儿童全脑开发丛书
作者: 贺建双 编
出版社:吉林美术出版社 2011年4月
简介: 记忆力是回忆和追忆事物的能力,是智力结构的储存器。孩子记忆的范围和记忆保持的时间,是随着年龄的增长而扩大和延长的。孩子记忆不精确主要表现在记忆不完整、相互混淆歪曲事实和易受暗示等方面。例如孩子听了一个故事,他只记住感兴趣的某个细节,整个故事情节却记不住,或者把其他故事的情节也混在一起。 这本书根据孩子记忆的特点,以直观、形象、有趣味的游戏为主,使孩子自然而然地记住相关内容,培养和加强了孩子的形象记忆、逻辑记忆、事物记忆和动作记忆等。 同时,家长也可在平时多给孩子做一些记忆力的游戏和训练,比如:外出散步,可以让孩子找到回家的路线,或者让孩子叙述刚刚讲过的故事等。在训练孩子的记忆力时,对孩子完成识记任务后要及时给予肯定和赞扬,以提高孩子识记的积极性与主动性,并且在反复训练的过程中加以巩固。