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高等教育研究:原理•历史•个案系列丛书:哈佛大学杰出校长——德里克•博克高等教育思想
作者: 曲铭峰
出版社:教育科学出版社有限公司 2016年03月
简介:
美国著名大学哈佛原校长德里克•博克在教育界享有盛名,是美国当代知名的法学、社会学、高等教育学家,他曾在哈佛大学担任20年的校长职务。在其20年间,德里克•博克始终坚持创新,他所提倡的高等教育理念受到教育界的广泛关注,他的核心理念“大学要为社会服务” 核心理念受到人们的广泛关注。研究德里克•博克的高等教育思想, 对于我国的教育改革具有重要的现实意义。本书详述了德里克•博克,在任哈佛大学校长期间,在教育学术方面的贡献,以及在教育教学课程设置、管理等方面卓有成效的改革,特别是他对本科生课程教育的思想,值得我国当前大学教育管理部门、教育研究者和教师借鉴。德里克提出的“大学责任观”,对于我国大学教育改革具有指导意义,值得我国学习。
幼儿园课程参考资源 美术
作者: 中国教育科学研究院早期教育研究中心
简介:在实际工作中,幼儿园教师需要各种参考资料作为教学工作的辅助。在美术领域尤其如此。《幼儿园美术教育参考资料》一书展示了幼儿园美术教学中使用不同方法、不同材料进行的各种美术活动案例,以图片、视频等最直观的形式呈现给读者。本套书包括三本,分别是《幼儿园美术教育资源绘画》《幼儿园美术教育资源手工制作》《幼儿园美术教育资源欣赏》。全套书采用彩色印刷,每一本书中都提供了大量的美术活动案例,作品生动有趣,富有新意和启发性。
脑科学·思维·教育丛书:形象思维与中学语文教学
作者: 温寒江
语文是基础教育的重要学科。教学实验证明,运用两种思维的理论可以更好地调动学生学习的积极性。特别是重视和充分发挥形象思维的作用,不仅能使学生更好地掌握学习语文的方法,而且提高了学习语文的积极性,能够主动、认真地学习,使学习进入良性循环的轨道,学习质量和学习能力不断得到提高。本书是关于形象思维、创造性思维的理论与中学语文教学实践相结合的产物。全书共分七章,作者从语文发展的历史沿革到发展形象思维对于语文教育的作用,从语文课程、教材改革到形象思维的培育等方面进行了梳理,并对语文实用文体如记叙文、说明文、议论文和文学作品如小说、戏剧、诗歌等领域运用形象思维进行了说明。本书适合中学语文教学阅读。
幼儿园课程参考资源 社会
本书是《幼儿园课程参考资源 科学》的姊妹篇,由中国教育科学研究院早期教育研究中心组织优秀幼儿园教师、教研员和研究人员编写而成。编者在深入调研幼儿园社会领域教学的现状的基础上,通过广泛吸收国内外先进教育理念,系统设计了包括“伟大的祖国”“多彩的世界”“快乐的节日”“绚丽的服饰”“迷人的风光”“芳香的饮食”“多彩的礼仪”“缤纷的生活”等八部分内容的社会领域教学参考资源,内容深入浅出,并配有大量图片,非常适合教师开展一线教学。
孩子心目中的课堂
作者: 袁干斌
在实际工作中,幼儿园教师需要各种参考资料作为教学工作的辅助。在美术领域尤其如此。《幼儿园美术教育参考资料》一书展示了幼儿园美术教学中使用不同方法、不同材料进行的各种美术活动案例,以图片、视频等最直观的形式呈现给读者。本套书包括三本,分别是《幼儿园美术 教育资源 绘画》《幼儿园美术教育资源 手工制作》《幼儿园美术教育资源 欣赏》。全套书采用彩色印刷,每一本书中都提供了大量的美术活动案例,作品生动有趣,富有新意和启发性。
开放式小学语文教学丛书:开放式作文教学(第二版)
作者: 张云鹰
教育科学出版社有限公司 2016年03月