教与学的秘密——解读佐藤学的课堂教学观

作者：  王晓春

出版社：教育科学出版社有限公司 2016年12月

简介：

这是一本详细剖析日本著名教育家佐藤学课堂教学理念的书。作者针对当前中小学教学的实际情况和师生特点，结合其丰富的一线教学经验及教育科研经验，提出了在中国学校和课堂上“移植”佐藤学教学理念的具体建议，对于将日本教育家佐藤学教学理念本土化具有一定的指导意义。

中小学理科教材难度国际比较研究丛书：中小学理科教材难度国际比较研究

作者：  刘恩山

出版社：教育科学出版社有限公司 2016年12月

简介：

本书对包括中国在内的10个国家普遍使用的高中生物学教材进行了国际比较研究。作者基于文本内容分析法，通过开发高中生物学教材广度、深度的有效分析工具，提出教材难度计算公式，搜集定量数据，以揭示各国高中生物学教材的概念构成，比较中国高中生物学教材的难度与教育发达国家同类教材之间的差异。全书的主要内容包括研究背景与研究方法、高中生物学教材难度比较、各国高中生物学教材难度分析，各国高中生物学教材特点分析及对中国教材改革的建议。

本书采用全新的方法对高中生物学教材的难度进行衡量，能够为高中生物学教材的使用和编写带来启示。

联合国教科文组织与全球教育治理——理念与实践探究

作者：  杜越

出版社：教育科学出版社有限公司 2016年12月

简介：

中小学理科教材难度国际比较研究丛书：中小学理科教材难度国际比较研究

作者：  刘恩山

出版社：教育科学出版社有限公司 2016年12月

简介：

本书对包括中国在内的10个国家普遍使用的高中生物学教材进行了国际比较研究。作者基于文本内容分析法，通过开发高中生物学教材广度、深度的有效分析工具，提出教材难度计算公式，搜集定量数据，以揭示各国高中生物学教材的概念构成，比较中国高中生物学教材的难度与教育发达国家同类教材之间的差异。全书的主要内容包括研究背景与研究方法、高中生物学教材难度比较、各国高中生物学教材难度分析，各国高中生物学教材特点分析及对中国教材改革的建议。

本书采用全新的方法对高中生物学教材的难度进行衡量，能够为高中生物学教材的使用和编写带来启示。

华图2017移动互联版国家教师资格考试专用教材：生物学科知识与教学能力

作者：  国家教师资格考试专用教材

出版社：教育科学出版社有限公司 2016年12月

简介：

教育神经科学与国民素质提升系列丛书：教育神经科学视野中的循证教育决策与实践

作者：  周加仙

出版社：教育科学出版社有限公司 2016年12月

简介：

教育神经科学与国民素质提升系列丛书：教育神经科学的使命与未来

作者：  周加仙

出版社：教育科学出版社有限公司 2016年12月

简介：

教育博士文库：大学教育智慧论

作者：  陈飞虎

出版社：教育科学出版社有限公司 2016年12月

简介：
大学教育的*目标是发展和引领人类的智慧。大学教育智慧是大学通过历史积淀与自我成长过程中所生成的包括教育认知、思辨、意志及教育伦理德性在内的整体活动中所体现出来的*心理结构、精神力量与行动能力。大学教育的两大主要任务，一是拥有自身的智慧，二是促进学生智慧的发展。本书共有五大主体部分，*大部分从大学生而长之的生命灵性入手，探讨大学教育在知识的渴求与生命的灵动之间的意义，从整体上阐述大学的生命存在；第二大部分从高等教育的“知识目的论”、认识论与政治论入手，结合高等教育的智性与德性、理想与现实，探讨大学教育追寻智慧的必要性，提出智慧是大学教育的*目标；第三大部分从智慧的美德与价值入手，对智慧的特性进行了创造性的归纳，明确大学教育的愿景与未来，探讨大学教育智慧的主体呈现及内涵实质；第四大部分从人类社会的演进与高等教育的作用入手，探析现代大学教育的危机，追寻大学教育自身通向智慧的多维方式以及如何促进学生智慧的发展；第五大部分分析科学、哲学、艺术、创造四者之间的关系及其与大学教育的关系，指出大学教育智慧就是一部科学、哲学、艺术交相融合并不断创造的历史，唯有科学、哲学、艺术、创造的融合才是支撑大学教育之魂的大学教育之体，也即大学教育生命本性的回归与自我实现。

教育神经科学与国民素质提升系列丛书：教育神经科学视野中的循证教育决策与实践

作者：  周加仙

出版社：教育科学出版社有限公司 2016年12月

简介：

华图2017移动互联版国家教师资格考试专用教材：物理学科知识与教学能力

作者：  国家教师资格考试专用教材

出版社：教育科学出版社有限公司 2016年12月

简介：