声乐理论教程

作者：  李萍主编

出版社：湖南师范大学出版社,2008

简介：　　《声乐理论教程》由五个部分构成，涉及声乐学科基础知识和相关知识，声乐学科基础知识部分包括第一章、第二章，相关知识部分包括第三章、第四章、第五章及附录。2005年初，教育部正式下发了《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业课程指导方案》（以下简称《方案》），明确了普通高等学校音乐学（教师教育）的“师范性”、“基础性”、“综合性”的特点。继《方案》之后的2006年，教育部又出台了《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业必修课程教学指导纲要》（以下简称《纲要》），提出了普通高等学校音乐学（教师教育）的培养目标、课程设置和教学内容。并于2007年开始在全国部分普通高等学校进行教学试点工作。 　　《方案》和《纲要》的出台，体现了我国对普通高等学校音乐学（教师教育）的重视。作为基础教育的普通高等学校音乐学（教师教育）学科，是我国音乐艺术、素质教育发展的基础，也是决定我国音乐艺术教育质量的基石。《方案》和《纲要》的出台，标志着我国普通高等学校音乐学（教师教育）将进入到一个新的发展时期。 　　根据《方案》和《纲要》的要求，配合《方案》和《纲要》对音乐学（教师教育）进行的系列调整和改革，作为全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业课程试点学校之一的湖南师范大学，我们组织了湖南省和部分外省普通高等学校的音乐教师编写了这本《声乐理论教程》教材。教材编写以突出“师范性”为宗旨，以拓宽学生知识面，提高学生综合素质，培养符合时代发展要求、具有创新精神和实践能力的音乐教育人才为目标。以科学知识为基础，尽可能做到：（1）理论性与实践性相结合，（2）专业性与师范性相结合，（3）基础知识与音乐文化知识相结合。

游学译编

作者：  游学译编社编

出版社：湖南师范大学出版社,2008

简介：　　《游学译编(套装共2册)》指出出版这份刊物的旨趣在于使游学者与不游学者，日以学术相责望，然后群起而谋其国，令国家的政事，无一年无一月无一日无一时，而不有其进步。而后一跃而与日本齐，再跃而与西洋各国齐，由此而追他日之日本他日之西洋，长此焉以至于无穷。

女性媒介的传播社会学阐释

作者：  李琦著

出版社：湖南师范大学出版社,2008

简介：　　《传媒与性别：女性媒介的传播社会学阐释》是丛书中的一本，作为大众传播研究的分支，媒介研究的出发点是将大众媒介“作为现代社会的一个重要组成部分，既有自己的组织结构、组织文化，也以各种方式同社会其他意识和生产领域发生联系，是研究现代社会的性质、文化、现代人的生存状态、思维习惯等必不可少的资源……媒介研究并不主张从某个需要利用媒介的特殊利益集团的角度来测量使用效果，而是将媒介作为重要的社会、文化、经济机构和对现代社会人类生产生活各方面都产生重大影响的组织来进行剖析和研究，其目的是提高公众的媒介素养，使人们了解媒介的运作规律、经济体制、表意机制等经常隐藏在媒介的公众形象之后的东西，让媒介知识成为公共知识的一部分，希望通过公众对媒介机制和功能的充分了解，使得媒介权力和公共权力的天平倾向公共权力一边，令媒介成为社会公器，而不是某些强大势力的私器”。这正是本研究得以展开的逻辑基点。一个真正完整的媒介分析应涵盖媒介机构对文本意义产制的限制、媒介文本中显现或隐藏的意义、受众对文本内容的解读等研究议题——从文本的生产、流通到受众的媒介消费这一“主导的复杂结构”是一连串相互关联的意义生产过程，也是一整套社会变量作用的结果。本研究的主体部分正是围绕机构——文本——受众这一传播学经典模式展开的。

Basis of writing science

作者：  陈果安，何纯，王定主编

出版社：湖南师范大学出版社,2008

简介：《21世纪汉语言文学专业教材?写作学基础》分上、下编：上编《写作原理》，主要讲述写作行为最一般的模型、机制、规律、特点、原则、方法。有意强调了写作教学的学科化、学理化。下编《文体写作》，没有重复中学阶段的记叙文、议论文、说明文，也没有贪大求全，只选取了大学生日常应用最多的几类(种)文体，作了较详尽的介绍。提高学生写作能力，最基本、最有效的文体是散文和学术论文，其他文体，如新闻、公文、机关事务文书、经济文书、法律文书只不过是在此基础上灵活运用；而诗歌、小说、戏剧、影视等则宜作进一步的专修。

Cultural difference and social harmony

作者：  易小明著

出版社：湖南师范大学出版社,2008

简介：　　和谐是差异之羊的和谐，没有差异就没有和谐，最美的旋律是由不同的音阶构成；但差异发展过度也不会产生和谐，且社会极不稳定。作立于文化差异之角度主要从四个方面研究社会和谐问题：一是研究差异与社会和谐的关系；二是研究人类文化历史发展之差异与社会和谐的关系；三是研究人类不同民族文化差异与社会和谐的关系；四是研究中西文化差异及其不同的和谐社会发展模式。本书为研究文化差异与和谐社会提供了一种宏阔而独到的视角。 　　

动画剧本编写

作者：  李默，马欣凡主编

出版社：湖南师范大学出版社,2008

简介：动画剧作属于影视剧作范围，它的理论基础也属于电影剧作的框架之内，但动画剧本创作有着区别于其他剧作的创作规律和思维方式，它更强调剧本创作与“动画”这种特殊形式的完美结合，营造一种富有视觉美感和心灵愉悦的幻想空间。因此在动画剧本教学中，一是要重视对艺术规律的学习；二是重视培养创新意识。在系统学习动画剧本基本规律的同时提高对动画的认识，激发创作热情，在不断地感悟生活中进行动画艺术创新。 无论从创作流程，还是从分析创作元素在动画片中发挥的作用来看，动画剧本都有着至关重要的基础性地位。因此，在目前的动画教育中对动画剧本创作方面的专业教育，必须考虑完整性和系统性的创作技巧教学。 本教材着重研究动画文学剧本的写作方法，探讨各种动画片的剧本类型及写作 性、编写技巧，从理论联系实践的角度，阐述动画剧本创作过程中所面对的一系列问题。从剧本构思、提炼主题、情节设置、冲突设计、人物塑造、细节安排等诸多方面对编写工作进行指引。本书一方面以实际操作为目的，提高编写人员的写作技巧；另一方面从受众的审美和心理需求出发，分析市场元素，使剧本创作与市场需求对接，培养具有综合素质的动画剧本创作人才。更多>>

Survey of music education in the U.S.

作者：  郭声健著

出版社：湖南师范大学出版社,2008

简介：　　《美国音乐教育考察报告》准确说是一部随感录。从作者来到哥伦比亚大学访学的第一天起，作者就把所看到和听到的关于美国音乐教育和艺术教育的点点滴滴都尽可能真实地记录了下来，把自己从美国音乐教育的理论和实践中所获得的种种感受和启示都尽可能地及时整理出来。

英文共同题名：English reading skills and practice

作者：  刘学明主编;刘金玲册主编

出版社：湖南师范大学出版社,2008

简介：　　《英语阅读技巧与实践》系高等院校英语专业阅读课系列教材，2001年获国家级教学成果二等奖；2005年获中国大学出版社协会优秀教材一等奖；2006年被教育部确定为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。 　　本册的重点仍然是运用第一册学到的基本阅读技巧，千方百计扩大词汇量，提高阅读速度和理解率。本册每篇文章后都注明有单词数，以便教师按教学大纲规定的阅读速度组织教学。首先教师要求学生在规定的时间里读完课文并做完第一大练习题（理解题），然后检查答案。课文后还有很多其他练习题，除了快速阅读以外，教师在本册中要特别注重cloze test，因为它是对学生语言能力的综合检测。在做这道题时，教师不能只对答案，而应教给学生如下技巧：上下文线索、习惯搭配、语法知识及常识。利用好这四条技巧，做题时一般能做对70％～80％。同时也要重视综合改错题，做改错题的技巧与做完形填空题的技巧基本相同。

Value difference and social harmong:golbalization and the value of the Eastern Asia

作者：  孙伟平著

出版社：湖南师范大学出版社,2008

简介：《价值差异与社会和谐:全球化与东亚价值观》为价值差异与社会和谐，基本内容为：全球化及其文化意蕴，普遍价值的可能性及限度，多元价值观的根据与意义等。保持和发扬精华性的内涵，促进东亚取得新的发展；同时，应该坚持和维护东亚价值观的独特性，与“全盘西化论”和西方文化霸权抗争，为世界文化的丰富性、多棒}生和全球普遍价值的形成做出贡献。

对外汉语语音

作者：  曾毓美主编

出版社：湖南师范大学出版社,2008

简介：《21世纪对外汉语教材?对外汉语语音》主要内容：随着中国经济的快速增长和综合国力的增强，汉语在国际上的影响越来越大，外国朋友们学习汉语的热情日益高涨，这就要求我们培养一批懂得第二语言教学的高素质的教育人才。目前，人对于汉语作为第二语言教学的特殊性已经有了深刻的认识，新的历史条件下的汉语教师不仅要有扎实的母语知识基础，懂得教学法，并能熟练地运用教学技巧，还要具备汉语作为第二语言的教学理论和教学技巧，并能运用这些知识来指导教学实践。否则，就不能成为一名优秀的汉语教师。《对外汉语语音》就是基于这种认识，为有志于从事对外汉语教学专业的人员编写的。 这本教材有以下两个特点：其一是现代语音学理论知识与实践的结合；其二是现代汉语基础知识和教学技巧的结合。 全书共分为七章二十八节，其中第一、二章介绍普通语音学知识，第三、四、五、六、七章介绍现代汉语语音知识。每一节后面都安排有思考与练习。语音学习是一门理论性和实践性都很强的课程，把理论知识弄清楚了，就要多做练习，在反复训练中掌握要点。在掌握了现代汉语语音知识之后，还要懂得如何传授给母语非汉语的学生。为此，我们在每一章现代汉语语音知识的后面都设有教学技巧专题。 《21世纪对外汉语教材·对外汉语语音》的读者对象为把汉语作为第二语言教学的教师和语言学专业的本科生和研究生。

动画运动规律

作者：  冯波主编

出版社：湖南师范大学出版社,2008

简介：《动画运动规律》主要内容：运动规律是一门动画专业的必修课。在众多的动画课程中，它可能是最不引人注目的。它没有引人入胜的技术性和高深莫名的理论性，多的是繁复的训练和试验。对于那些一门心思学习高深技术和幻想一步成为艺术家的学生来说，它可能是没有吸引力的。但是，对于所有的动画片，不管是哪一种技术手段的动画片，其基础都是建立在对运动的研究之上的。动画片的精髓或者说灵魂，就是运动。只有在枯燥、繁重的日复一日的练习和探索中，才能找到要表达的最根本的东西。这才是通往成功之路。 《动画运动规律》提供了许多经典的例子，将有助于学生把握学习的目标。

中国广播电视新闻研究简史

作者：  王文利著

出版社：湖南师范大学出版社,2008

简介：本书研究对象为我国广播电视新闻研究活动演进、变迁的历史及内在规律，从时间界限上看，自1923年中国广播诞生到现在；从空间界限上看，以中国内地为研究对象，不包括港、澳、台地区；从内容上看，主要研究广播电视新闻学术史，以及与之相关的广播电视其他学科学术研究历史，不包括广播电视工程技术研究史。 将我国广播电视新闻研究历史划分为四个时期：自1923年至1949年，为萌芽时期；1949年至1976年，为曲折发展时期；1976年至1992年，为初步形成时期；1992年至2007年，为繁荣发展时期。 本书运用文献资料整理的方法，对现有的研究成果进行梳理归纳。将综合研究与个案研究相结合、扫描与聚焦相结合，力图做到既勾画出广播电视新闻研究史的整体脉络，又能深入探究其中有价值的观点、人物和成果。

城市化与农村劳动力转移就业

作者：  卢亮著

出版社：湖南师范大学出版社,2008

简介：《城市化与农村劳动力转移就业》内容简介：乡镇企业部门中的就业特征，乡镇企业产权结构与经营目标的变化，乡镇企业的分散性与农村劳动力非农就业，非正规就业的概念与现状，制度变迁中的城市劳动力市场分割，城市劳动力市场分割中农村劳动力的供给与需求，我国城市化的发展阶段及特点，城市化进程中的就业促进，城市化进程与农村劳动力就业水平变动。

语言训练与修养

作者：  任莉著

出版社：湖南师范大学出版社,2008

简介：世界似乎变得越来越小，开放的中国社会发展到了今天，语言在人们生活中的地位显得越来越重要。如何畅快地准确有效地运用语言与人交流，这是每一个人都必须面对的一件大事。语言不仅是一种工具，也是一种能力，更是一门艺术。 　　本书主要有以下特点： 首先是笔调流畅生动。无论是每章的导读还是相关技巧的分析阐述，都是娓娓道来，让人读起来觉得亲切自然，有交流感。这是与一般教科书不同的。 其次是在全书内容的安排上，作者将观念的导入、现代汉语语音的分析、词汇的扫描、声音的锤炼以及会话、朗读、讲故事、命题说话、演讲和主持人语言修养等依次编排，形成了一个由浅入深的科学而行之有效的语言训练和修养体系，既便于读者根据个人的需要分章阅读，又便于教者步步深入地施教。 作为一名国家级普通话水平测试员，本书作者熟谙普通话水平测试的内容、要求以及评判标准，将语言修养与应试训练紧密结合。事实上，在普通话得到越来越广泛普及的今天，普通话修养是语言修养的一个基础和前提，只有将两者融会贯通，才是语言修养的最高境界。 更多>>

土地利用总体规划

作者：  罗士军，廖发良主编

出版社：湖南师范大学出版社,2008

简介： 本书以土地利用总体规划编制思路为主线，系统地介绍了土地利用规划的概念和体系，土地利用规划与土地利用总体规划的关系；以土地利用总体规划为重点，详细介绍了土地利用总体规划的编制原理，土地利用总体规划核心专题研究的内容与方法等。

数学教育论

作者：  骆洪才，王晓萍著

出版社：湖南师范大学出版社,2008

简介：《数学教育论》主要内容：有数学学科，就必然存在数学教育。数学教育首先是数学的教育，同时又是教育的数学，这二者的矛盾关系推动着数学教育不断向前发展，正确处理好这二者的关系涉及数学教育观的问题。数学教育问题是复杂的、动态变化的，随着现代社会的发展，数学教育的理念、目标、内容和方法也必然发生相应的变化。

动画影片鉴赏

作者：  盛忆文主编

出版社：湖南师范大学出版社,2008

简介：本教材的编写人员都是具有丰富创作经验和教学经验的教师。该教材以大量生动的实例讲解了动画概况、动画造型、动画制作技法、动画运动规律、动画场景设计等动画制作的基本原理与方法。深入浅出，图文并茂，力图从不同的角度，引导学生在理解及掌握基本规范的基础上，充分发挥个体的潜在创造力。通过对这套教材的学习，学生可以从原理、思维、制作等层面上对动画艺术有一个全面、深入的了解，从而提高自身的艺术认知能力，加强专业修养以及升华其职业素质。

近代湖湘文化概论

作者：  郑焱著

出版社：湖南师范大学出版社,2008

简介：近代湖南，是一个引人瞩目的地区，近百年来，在这里相继涌现出众多的著名人物。他们比肩鹊起，驰骋宇内，对中国的历史进程产生了极其巨大的影响。这种历史景观的形成，除了湖南特定的经济、政治条件外，富有特色的湖湘区域文化，包括长期延续的传统学风，独特的地方性格，随时代发展而不断嬗变的人物思想、民间习俗、社会教育，等等，也起了相当重要的作用。正是这些区域文化因素与经济的、政治的等其他社会因素交汇融合，互相影响，相互制约，才导演出近代湖南那一幕幕雄伟壮阔的活剧。本书即试图就近代湖湘文化作一粗略的叙述与剖析。由于任何文化都具有一定的延续性和传统性，所以在述及近代湖湘文化之前，必须先行追溯一下古代湖湘文化的某些内容与特点。 本书以湖湘文化为背景，全面介绍了湖南近代的主要作家及其文学创作。本书首先对湖湘文化的渊源和发展变迁作了详细介绍。

大众化条件下高等教育质量保障系研究

作者：  蒋冀骋，徐超富等著

出版社：湖南师范大学出版社,2008

简介：任何事物都是质量与数量的统一。没有质量的事物不存在，没有数量的事物也不存在。问题在于质量的高低、数量的大小。 　　高等教育的大众化，圆了不少青年学子的大学梦，是国家人力资源开发的重要举措，也是大学自身发展的需要，实现了经济上的帕累托最优，是件大好事。但由于中国高等教育大众化的实现途径是突变式的，几乎没有阶段性，也没有什么过程，故教育需求和教育资源之间的矛盾凸现，出现了教育资源供不应求的现象。 　　总之，高等教育质量的保障和提高，是一个系统工程，是各方面因素综合作用的结果。要保证质量，上面所述各点只是保障体系中的几个重要因素，并非全部。人是复杂的社会性动物，所有的教育都要通过人自己的内化才能起作用，否则都是些外生变量，难以起决定性的作用。亚里斯多德说，求知是人的本性。教育的一切工作，就是苏醒、强化人求知的本性。离开了这一点，一切都是徒劳的。

Chinese-English dictionary of current names of identity and units

作者：  纪世昌，王淑球，李阳主编

出版社：湖南师范大学出版社,2008

简介：本书详尽地编写职务、职称、学衔、军衔、警衔等各种表示七种身份的词汇，以及工厂、矿山、农村、林场、医院、军队、机关、院校、商店、公司、社团、科研机构等各方面的通用名称。以汉英顺序编写。本书内容翔实，译文准确，可作为翻译工作者案头必备的工具书和英语大中专学生的参考资料。