穿越雷电

作者：  (美)乔安娜·柯尔著;(美)布鲁斯·迪根绘;漆仰平译

出版社：四川少年儿童出版社,2005,2007重印)

简介：该系列相关书目，请点击进入：<FONT color=blue 神奇校车1（全套共10册）<FONT color=blue 神奇校车系列2（共6册）<FONT color=blue 神奇校车3(全套共8册)<FONT color=blue 神奇校车3——穿越雷电<FONT color=blue 神奇校车3——逃离巨鲨<FONT color=blue 神奇校车3——跟踪昆虫<FONT color=blue 神奇校车3——拜访企鹅<FONT color=blue 神奇校车3——探寻蝙蝠<FONT color=blue 神奇校车3——巡航北极<FONT color=blue 神奇校车3——走进微生物<FONT color=blue 神奇校车3——怒海赏鲸 看到一本适合孩子们读的科普书难，看到一本能够引起孩子们兴趣的科普书更难。《穿越雷电》把孩子们变成科学问题中的一员，以神奇的幻想让孩子们亲历于难懂的科学问题之中，去领悟大自然的某些规律，并在领悟大自然的过程中享受刺激和乐趣。这是《神奇校车》科普系列丛书的一大特点。这是很难得的儿童科普读物。 书中的主人公弗瑞丝小姐是具有神奇色彩的人物，她能把神奇校车变成各种无所不能的交通工具，从而能把孩子们带到作者想要孩子们去的所有地方。亲爱的小朋友们，你们愿意跟随弗瑞丝小姐去经历科学神游吗？ 在这本讲解雷电和雷阵雨的书中，弗瑞丝小姐带着一群学生，乘坐可以随意变化的神奇校车：有时把孩子们变成电子或质子，随空气而上下运动；有时跟光电一起，去体会雷电产生的过程。这给孩子们一种非常刺激的新鲜感，从而激发起孩子们读下去的兴趣和愿望。这主浊这本科普书能够吸引孩子们的重要原因。

逃离巨鲨

作者：  (美)乔安娜·柯尔著;(美)布鲁斯·迪根绘;漆仰平译

出版社：四川少年儿童出版社,2005,2007重印)

简介：　　神奇校车开到海滩，变成直升飞机，在海面变成潜水艇，潜入海底。同学们首先发现的是硕大的鲸鲨，它深灰色的皮肤，带着淡黄色斑点和线条。鲸鲨过滤大量海水，以浮游生物为食，性情十分温和，喜欢找和它体长一样的小船为伴。现在，在台湾的水族馆里就有一条鲸鲨。大白鲨是海里凶狠的杀手，有巨大的牙齿，当它按胸鳍、拱起背部时，那就是它发动攻击的信号。扁平的天使鲨有宽大的胸鲨，匍匐隐蔽在沙底，既捕食动物也常被其他鲨鱼吞食。鬼鲨的头前端有长吻。尾鳍上部几科和身体一样长的是长尾鲨。槌头鲨是凶猛的动物，它头部像扫雷器一样，能找出像草原的狼群一样，围捕食物。同学还跟着弗瑞丝小姐将潜水艇驶进虎鲨的胃里，看到里面装满许多吃剩的东西，像个大垃圾箱。要知道无论体积鲨鱼，牙齿都在不断生长、补充。扁平鳐是鲨鱼的近亲，有400多种。游泳速度很快的灰鲭鲨，身上有很多搭便车的（鱼印）鱼，它们是用头上的吸盘吸附在鲨鱼身上。我们的潜水艇也利用吸盘吸附在灰鲭鲨身上，缩短航海参的路程和时间，按时回到岸边。 　　 小朋友们！在整个海底考察旅程中，虽然没有看到全部鲨鱼，但已有几十种，这些鲨鱼很有代表性，有性情温柔的鲸鲨，也有凶猛的大白鲨。想想这次旅程，让我们增长了这么多的见识和经验！ 　　

穿越飓风

作者：  (美)乔安娜·柯尔文;(美)布鲁斯·迪根图;谢徽译

出版社：四川少年儿童出版社,2005,2007重印)

简介：《神奇校车：海底探险》小朋友，当你们翻开这本书的时候，“神奇校车”会带领你们遨游海底世界，它一定会让你喜欢，让你快乐！你可以认识许多伙伴，他们和你一起去探险，旅途上会见到很多新奇的东西，有美丽鲜艳的珊瑚、半透明的水母、做喷水运动的鱿鱼、硕大的鲸鲨……这些多姿多态的各类生物，也许你是第一次看到、听到和触摸到的。希望你长大以后还会记起这本书，因为它会带给你童年的美好回忆。童年时代是培养人生兴趣的黄金时期，“神奇校车”应该是帮助你获取海洋知识，培养你对海洋科学初步感情的好工具；“神奇校车”也许能打开你的智慧之窗，让你依靠自己不断努力而成为一名优秀的海洋学家。当你合上这本书，结束这段精彩的探险旅程时，你会感到非常幸福和满足，因为你已跟大家一起潜入海底探险，亲身体验，并学到了许多与海洋有关的科学知识。《神奇校车：穿越飓风》形成于热带海洋上的台风（在大西洋上称为飓风）是一个巨大的大气涡旋，它带来的狂风暴雨往往给沿海地区人民的生命财产带来严重的损失。不过对有些地区来说，台风雨又是不可缺少的水资源。 《神奇校车：在人体中游览》在孩子的头脑中，永远存在着数也数不清的为什么。他们对未知世界充满了好奇，他们希望父母能够解答他们感兴趣的所有问题。特别是对于自己的身体，孩子们更是充满了好奇。男人和女人为什么长得不一样？动物也能听懂我的话吗？我的心为什么总是跳个不停，它为什么不感到累呢？这些看似简单的问题，怎能用几句话就给孩子解释清楚呢？然而，当你翻开这套丛书的时候，就会欣喜的发现，许多复杂的科学问题在这里都变得如此简单，孩子们在轻松游戏般的阅读中学习了许多人体科学的知识，理解了人体科学的神秘与奥妙。 《神奇校车：地球内部探秘》我们生活在美丽的地球上。地球表面有陆地，也有海洋；陆地上有高山，也有平原；山上露出各种不同的岩石，平原被厚厚的土壤覆盖着。现代科学的发展已经把人类送上太空，我们也对地球表面的山川、河流和地球内部有了更多的了解，我们已经能从地下深达几公里至十来公里的地方取得岩石标本，可以用各种间接探测方法把人类的触角深入到几十公里的地壳、更深的地幔、直到地球的核心。我们不能直接钻入地球内部去观察，因为那里温度太高，压力太大，但柯尔和迪根创作的神奇校车以天马行空的想像力，带领孩子们在旋转过程中钻进地球、观察地球、了解地球。孩子们区分了岩石和土壤，看到了在水中沉积形成的沉积岩，地下深处的岩浆在向上运移过程中冷却结晶出来的火成岩，和经过长时间高温和高压作用发生了变质的变质岩。在沉积岩中他们看到了过去不同年代生活在地球上的动物和植物化石，在溶洞中他们抚摸了在水滴声中形成的石笋和钟乳石；在火山上他们检查来自地球深处的岩石，仿佛听到了地下传来的隆隆声。校车甚至帮助孩子们深入到6000多公里深外的地核，然后，通过地球的另一侧，沿着火红的火山通道，回到了地球表面的绿色世界。整个故事铺陈得时而紧凑、时而悬疑，无奇不有的想像正好满足了小朋友的好奇心，激发他们的兴趣，丝毫不觉得是在上课，因为所有的学习已经融入了生活情境。孩子们，欢迎你们来做一次神奇的旅行，希望你们带上收集到的标本，回到课堂，再温习一遍你们看到的地球，等你们长大了，更加努力地去了解和认识这个我们赖以生存的星球。 《神奇校车：迷失在太阳系》弗瑞丝小姐班上的学生个个兴高采烈，因为他们要去参观天文馆。谁知竟然休馆！幸好，神奇的老师有办法挽救这一切。样车变成了一艘太空船，直接穿越了大气层，载着弗瑞丝小姐和班上的同学冲向月球和更远的外太空！对弗瑞丝小姐来说，这虽然只是踩上油门踏板一小步，对神奇校车迷来说，却是扩大想像力的一大步——跟随着神奇校车飞入太空，展开前所未有、最棒的太阳系探索之旅！ 《神奇校车：探访感觉器官》人和动物的眼睛为什么能看到外部色彩斑澜的世界？耳朵为什么能分辨出不同音调的声音？为什么狗的嗅觉比人的灵敏？孩子们提出的这些看似简单的问题，有时会使你难以解答。生命科学被认为是最复杂、发展最迅速的自然科学，可是许多问题至今还无法得到答案，显然，去解释生命过程中的任何一种现象，绝不是一件容易的事。 《神奇校车：漫游电世界》如何从孩子的角度来“玩”知识、“玩”科学，对一个大人来说是一项超难的考验。“神奇校车”的作者抓住了孩子好奇心强的特点，别出心裁地采用“化身游历”的手法写作，使得本来有些深奥、耐用稍微枯燥的科学道理能够与孩子们的生活体验结合起来，转化成身临其境的感受，让科学变得通俗易懂、趣味盎然。书中每页内容都配有作为“注释”的框格，不失严谨地给出了相关的基本知识，也不失时机地给出了扩展知识面的内容。关键之处还配有简明的小实验装置图，小读者可以照着图自己动手进行实验，在涉及动手操作时，书里都特意说明了保护自身安全的注意要点及方法。随后还提出了一些引导性的问题，供孩子们巩固已知内容并进行深入思考。全篇的叙述极具启发性，内容点到为止，绝无繁赘，给小读者留有充分的思考空间。即便是成年读者，也可以从中得到启发和教益。 总之，本书以新颖活泼、浅显易懂、轻松有趣、好玩好懂的图文让孩子们较早地认识五光十色的电世界，感受到科学之宫的瑰丽与神奇，从而激发他们的兴趣和求知欲望，为将来的进一步成长塔桥辅路。 孩子们，赶快登上这趟神奇的校车，开始你们的科学之旅吧！ 《神奇校车：奇妙的蜂巢》在《神奇校车——奇妙的蜂巢》这本书里，弗瑞丝老师看似杂乱的卷发，实际是经过精心设计的。故事从进入蜂巢要接受守卫工蜂检查开始，这个情节就像电影中要混入敌军大本营那样紧张；接着用一路探险的方式，告诉小朋友们，科学家从小蜜蜂身上了解到、积累到的知识。作者用通俗易懂又有趣的语言和生动的画面，为小朋友们讲述了昆虫世界中与人类关系密切的朋友——蜜蜂的生活奥妙。 全世界纺有3万种蜜蜂，它们中的绝大多数是有益的生物资源，蜜蜂以共勤劳，智慧和在社会生活中和谐共处而得到人们的称赞。 在这一次旅程中，神奇的校车变成了一辆蜂巢巴士，而弗瑞丝小姐和她的学生们则变成了小蜜蜂。他们一定要想办法混进蜂巢内，才能获得关于蜜蜂群体生活的第一手资料。书中将现实、幻想、冒险和幽默融合在一起带领读者探索蜜蜂的生活，去发现它们是如何寻找食物、建筑巢室、制造蜂蜜和蜂蜡，了解它们照顾后代的方法。昆虫的生活原来是如此复杂多变，神奇美丽。 《神奇校车：追寻恐龙》《追寻恐龙》的另一个迷人之处是它充分发挥了孩子般的想象力，恰如其分地把神奇校车变成了时间机器，开启了认识遥远的史前世界的一个个时间之窗，带着孩子们亲历恐龙世界的惊险与神奇。 当然，《神奇校车——追寻恐龙》这本书还有许许多多其它有趣的内容。小读者们，何不马上登上这辆神奇校车，现在就去领略恐龙研究的乐趣和恐龙世界的奥秘呢？ 《神奇校车：水的故事》水，是人类的生命之源。人类曾经生活在没有石油、没有电力、没有煤炭的年代，却一天也没有生活在无水的世界。人类文明无不发祥于水丰草荣的河泽地域。水的珍贵，也在于人类不可一日无水。目前，世界性的水危机正日益逼近我们。随着人口的急剧增长和工业迅猛发展，需水量和废水排量在急剧增多，全球80%以上的淡水已经被污染。水的污染造成了全球性的水危机。

巡航北极

作者：  (美)乔安娜·柯尔著;(美)布鲁斯·迪根绘;漆仰平译

出版社：四川少年儿童出版社,2005,2007重印)

简介：　　《巡航北极》这本书写得很好，很有故事性，很有趣味性，书中所介绍的北极科学知识，能够被孩子们在贪婪的阅读中潜移默化地接受。 　　 在弗瑞丝小姐驾驶无所不能的神奇校车，旅游北极阿拉斯加地区的过程中，孩子们精略地领略到了北极不同纬度的自然差异，领略了冰雪世界中的特殊生活规律。孩子们的短短的探寻时间中，在冰雪上乘坐了狗拉雪撬，在海水下乘坐了潜水艇，观看了北极的驯鹿、海豹、北极狐、鲸、麝香牛、海象、旅鼠等动物，亲眼目睹了北极熊如何猎取海豹的场面，特别是与北极熊宝宝发生的那场离奇而惊险的故事，更是扣人心弦。通过这些扣人心弦的故事，告诉了孩子们有关北极熊的知识，告诉了孩子们在比较薄的浮冰上如何“匍匐前进”，告诉了孩子们北极阿拉斯加的土著民族依努依特人如何猎取北极熊的故事，等等。 　　 更可喜的是，当孩子们看见成千上万的旅鼠，漫无目的地迁徒时，弗瑞丝小姐说：“这就值得你们去思考，不要总是随波逐流。”她说的很好，我们在读任何书的时候，都应该“思考”，不要“随波逐流”，当然也包括阅读这本书非常好的科普书。

跟踪昆虫

作者：  (美)乔安娜·柯尔著;(美)布鲁斯·迪根绘;漆仰平译

出版社：四川少年儿童出版社,2005,2007重印)

简介：　　我是汪达，是弗瑞丝小姐班上的学生。 　　 你可能听说过弗瑞丝小姐（我们有时就叫她“弗老师”）。她是个特别棒的老师，但也有一点点奇怪。科学课是弗老师的最爱，而且她从来没被难倒过。 　　 弗瑞丝小姐带我们乘坐神奇校车，进行了许多次实地考察。相信我，所有事情都神奇之极！只要坐上那辆校车，我们永远猜不到接下来将会发生什么怪事。 　　 弗瑞丝小姐很喜欢带给我们惊喜。我们呢，也有办法可以猜到她脑子里正在策划的奇特课程：只要看看她的打扮就可以啦！ 　　 一天，弗瑞丝小姐以这套装扮亮相了。她的衣服上爬满了虫子，我知道了，一趟“野”外大探险马上就要开始了。 　　 我说的是“野”，一点儿没错！想听整个故事吗？接着往下看吧……

小白乘火车

作者：  (法)玛丽-弗朗斯·弗卢里，(法)法比耶纳·布瓦纳尔著;梅思繁译

出版社：四川少年儿童出版社,2005,2007重印)

简介：快乐的箭头 小白是一只小兔子。不过我们看到了，他其实是一个小孩。所以这一只小兔子的系列故事，也就标标准准的是一个小孩的故事。小孩的故事总是日常和简单，吃饭是故事，睡觉是故事，高兴是故事，生气是故事，走路是故事，摔跤是故事，想念妈妈是故事，乘火车在过道里走来走去是故事，“拉拉拉”唱一支歌是故事，把尿尿在了裤子上而且尿在了床上也是故事…… 小白尿在裤子上、尿在床上的时候，妈妈只是说：“哦！发生‘意外事故’了。”爸爸更是轻松和有见识：“别难过，亲爱的，每个人都经历过样的事情的。我，妈妈，爷爷，奶奶，我们都有过。”第二天在学校里，康坦睡午觉的时候也尿床了。小白安慰他说：“别担心，纳塔莉老师以前也尿过床的。”纳塔莉说：“是的，老师小的时候也尿床。康坦先换衣服，然后我们一起做游戏。” 于是，在小白的故事里，我们就看见了“大白”们的智慧和从容，看见了他们都特别理会童年的幼稚、懵懂、尴尬，会欣赏那珍贵的天真、淘气和诗意。他们当然知道童年的每一天都是朝了一个方向走去，这个方向称之为长大，让有些道理犹如道上的路牌，有个箭头，起到指示，可是他们非常懂得方式，适合的句子和语气让我们吃惊和感慨，简直成为了审美！我们说不完就都纷纷懊悔了，当我们的小白都还年幼的时候，我们怎么就没有机会阅读到这样的故事和书籍，使我们在参与他们的故事时，没有这新鲜的灵感，把路牌方向指给他们看时一点儿不幽默，要不然，成长的感觉和回味的心情一定都有更多的乐意，人格里看见的灿烂也肯定更多！ 这样的书我们都觉得是给孩子去翻弄去阅读的，可其实它们恰好都是特别值得成年人去阅读去体会的。有孩子的成年人和自己的小白在一起，书可以拿在孩子的手里，也可以拿在大人的手里。大声地读或者轻声地讲都可以。孩子在小白的故事里有自己的愉快自己的感想，成年人有自己的喜欢和触动，不期而至的灵感自然地就成为了明天的智慧和从容，在小白的明天的故事里，后来每一天的故事里，同样还是你去参加，轻松和有趣的程度怎么还会一样？很多年以后，小白的回味和你的记忆，也都是阳光很灿烂，心情很灿烂。 我渐渐地有些明白，对于一个人来说，很多的小事情，很多的大事情，其实到后来，想要的，都是那留下来的灿烂。有了，就非常好了。 这些书都是我女儿翻译的。我看着他的译稿，快乐又感动。她把这些法语写的故事用中国话讲给了我们听，讲给了中国的很多很小的孩子们，也讲给了很多的有着很小的孩子的大人们。她的法语成绩很优秀。她很快就要去法国学习新课程，争取更高的学位。我很惊讶我的孩子这么快就长大。我也一直惭愧和责备自己不是一个智慧和从容的爸爸，无比关切她的童年却那么缺乏灵感缺乏方式缺乏很多很多的耐心，结果使她的童年没有很多很多的快乐，我一直想对我家的小兔子说：“原谅我！” 我相信，因为我的推荐，很多孩子就正好能得到他们所要的快乐了。那么他们就能留下多一些的灿烂。那么就非常好！

走进微生物

作者：  (美)乔安娜·柯尔著;(美)布鲁斯·迪根绘;漆仰平译

出版社：四川少年儿童出版社,2005,2007重印)

简介：　　 微生物也可通过生物降解的方式,以自身产生的各种各样的酶,将人们在生活和生产中产生的各种有害的污染物,分解成有机肥料的无害化合物。微生物在为自己提供营养物质,供生长和繁殖的同时,也为人类消除了各种污染物,在保持自然界的生态平衡中起着重要的作用。 　　 生命科学是21世纪最前沿的学科,微生物又是生命科学重要组成部分之一。《神奇校车》系列之《走进微生物》以简明、诙谐和充满童趣的语言,系统介绍了微生物的生活史和微生物同人们生活的相互关系,有助于儿童了解微生物,激发他们对生命科学的兴趣。希望小朋友们像书中的孩子们一样,去探寻自然界的各种奥秘,去学习各种科学知识。 　　

拜访企鹅

作者：  (美)乔安娜·柯尔著;(美)布鲁斯·迪根绘;漆仰平译

出版社：四川少年儿童出版社,2005,2007重印)

简介：　　 嗨!我叫菲比,是弗瑞丝小姐班上的学生。 　　 你可能听说过弗瑞丝小姐(我们有时就叫她“弗老师”)。她是位特别优秀的老师,只是有一点点奇怪。科学课是她的最爱,而且从来没被难倒过。 　　 弗瑞丝小姐带领我们搭乘神奇校车,展开了许多次实地考察。相信我,所有事情都神奇极了。只要坐上神奇校车,我们永远猜不到接下来将会发生什么怪事。 　　 弗瑞丝小姐经常带给我们惊喜。我们呢,也有办法可以猜到她脑袋里正在琢磨的特殊事情——只要看她的打扮就行啦! 　　 有一天,弗瑞丝小姐穿着一套我们从没见过的裙子走进教室。我们的第一个反应是——又有一段旅程开始啦!可谁能猜出我们最终会停在哪里呢?就连她自己都惊讶不已啊!让我来告诉你,神奇校车来到地球尽头所发生的故事吧! 　　

小白上幼儿园

作者：  (法)玛丽-弗朗斯·弗卢里，(法)法比耶纳·布瓦纳尔著;梅思繁译

出版社：四川少年儿童出版社,2005,2007重印)

简介：快乐的箭头 小白是一只小兔子。不过我们看到了，他其实是一个小孩。所以这一只小兔子的系列故事，也就标标准准的是一个小孩的故事。小孩的故事总是日常和简单，吃饭是故事，睡觉是故事，高兴是故事，生气是故事，走路是故事，摔跤是故事，想念妈妈是故事，乘火车在过道里走来走去是故事，“拉拉拉”唱一支歌是故事，把尿尿在了裤子上而且尿在了床上也是故事…… 小白尿在裤子上、尿在床上的时候，妈妈只是说：“哦！发生‘意外事故’了。”爸爸更是轻松和有见识：“别难过，亲爱的，每个人都经历过样的事情的。我，妈妈，爷爷，奶奶，我们都有过。”第二天在学校里，康坦睡午觉的时候也尿床了。小白安慰他说：“别担心，纳塔莉老师以前也尿过床的。”纳塔莉说：“是的，老师小的时候也尿床。康坦先换衣服，然后我们一起做游戏。” 于是，在小白的故事里，我们就看见了“大白”们的智慧和从容，看见了他们都特别理会童年的幼稚、懵懂、尴尬，会欣赏那珍贵的天真、淘气和诗意。他们当然知道童年的每一天都是朝了一个方向走去，这个方向称之为长大，让有些道理犹如道上的路牌，有个箭头，起到指示，可是他们非常懂得方式，适合的句子和语气让我们吃惊和感慨，简直成为了审美！我们说不完就都纷纷懊悔了，当我们的小白都还年幼的时候，我们怎么就没有机会阅读到这样的故事和书籍，使我们在参与他们的故事时，没有这新鲜的灵感，把路牌方向指给他们看时一点儿不幽默，要不然，成长的感觉和回味的心情一定都有更多的乐意，人格里看见的灿烂也肯定更多！ 这样的书我们都觉得是给孩子去翻弄去阅读的，可其实它们恰好都是特别值得成年人去阅读去体会的。有孩子的成年人和自己的小白在一起，书可以拿在孩子的手里，也可以拿在大人的手里。大声地读或者轻声地讲都可以。孩子在小白的故事里有自己的愉快自己的感想，成年人有自己的喜欢和触动，不期而至的灵感自然地就成为了明天的智慧和从容，在小白的明天的故事里，后来每一天的故事里，同样还是你去参加，轻松和有趣的程度怎么还会一样？很多年以后，小白的回味和你的记忆，也都是阳光很灿烂，心情很灿烂。 我渐渐地有些明白，对于一个人来说，很多的小事情，很多的大事情，其实到后来，想要的，都是那留下来的灿烂。有了，就非常好了。 这些书都是我女儿翻译的。我看着他的译稿，快乐又感动。她把这些法语写的故事用中国话讲给了我们听，讲给了中国的很多很小的孩子们，也讲给了很多的有着很小的孩子的大人们。她的法语成绩很优秀。她很快就要去法国学习新课程，争取更高的学位。我很惊讶我的孩子这么快就长大。我也一直惭愧和责备自己不是一个智慧和从容的爸爸，无比关切她的童年却那么缺乏灵感缺乏方式缺乏很多很多的耐心，结果使她的童年没有很多很多的快乐，我一直想对我家的小兔子说：“原谅我！” 我相信，因为我的推荐，很多孩子就正好能得到他们所要的快乐了。那么他们就能留下多一些的灿烂。那么就非常好！

探寻蝙蝠

作者：  (美)乔安娜·柯尔著;(美)布鲁斯·迪根绘;漆仰平译

出版社：四川少年儿童出版社,2005,2007重印)

简介：　　本书的作者对蝙蝠了解很多。比如说关于灰鼠耳蝠的描述，这种蝙蝠在美国的确是濒危物种，其原因也是人类对它们所栖息的洞穴采取封闭管理的策略，以保护蝙蝠的生存。再比如说，关于斑点蝠的回声定位叫声，频率的确很低，人类完全可以听到。 　　 本书中，还讲到了吸血蝙蝠。吸血蝙蝠在我们人类的印象中，一直是不好的。最近几年，在拉丁美洲的巴西和墨西哥等国家，每年都有当地因为遭到吸血蝙蝠袭击，感染狂犬病而死亡。关于吸血蝙蝠，我们目前已知的有3种。我们从中还了解到，蝙蝠会捕食对动物、农作物和人类有害的昆虫，所以说，蝙蝠对人类来说是非常重要的。它们觅食的时候，甚至可以帮助植物传播花粉，使新的植物长出来。当然，吃昆虫和传播花粉的是两种不同的蝙蝠。前一类是爱吃昆虫的小蝙蝠，后一类是爱吃水果的食果蝠。 　　 可以说，这是目前我国为数不多的、关于蝙蝠这一特殊动物类群的少儿读物。这对少年儿童了解蝙蝠在生态系统中的重要作用，以及蝙蝠可能带来的病毒传播之类的问题，会起到重要的作用。