初中语文古诗文对照注译·七年级——文言助读丛书

作者：  杨东甫

出版社：广西民族出版社 2005年01月

简介：

初中语文古诗文对照注译·八年级——文言助读丛书

作者：  杨东甫

出版社：广西民族出版社 2005年01月

简介：
一、本书所依据的教材，是人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书八年级《语文》上、下册。
二、本书对教材中各篇古诗文，均设“小知识”、“对照注译”“译析”“学习重点”“阅读指南”五个栏目。“小知识”介绍与课文、作者相关的知识。“对照注译”取上下对照注释翻译的形式，以横线隔开，线上为原文，线下第一行为原文词语的对应注释，注释之下，为原文的译文。“评析”对课文的内容、主题、写法等作评点分析，但不一定面面俱到。“学习重点”指出各篇应掌握的主要知识点。“阅读指南”就如何更好地掌握学习内容作简要点拔。
三、不易在注释行内解释清楚的词义、典故、人物事迹、句式特点等，在注释与译文行之间加解说，另行起，行头以*号标示。
四、古诗文中省略句子成分的现象较为普遍。本书各篇，属散体文的，酌情补出所省词语，以括号标明。诗词曲则不补出，因为这些文体的作品跳跃性大，省略很多，又多有语序变化，不便一一标明。


【前言】

【媒体评论】

小学语文古诗对照注译——文言助读丛书

作者：  谢玉屏

出版社：广西民族出版社 2005年01月

简介：
根据中华人民共和国教育部2000年颁发的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲（试用修订版）》精神，《九年义务教育五年制小学教科书（试用修订本）语文》和《九年义务 教育六的制小学教产书（试用修订本）语文》从2000年秋季起在全国开始使用。为了帮广大小学生更好地理解、掌握语文教材中的古诗和国家教育部推荐背诵的古诗，我们集各方力量精心组织编写了这本《小学语文古诗对照对译》。
本书紧扣《大纲》要求以及根据小学生的特点进行编写，力求内容新颖、形式活泼，着重培养小学生喜读、喜背古诗的习惯，并在此基础上提高古诗的欣赏水平。本书主要由作者简介、古诗翻译、知识窗、赏析、插图及练习六个部分组成。作者简介主要是介绍作者的生平、写作背景等。古诗翻译部分，首先给古诗标上汉语拼音，其次对古诗中疑难的字、词进行注释，最后对古诗进行翻译。这本部分是全书的重点。知识窗，主要是介绍与本篇目部分力求表现作品的意境，帮助小读者理解作品。练习部分，着重强调学生对古诗思想内容、艺术表现手法和诗中意 境的理解。
【前言】

【媒体评论】