然活着。作为学者与领导者，作为亲人与友人，其印象时时显现在许多人的心目中，随着时间的流逝、岁月的推移，其身影虽渐渐远去，而精神与思想却在随园内外日渐高大，色彩仿佛在浓缩后也更加鲜艳多姿。沙润、姜爱萍所著的《复兴人文地理的旗手(李旭旦)》以时间为经，以空间为纬；以叙述为主，以点评为辅；记述了李旭旦先生的学术人生。

Piano.Ⅱ

作者：  李莉主编

出版社：南京师范大学出版社,2012

简介：本书为全国普通高校音乐教师教育专业本科生教材。本册的教学宗旨是将音乐理论知识和对音乐形象的理解力、表现力以及钢琴演奏技巧这三方面的教学结合起来，使学生的音乐素质和专业水平得到提高与发展。本册按钢琴599中后部程度所涉及到技术点合理安排乐曲、练习曲、复调和奏鸣曲。

教育统计学:思想、方法与应用

作者：  徐文彬主编

出版社：南京师范大学出版社,2012

简介：《教育统计学--思想方法与应用(第2版小学教育专业建设教材高等学校教材)》由徐文彬主编，第一章增加了“教育统计学的基本内容”一节，以“事先”整体说明本书的主要内容及其与同类教材的区别。因此，第一章就由原来的“教育统计学的基本思想”更名为“教育统计学的基本思想与内容”。 在相应的章节最后都增加了“Excel和SPSS在教育统计实践中的初步运用”一节。具体而言，包括第二章的第四节“应用Excel与SPSS制作统计图”、第四章的第四节“应用Excel与SPSS统计分析特征量”、第五章的第六节“应用Excel与SPSS描述变量之间的相关”、第七章的第六节“应用Excel与SPSS检验统计量”、第八章的第三节“应用Excel和SPSS进行统计分析”、第九章的第五节“应用SPSS进行非参数检验”。 此外，我们仍然保留了第十章“Excel与SPSS在教育统计中的应用”，以说明“Excel和SPSS在教育统计实践中的运用”不仅仅是一个(数学)练习的问题，它更是一个研究与决策的过程。

儿童游戏文化引论

作者：  黄进著

出版社：南京师范大学出版社,2012

简介：关于儿童游戏的著作一般集中于教育学和儿童心理学领域，而本书是国内第一本从文化的视角来论述儿童游戏的专著，属于引论性质，即构筑了较为整体的儿童游戏文化框架，并对儿童游戏文化的构成、特征、发展以及相互关系做出了初步的分析。

Women in family and country

作者：  李小江著

出版社：南京师范大学出版社,2012

简介： “天下”在女性辞典中是一个全新词汇。 曾经，女人是属于家庭的，她与国族的关系一总经由家庭或男人为中介间接体现出来，不论阶级、肤色，无人能够幸免。因此，女权主义不仅力在摆脱男人的控制和男权压迫，也在挣脱家庭和国族对女人的束缚。 今天这个世界上，“现代化”颠覆了传统家庭的稳定性，“全球化”模糊了祖国和民族的界限，女人更像是个人的或个性化的，属于“天下”而无非家国是非——当真么？ 作者不以为然。因为作者不相信没有家国的女人能够拥有天下，也不相信没有家国意识的女人能够拥抱世界。

Decorative sculpting

作者：  李向伟著

出版社：南京师范大学出版社,2012

简介：本书首先对装饰雕塑的基础知识做了理论性的介绍，既包括装饰雕塑的概念分类，又包括与课程相关的技法知识。接着介绍了装饰浮雕的临摹，并在此基础上进入设计与制作的课题。对装饰圆雕的讲述与此相同。

网络变异语言现象的认知研究

作者：  吉益民著

出版社：南京师范大学出版社,2012

简介：《网络变异语言现象的认知研究》在系统考察分析了新兴网络语言变异特点及其研究现状的基础上，开创性地运用广义认知语言学理论切入研究对象。采用理论统领、多维透视的研究方法，将相关语言现象分别纳入到认知经济性、稳喻转喻、象似性、非范畴化、认知语用、模因论、后现代主义、社会认知情境等理论视阈中进行多维探究，较为全面而深入地揭示出当代网络语境中诸多变异语言现象的生成机制、运作模态和潜层动因。相关研究成果既拓展了学科研究视界，也深化了人们对网络语言的认识。所运用的理论方法对当代语言学研究具有一定的启示意义和借鉴价值。

Study on the aesthetics of realistic films

作者：  沈义贞著

出版社：南京师范大学出版社,2012

简介：沈义贞编著的《现实主义电影美学研究》以对现实主义电影美学的探究贯穿始终，由“史”而“论”，虽然并没有系统地呈现出现实主义电影美学的体系，但基本涉及了现实主义电影美学中若干重大的理论问题；在论证中尤其注重从文、史、哲、影视等宽广的视野探讨具体的问题。

公共危机管理理论与实践

作者：  韩秀景著

出版社：南京师范大学出版社,2012

简介：本书论述和探讨了公共危机的理论资源、管理体系构建、管理应对策略、信息公开、媒体运用、非政府组织参与等问题。

猪也会飞

作者：  (加)瓦莱丽·库尔曼文;(加)罗格图;余丽琼译

出版社：南京师范大学出版社,2012

简介：

资本、道德与环境

作者：  曹孟勤，卢风主编

出版社：南京师范大学出版社,2012

简介：本书分为专稿、经济伦理研究、环境伦理研究、经济伦理与环境伦理的交融、生态文明研究几个部分。学者们高屋建瓴，以高度的社会责任感、宽阔的眼界、务实的精神，广泛和深入探讨了我们今天所面临的经济伦理问题和环境伦理问题。因此，书稿具有相当思想激发和学术创新的意义和价值。

Together with emma:reading·writing·baby-sitting

作者：  朱虹著

出版社：南京师范大学出版社,2012

简介：本书为郁金香丛书之一，著名翻译家朱虹先生的散文集。全书分为四个部分，分别论述女性主义、回忆师长、十九世纪的英国小说和生活见闻。作者的文笔朴素流畅，感情真挚，可读性强。

数学课程与教学研究,小学卷(1979-2009)

作者：  徐文彬主编

出版社：南京师范大学出版社,2012

简介：徐文彬主编的《数学课程与教学研究》采用专家意见征询法，对改革开放以来三十余年间的小学数学课程与教学研究成果进行了整理、遴选、分类，共计收录了反映通论、课程教材、教学设计、教学方法、教学心理、衔接问题、比较研究、整体教改实验、教师专业发展和信息技术与课程教学等十个方面的一百篇期刊论文，近千个期刊论文文献索引。序言则是对选出的一百篇期刊论文的概述、评论，以及基于概述与评论的展望。 本书可供“小学数学课程与教学”领域的研究工作者，教育学某些专业方向尤其是“（小学）数学课程与教学论”专业方向的博士研究生、教育博士研究生、硕士研究生、教育硕士研究生，一线小学数学教师、教研员和教学研究人员等参考阅读。

Package

作者：  王安霞著

出版社：南京师范大学出版社,2012

简介：本书作者王安霞在结合多年的研究教学经验和以往出版的包装设计教材的基础上，在本教材中融入了新的设计理念和设计方法，全面系统地介绍了包装设计的方法、材料、容器、结构、文字、图形及包装设计的新发展趋势。