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批判的教育社会学研究
作者: 张建成著
出版社:学富文化事业有限公司,2002
简介:
学校革新:理念与实践
作者: 潘慧玲主编
科际整合导向
作者: 杨国赐主编;吴明清等著
简介:本書主要目的在為教育學的探討尋找具時代性意義的脈胳,從而跳脫一般坊間類似教育學、教育概論、教育導論等的傳統論述。
师资培育的政策与检讨
作者: 中华民国师范教育学会主编
John Stuart Mill On Liberty
作者: 但昭伟译述
奈米材料导论
作者: 曹茂盛等编著
School Consultation:Conceptual and Empirical Bases of Practice
作者: ( )William P. Erchul,( )Brian K. Martens原著;邱献辉译
Knowledge Puzzles:An Introduction to Epistemology
作者: (澳)史蒂芬·凯得·海瑟林顿(Stephen Cade Hetherington)原著;林逢祺译
基础寿险数学
作者: 余清祥,郑和宪著
Good Arguments:An Introduction to Critical Thinking
作者: (美)宓希玛(C. A. Missimer)著;蔡伟鼎译
Paradoxes of Learning:On Becoming an Individual in Society
作者: (英)嘉维斯(Peter Jarvis)著;王秋绒等译
The Ethics of School Administration
作者: ( )Kenneth A. Strike等原著;谢文全等译
哲学概论精简版
作者: 黄藿编订
John Stuart Mill’s Utilitarianism Revisited
教学创新:应用与实例
作者: 张世忠著
学富文化事业有限公司,2002