Spoken English on international business

作者：  冼燕华主编

出版社：暨南大学出版社,2009

简介： 国际商务英语口语是一门应用性很强的课程，在教材的编写过程中我们尽可能贴近业务实际和语言特点，选用一些实际应用的对话范例以及贴近商务洽谈的练习供学生操作。做到深入浅出，图文并茂，突出实用性，充分体现职业教育“以能力为本，以应用为目的，以学生为主体”的特点。 全书分为十二个单元，按外贸业务进展的不同环节和内容进行编写，包括建立业务关系、询盘与报盘、供货紧缺、价格、佣金与折扣、支付方式、包装、装运、保险、签订合同、投诉与索赔及代理等内容。各单元都包括业务介绍、洽谈要点、对话示例、词语注释、词语补充、常用句型、练习、实训和知识补充等部分。 该书可作为中专、高职高专国际商务、商务英语、国际贸易专业和其他涉外专业学习国际商务英语口语的教材，也可作为有志于从事国际商务工作的人员自学商务英语口语、提高商务英语口语能力的参考书。

体验商务英语口语教程,初级[电子资源.图书]

作者：  李斯平，王琼，王璐编著

出版社：暨南大学出版社,2009

简介：　　《体验商务英语口语教程（初级）》是《体验商务英语（综合教程）工》（高等教育出版社）的系列配套教材，全书依《体验商务英语（综合教程）工》的结构，分成工2个单元，每单元分“警句名言（Quotations）”、“朗读练习（Reading aloud practice）”、“对话练习（Dialogue practice）”和“表述练习（Monologue practice）”四个部分。“警句名言”是根据每个单元的主题内容选编的若干名句、格言、成语等，意在引出主题，启迪思路，吸引学生的注意力，增强学生的参与意识和提高学生的学习兴趣，是每个单元的前导部分。“朗读练习”是“警句名言”部分的延续，选用内容与之相近的短文，使“警句名言”部分的内容更加具体化，意在帮助学生提高对单元主题内容的口头表述能力。 　　“对话练习”是《体验商务英语（综合教程）工》课文中“沟通技巧（Skills）”部分的延伸，与课文情景内容密切相关，提供某情景会话的基本句型、表达方法以及课文对话练习实例，意在帮助学生掌握特定情景的对话技巧，顺利完成课文练习，掌握课文内容，进而提高语言应用能力。“表述练习”部分针对每个单元中的个人口头表述练习安排相应内容，提供相关范例，意在强化和拓展学生的口语表达能力。

编著者还有：李峻岭、王媛、李琳

作者：  林小榆[等]编著

出版社：暨南大学出版社,2009

简介：　　《播音与主持艺术专业考试指导》是播音与主持艺术专业考试指导专著，书中具体收录了：播音主持基本功训练、练声步骤及嗓音保护、新闻稿件播读、即兴评述、广东省播音主持专业院校模拟考场、广东外语外贸大学模拟考场、广东外语外贸大学考官支招等内容。

高职实用英语.第一册

作者：  郭士香主编

出版社：暨南大学出版社,2009

简介：《高职实用英语(第1册)(附光盘1张)》内容简介：We don't feel that we are spinning when we stand on the Earth. But in fact the Earth is moving very fast. The ground at the equator is spinning at 1,600 kilometer (1,000 miles) per hour! The equator is an imaginary line. It is around the middle of the Earth. The Earth spins (rotates) around an imaginary line.

运筹学

作者：  吴祈宗主编

出版社：暨南大学出版社,2009

简介：　　《普通高等教育高级应用型人才培养规划教材：运筹学（附光盘一张）》根据管理、经济类本科生知识结构的需要，系统地介绍了上述内容的基本思想、分析思路及应用方法。随着科学技术和社会经济建设的不断发展进步，运筹学得到迅速的发展和广泛的应用。作为运筹学的重要组成部分——线性规划、运输问题、目标规划、整数规划、动态规划、排队论、存储论、决策分析及图与网络分析等内容成为管理、经济类本科学生所应具备的必要知识和学习其他相应课程的重要基础。其内容尽力体现新颖、实用，可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

World geography on international business

作者：  黄森才主编

出版社：暨南大学出版社,2009

简介：　　国际贸易地理属于社会经济科学范畴，是介于国际贸易学与经济地理学之间的边缘科学。在涉外商务专业的教学计划中，国际贸易地理是一门综合性较强的专业基础课。通过本课程的教学，应当使学生建立国际贸易空间（地域）的概念和意识，在了解不同区域自然地理和人文地理方面的特点、差异及全球格局的基础上，理解地理环境对国际贸易的影响，掌握国际贸易交通运输方式的相关知识，了解中国对外贸易及交通运输业的发展概况，理解我国与主要贸易伙伴之间的经贸关系。 　　本教材在编写中主要体现出以下几个特点： 　　（1）以能力为本位，体现职业教育特色。本教材注重知识的基础性和学生职业能力与创新意识的培养，注重实际操作技能的训练。 　　（2）教材结构合理、重点突出，较好地体现了“实用性、时代性、发展性”特点。本教材以介绍国际贸易交通运输相关知识为主要内容，充分反映了国际贸易实践的最新动态和发展方向。 　　（3）版面生动活泼，趣味性强。 　　（4）按照以学生为主体的教学模式，各章均配套设计了适量“知识拓展”和“技能训练”内容，附录部分设计了“填图操作题”内容，有利于巩固基础知识、提高综合分析能力、强化技能训练。 　　本书既可作为大、中专职业院校的专业教材，也可作为涉外经济从业人员培训的基础教材和自学用书。

暨南大学年鉴.2008

作者：  林如鹏主编;《暨南大学年鉴》编辑部编

出版社：暨南大学出版社,2009

简介：《暨南大学年鉴》（2008）是资料性汇编，以文章和条目为基本体裁。全书共有特载，专文，暨南大学概况，机构与干部，学院、直属教学单位情况，教育教学与学科建设，科学研究与产业开发，行政管理与后勤保障，党建与思想政治工作，校发文件等栏目。为增加信息量和可读性，本年鉴还按校庆、学校历史、2007年要事的次序设彩色图片专辑。

暨南大学年鉴.2007

作者：  林如鹏主编;《暨南大学年鉴》编辑部编

出版社：暨南大学出版社,2009

简介：《暨南大学年鉴》（2007）是资料性汇编，以文章和条目为基本体裁。全书共有特载，专文，暨南大学概况，机构与干部，学院，直属教学单位情况，教育教学与学科建设，科学研究与产业开发，行政管理与后勤保障，党建与思想政治工作，任务，2006年暨南大学党发、校发文件等栏目：为增加信息量，和持续性，本年鉴还按校庆、学校历史，2006年要是的次序设彩色图片专辑。

高考英语分题型复习指导与训练

作者：  伍小龙

出版社：暨南大学出版社 2009年12月

简介：
广东高考英语命题一直是本着“平稳过度、科学规范、体现公平、反映新课程理念”的原则进行的。
为了帮助考生更好地复习备考，本书特地组织了一批经验丰富的优秀一线中学英语教师编写了这本辅导书。本书的主要特色是完全按照近三年来的广东高考英语新题型进行编排，以每一种题型为一讲，每一讲均按照“考点梳理”、“经典透析”、“导航预测”、“高考精练”四部分进行讲解与指导。
【书摘与插画】

EViews操作简明教程

作者：  刘巍，陈昭著

出版社：暨南大学出版社,2009

简介：书指导你去做的，是“实证检验”这一环节，希望吓晕的马上醒来，且不要再晕了，没晕的不会被吓晕。这本书基本上不讲原理，只讲操作，比如，单位根检验，作者只说必须得做单位根经验，否则可能出现伪回归现象，然后就告诉你怎么操作：鼠标点击哪里、看哪一行数据、怎么是通过怎么是没有通过…… 　　如果你看本书学会了操作，还想学一些计量经济学原理，那你随便找一本书看即可。作者推荐张晓峒教授编的教科书，当然，前面提到的名人编的也都不错。 这本小册子，是写给初学者的，而且是数学基础较差的初学者，就像作者当年一样。但愿它能像坐在你车中副驾驶位置上的“高人”一样，一步一步地指点你前行，可惜，它不会说话，得你自己看它才行。作者尽量通俗、尽量详细、尽量从零开始……对了，很想写成类似于电脑操作书系中的“傻瓜书”，作者是否做到了，请读者给予评判。如果作者的小册子真的写到了“傻瓜书”的份儿上，作者将十分欣慰。同时，它也可以作为经济、管理类学院各专业本科生、研究生的《计量经济学》课程上机课指导书了。换言之，它类似于一本操作手册，忘了怎么做的时候，一查便知你的鼠标该点击哪里。更多>>

野外生存教育教程[电子资源.图书]

作者：  王桂忠，邱世亮，范锦勤主编

出版社：暨南大学出版社,2009

简介：《野外生存教育教程》内容简介：野外生存生活教育是高校体育课程的拓展，它把传统的学校体育课堂的跑、跳、爬、投等基本内容扩展到大自然，这不仅符合现代课程改革的发展趋势，增加了体育课程的趣味性和实效性，而且还可以完善和丰富我国高校体育课程的体系。《野外生存教育教程》结合五年以来野外生存生活教育实践的经验，历时一年编写而出的。全共七章，第一章主要介绍野外生存教育理论；第二章至第七章主要介绍野外生存实践知识与技能。其力求突出知识性、科普性、实用性和趣味性等特点，将理论与实践进行有机结合，适合普通高校体育专业及公共体育“野外生存教育”选修课选用。同时，《野外生存教育教程》也可为户外运动爱好者提供理论参考。

Readings of overseas Chinese literature,Short story

作者：  吴奕锜选编

出版社：暨南大学出版社,2009

简介：　　 近半个世纪以来，海外华文文坛名家辈出，佳作纷呈，在世界文苑已 　　经形成一道独 　　特的风景线。海外华文作家处于中外文化碰撞与交汇的前沿，他们的作品 　　反映了炎黄子孙在世界各地为梦想执著前行的心灵轨迹。《海外华文文学 　　读本》所选，是拥有较多读者的作 　　品，是不受空间所限而具有审美价值的作品，是经过一定时间考验的作品 　　，是“世界 　　性”与“中国经验”相连结的作品。自然，也是需要我们在仁者见仁、智 　　者见智的持 　　续解读中受益的作品。这套《海外华文文学读本》可作为大学文科通识教 　　育的辅助性 　　教材，并与另一本《海外华文文学教程》相配套。 　　 《海外华文文学读本》主要分为亚洲、北美洲、欧洲和大洋洲四个板 　　块。每一板块 　　以作者所在国别的汉语拼音首字母为序，同一国家以作者生年先后为序， 　　同一位“多 　　面手”的作者，原则上也只取其代表性文类的精品。 　　

E-Prime实验设计技术

作者：  曾祥炎，陈军著

出版社：暨南大学出版社,2009

简介：　　《E-Prime实验设计技术》共四编八章。第一编是“心理实验程序设计的理论框架”，介绍心理实验程序设计的模式化方法，用于指导E-Prime的实验程序设计，也可用于指导用其他软件设计心理实验程序。第二编是“E-Prime基本实验程序设计”，重点介绍E-Prime的基本知识和基本设计技巧，包括E-Prime基本介绍、E-Prime基本实验设计、E-Prime图片、语音和视频实验的设计三章内容。第三编是“E-Prime的数据处理”，介绍E-Prime数据的合并、提取和修复。第四编是“E-Prime高级实验程序设计”，着重介绍心理实验程序设计的常用技术和高级使用技巧，包括E-Prime的扩展—E-Basic的使用、E-Prime实验设计的四种模式、E-Prime实验设计的常用技术等章节内容。

系统功能语言学的研究与应用

作者：  李国庆主编

出版社：暨南大学出版社,2009

简介：系统功能语言学从诞生到现在已有40多年的历史，它在最近的20年中得到了迅速的发展，成为国内外研究的热门领域。随着时间的推进，系统功能语言学的研究领域逐渐扩展，例如，在理论上，由人际功能发展起来了评价理论、由语法隐喻引申出语篇隐喻，等等；在实际应用中，系统功能语言学的研究拓展到了与翻译实践相结合、与文体学相联系和与语言教学相结合等方面。这一切都是国内外学者们孜孜努力的结果，也使得系统功能语言学在应用研究上放射出绚丽的火花。 本书共收录了有关系统功能语言学研究的论文27篇。论文所涉及的研究方向包括语篇分析、评价理论、翻译理论探讨与实践尝试、句法研究和外语教学等。 本书的第一部分主要立足于三大元语言功能进行语篇分析，部分文章选取了评价理论（人际功能的最新发展）视角，分析语篇中各主体间的立场。

地铁盾构施工风险源及典型事故的研究[电子资源.图书]

作者：  竺维彬，鞠世健著

出版社：暨南大学出版社,2009

简介：《地铁盾构施工风险源及典型事故的研究》内容简介：随着盾构技术在我国的迅猛发展，盾构事故也相应增多，造成的损失和影响也很大。风险管理是贯穿盾构施工始终的一项极为重要的工作。大部分风险可预测，可预防；部分风险可预测，难预防；还有部分风险无法预测。 尽管盾构施工中的事故难以百分之百地避免，但这绝不是人们在问题面前无所作为的借口，正相反，因为有难度，才要去研究。《地铁盾构施工风险源及典型事故的研究》无意给出切实可行的具体办法，但提供了一些思路。 《地铁盾构施工风险源及典型事故的研究》主要供从事盾构施工的工程技术人员参考，其中的资料和数据可供教学和科研之用。

大学团体心理辅导实操指南

作者：  罗京滨，曾峥主编

出版社：暨南大学出版社,2009

简介：　　据对全国12.6万大学生的抽样调查显示：我国大学生心理问题的发生率为20.23％，心理问题已成为近年来导致大学生休学、退学的首要原因，大学生对心理辅导的需求日趋强烈。 　　个体心理辅导由于受其工作方式的制约，可以提供帮助的学生毕竟是少数，而团体心理辅导的特殊优势在一定程度上解决了个体心理辅导“一对一”的不足，并且，在针对大学生的一些共性问题和共同需要等方面，团体心理辅导往往会取得比个体心理辅导更好的效果。 　　为了推进高校心理健康教育工作更广泛、全面、有效地开展，提高大学生的心理健康水平，作者采取了以团体心理辅导（以下简称“团辅”）带动、推进其他心理辅导及教育的方式来开展工作。 　　首先，作者从辅导员的团辅抓起，通过对辅导员的团辅达到促进其自身心理成长及提高对学生心理辅导能力的目的；继而，作者从新生人手，通过团辅缩短新生入学适应的过程，使新生学会自我心理调适以及人际交往的一些技巧和方法，从而预防、避免一些处于萌芽阶段的心理问题到高年级进一步发展和加重；同时，我们还对其他年级有需求的学生开展了不同主题的团辅。在积累了一年多的实践经验以后，我们成立了学生团辅工作室，让一批通过培训而掌握了团辅操作技能的学生骨干参与实际工作。让学生辅导学生，可以拉近团辅成员之间的距离，使其更大程度地开放自我，同时也让更多的学生能够有条件得到心理辅导；在此基础上，我们还开展了对班级心理委员的团辅工作，通过班级心理委员这根纽带把学校心理健康教育中心与学生联系起来，本着“星星之火，可以燎原”的指导思想，通过班级心理委员这一颗颗火种，燃起学校团辅的大火，从而让更多的大学生感受到心理辅导的温暖。 　　本书是作者两年多来团辅工作的经验总结。作者试图把在团辅过程中成功和失败的经验及教训总结并呈现出来，希望能给有意于从事团辅工作的读者以启发和借鉴。

Sport professional English

作者：  刘成主编

出版社：暨南大学出版社,2009

简介：《体育专业英语》内容体系丰富多彩，从专业的覆盖面上看，内容包括体育教育、运动训练、社会体育、运动人体科学和民族传统体育等5个本科专业；从具体内容上看，包括重要的体育组织机构、国际综合性体育竞赛、体育运动项目、体育科技、实用体育词汇表和附录等6个方面的介绍。因此，通过体育专业英语的教学，不但可以提高学生体育专业通识英语知识面，以达到较宽知识面的体育英语水平，还可以极大地丰富学生的体育专业知识面，强化其对体育专业大类通识知识的掌握，为进一步实现“宽口径、厚基础、高素质、强能力、广适应”的复合型体育专门人才的培养目标奠定基础。

Copywriting for advertisements: principles and techniques

作者：  杨先顺，陈韵博，谷虹著

出版社：暨南大学出版社,2009

简介：《高等院校新闻传播学系列教材?广告文案写作原理与技巧(第3版)》内容简介：广告的魅力在于不断创新。为适应广告业发展的新形势，本版重点更新了前两版中一些略显陈旧的案例，修改了一些产够准确的观点，增加了一些更符合时代发展的新内容。《高等院校新闻传播学系列教材?广告文案写作原理与技巧(第3版)》共分十二章，主要探讨了广告文案的立足点、创作原则和要求，广告文案的构思和思维激发，广告文案标题和标语的写作，广告文案正文和随文的写作，不同内容广告文案写作等。

Comparative study on cultural, ethnic and national identity of Chinese language newspaper in Singapore and Malaysia

作者：  彭伟步著

出版社：暨南大学出版社,2009

简介：《新马华文报文化、族群和国家认同比较研究》内容为：1946年，暨南大学新闻学系在上海创立。1949年，因暨南大学停办而并人复旦大学新闻系。1958年，暨南大学在广州重建，中文系于1960年开办新闻学专业。1970年，暨南大学在文化大革命中被迫停办，新闻学专业随中文系并入华南师范大学。1978年，复校后的暨南大学重建新闻学系。从此，暨南大学新闻传播教育走上不断发展的道路。改革开放以来，暨南大学新闻学系逐渐扩大办学规模：1984，年开设国际新闻与传播双学位专业（后改为国际新闻本科专业），1994年创办广告学本科专业，2001年创办广播电视新闻学本科专业。2001年，在原新闻学系的基础上组建新闻与传播学院，下设新闻学系、广播电视学系、广告学系。与此同时，暨南大学新闻与传播学院努力提高办学层次：早在1986年即成为我国第三批新闻学硕士点之一，2001年又获准设立传播学硕士点；2003年，新闻学同时成为广东省高校名牌专业和国务院侨务办公室重点学科；2006年成功申报新闻学博士点，成为华南地区首家设立新闻传播学类博士点的院系，建成本一硕一博一体化的完整人才培养体系。更多>>

语用原则论

作者：  冯广艺著

出版社：暨南大学出版社,2009

简介：　　《语用原则论》数量大，内容广泛而丰富多彩。涵盖语言理论、语言本体、语言运用和语言教学的范围，涉及词汇学、语义学、语法学、社会语言学、语用学、话语语言学、方言学、修辞学、语体学、语言风格学、辞章学，以及港台语言、网络语言、广告语言、导游语言、交际语言艺术、语用与文化、语用与教学的方方面面。其中有国家、省部级社科基金规划项目成果，有影响较大的学术专著的拓新或再构，有作者多年潜心研究的新著。我们期望《语用原则论》的问世能对现代语言科学以及与其有关学科的繁荣发展有所贡献，对语言学、文艺学、文章学的教学有所帮助，对语言科学的研究者有所启示，对社会公众提高语言运用的能力有所裨益。 　　《语用原则论》的参撰者是海峡两岸长期从事语言学、语用学、社会语言学、文化语言学教学和研究的老中青教授、博士，他们学术造诣较深，眼光敏锐，视野开阔，颇有探索、拓荒精神，曾出版、发表了不少学术专著和系列论文，而且都以严谨、务实、求新、求精的科学态度，潜心耕耘自己的课题，竭力使研究成果具有创新性、学术性、科学性、实用性、启示性。毫无疑问，《语用原则论》的每一分册都是作者多年从事语言科学研究和教学的智慧结晶，我相信读者朋友们都能从中发现自己喜爱的闪光点。