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关键词：双叶书廊有限公司,2010 ×

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出版社：双叶书廊有限公司,2010

简介：第一波電子商務重視B to C的交易，第二波電子商務強調 B to B 與 e-Business 效率，第三波電子商務重視web 2.0中的「你」的分享，因為如果沒有你（客戶），一個設計再好的電子商務程式，也無法獲利。 What′s New：＊系統引導教學是一個變革的過程，通常經歷三個階段．解凍階段（Unfreezing）: 　　每章以個案與故事開頭，增加趣味以促進學習動機。．變革階段（Changing）:新增「You與世界」單元　　電子商務必須與學生自身的經驗產生關係，以加深印象，因此課文內增加大量與學生相關的例子，讓學生在閱讀過程中就如同讀一本故事書般，易學易懂。．內化階段（Refreezing）：新增與更新習題　　每章結尾提供章後的習題與想想看，讓教師能更結構的導引出課文內涵，並讓學生思考應用與課堂討論，以內化應用相關內容。＊增加新觀念　　本版更強調獲利模式的描述，也增加了許多新的觀念，如：台灣2015產業發展願景、競爭與合作策略、藍海策略、數位內容營運模式、長尾效應、Web 2.0、 Enterprise 2.0、社會資本、社會網絡、科技化服務業、普及商務、感知網路（RFID）、數位電視、雲端運算、雲端服務(SaaS、IaaS、PaaS)、裝置服務化、行動支付等新的應用與趨勢。

Internet marketing

作者：卢希鹏著

出版社：双叶书廊有限公司,2010

简介：

Social casework:theory and skills

作者：谢秀芬著

出版社：双叶书廊有限公司,2010

简介：　　社會個案工作是因應人一生當中所遭遇來自個人、家庭與外在環境的一些困擾問題，以為預防與處理的一套方法；是以人本主義及後現代思潮為基礎，結合社會科學、行為科學、自然生態科學理論及優勢與復原力觀點，建構而成的一套助人的方法和技術。本書重視文化因素，配合國內的實務案例解說，乃有助於讀者了解人如何生活於家庭和複雜的社會環境中，及如何促進人和社會間良好互動以增進社會功能發揮，協助個人問題的解決。本書適合社會個案工作、社會工作直接服務、助人方法與技術、社會工作臨床方法等社會工作相關課程，且可作為教師輔導學生的參考，亦可作為自己解危或預防問題的工具。

Management

作者：张国雄著

出版社：双叶书廊有限公司,2010

简介：

Excel VBA入门与在财务工程的应用

作者：张大成著

出版社：双叶书廊有限公司,2010

简介：

Trade theory & policy

作者：刘碧珍，陈添枝，翁永和著

出版社：双叶书廊有限公司,2010

简介：　1. 章節變動：中國的崛起和服務業貿易都是晚近國際貿易的大事，本書率先將這些議題納入教材中，因此新版增加了「中國對外貿易的發展」和「服務業貿易」兩章，刪減了「策略性貿易政策」和「全球化的議題」。　　＊「中國對外貿易的發展」：就中國「改革開放」的經驗，尤其是「開放」的部分有深入的剖析。　　＊「服務業貿易」：以探討服務業的本質、貿易的障礙，以及WTO對服務業的相關規範。　　2. 內容更新：各章的內容均作了大幅度的更新　　＊在理論的各章(ch02~ch06)，數學和論證均加以簡化，希望使教學更為容易。　　＊「貿易新議題」：納入杜哈回合談判，並針對環保保護議題與碳排放權交易制度的興起，有相當程度的更新與論列。　　＊各章相關數據的討論和政策的說明，均儘可能更新到2009年的情況。　　＊案例、習題也作了相當幅度的調整與更新。

Medical informatics:using Access SQL to manage healthcare data

作者：张显洋著

出版社：双叶书廊有限公司,2010

简介：

Basic statistics

作者：林惠玲，陈正仓著

出版社：双叶书廊有限公司,[2010](民国99年)

简介：

多变量分析

作者：李德治，童惠玲著

出版社：双叶书廊有限公司,2010

简介：

Economics

作者：胡春田[等]著

出版社：双叶书廊有限公司,2010

简介：　　本書擷取自《經濟學2000》的精華，份量較原《經濟學2000》上、下兩冊精簡，全書共22章，更符合老師授課需求。另外，書中的內容、數據隨著時間更移也作了調整，習題也大幅更換，更適合作為大學部經濟及非經濟科系的教科用書。　　＊Key Point：配合內文的介紹，特別列出相關的重點提示，加強學生學習效果。　　＊與時事結合：各章都有二個以上的「實例與應用」，這些實例多與近幾年來發生的經濟大事相關。例如，第15章中的消費券之乘數效果，以及第21章的WTO、區域貿易組織、與ECFA等。　　實務應用題材與內容密切結合，能引發學生的興趣，也能讓學生將所學的觀念應用於解釋現實經濟所呈現的問題。　　＊習題：各章章末的習題可以加強學生對於所學知識的了解，更能啟發學生的思考，讓有興趣的同學能夠進一步針對相關議題做更深入的探討。