Preschool psychology

作者：  高月梅,张泓编著

出版社：浙江教育出版社,1993.10

简介：《儿童青少年心理学丛书·幼儿心理学》内容简介：在《儿童青少年心理学丛书·幼儿心理学》编写过程中，我们广泛地参考了国内外许多心理学文献和专著，吸取了国内外许多学者和专家研究的新成果，并得到国内同行专家的热情帮助和鼓励，在此谨向他们表示衷心的感谢。《儿童青少年心理学丛书·幼儿心理学》具有下列特点：一是取材新颖，尽可能反映当代国内外幼儿心理学研究的新成果，特别是大量反映了国内心理学工作者近年来研究的新成果，并有专章阐述国内外幼儿心理学研究的新进展有。二是理论密切联系实际，在着重阐述幼儿期心理发展规律和特点的基础上，还加进了幼儿心理测量和培养的内容。三是根据我国当前幼儿教育工作的实际需要，对幼儿心理学的体系进行了改革，全书对“游戏与幼儿的心理发展”、“幼儿个性的发展”、“独生子女的心理和教育”和“幼儿期的问题行为及其矫治”作了比较详细的论述。四是文字通顺内容易懂，多举实例，便于学习和应用。

Infant psychology

作者：  庞丽娟,李辉编著

出版社：浙江教育出版社,1993.10

简介：在我国，近年已有不少学者、研究者对婴儿心理进行了一些研究和阐述。但是限于种种条件，目前我国尚无研究婴儿心理、概括婴儿心理研究最新成果的专门著作。这与当前国际发展心理研究趋势和我国日益重视早期教育、早期人才培养的实际显然是不相适应的。 有鉴于此，在近10年学习、研究和教学的基础上，我们撰写了这本著作。在本书中，我们根据婴儿心理的最新研究成果，对婴儿大脑形态与功能的发展，动作发展的规律及其对心理发展的组织功能，婴儿感知能力、注意能力、记忆能力、编码加工能力等的发展，婴儿的早期气质及其对婴儿亲子交往、心理发展的影响，婴儿的早期情绪表现、分化和不断社会化，婴儿的自我意识的产生、发展，婴儿亲子交往、同伴交往的发展与特点，以及母婴交往、父婴交往的不同等问题进行了较为深入、详细的讨论。此外，我们还针对婴儿对象的特殊性，语言能力较弱，不能很好理解实验指导语，不能确切用言语报告其反应与内在感受，觉醒时间短，注意力分散、心理状态易变等特殊因素，分析、介绍了婴儿心理研究的各种专门技术、方法，以及各种经常采用的测查量表。

The characteristics of children’s psychological developmen in creative ability

作者：  董奇著

出版社：浙江教育出版社,1993.10

简介：本书是作者在多年对该问题进行理论研究与实验研究的基础上，结合国内外最新研究成果撰写而成的。在本书中，作者力图从儿童发展心理学的角度阐明对儿童创造力的本质与表现形成的基本观点，探讨儿童创造力发展的年龄特征与规律，剖析儿童创造力发展与其身心其他方面发展的密切联系，分析影响儿童创造力发展的各种有利与不利的主客观因素，探索儿童创造力测量的科学方法与培养的有效途径。 　　需要说明的是，在收集、研读了国内外大量的经典与最新文献之后，作者深深感动在该领域中有关儿童创造力发展的系统研究十分缺乏，还存在着许多迫切需要加以探索的问题。这一方面表明，该领域是当前一个十分值得研究的领域，也是最需要用人类创造力去探究的重要领域。