《申报》通信集

作者：  张亚红、张卓群　编者

出版社：福建教育出版社 2015年11月

简介：　　本书为民国时期著名报刊《申报》之《读书问答》栏目编辑部与读者之间的往来通信集，按通信当时在《申报》上发表的时间为序，所谈内容主要涉及读书的方方面面，包括读书的目的、方法、途径、功用等，同时也谈论了当时社会上的一些热点问题，既有抽象的理论上的探讨，也有一些联系社会现实的分析。这一批往来通信直接反映了新文化运动的兴起与民国时期人们思想的转向。

戴震、乾嘉学术与文化[精装]

作者：  吴根友 孙邦金 等

出版社：福建教育出版社 2015年11月

简介：本书主要内容有三个方面。其一，明确地揭示了乾嘉时代的“道论”思想，在近百年的明清学术与思想研究的成果中，第一次明确地从理论上阐明了乾嘉时代哲学的整体性特征；其二，从语言哲学、实证哲学的独特视角研究乾嘉时代的语文学研究与考据学研究所包含的独特语言哲学特征及人文实证主义的方法，对乾嘉时代的哲学独特性做出较新颖、独特的阐发。其三，从古典人文知识增长的新视角重新认识、评价乾嘉时代古典语言学、历史考据学的思想史意义。

民国遗脉

作者：  萧三匝 陈曦 等著

出版社：福建教育出版社 2015年11月

简介：本书系《中国企业家》杂志“民国遗脉”系列报道之选集，遴选十多位在民国历史上具有重要影响的人物，如袁世凯、冯国璋、徐世昌、杨度、段祺瑞、徐树铮、黄兴、宋教仁、蔡锷、李烈钧等，讲述他们在民国历史上的史事功过及对后代家族命运的深刻影响。

亲历日本教育：一位留日教师的点墨走笔

作者：  罗朝猛　著

出版社：福建教育出版社 2015年11月

简介：作者是一名国内教育研究学者，曾游历日本，亲历日本教育。本书聚焦日本近20年教育改革实践与探索，内容涵盖日本教育法制、教育行政改革、中小学教师管理、道德与安全健康教育、教育综合改革和日本教育改革未来走向。不仅囊括了日本教育改革的“进行时”，而且对日本教育改革与发展的“将来时”也作了前瞻。

教什么的叩问[八年级]

作者：  蒋红森 雷介武 主编

出版社：福建教育出版社 2015年11月

简介：本书以湖北省教科院中语学科“语文阅读课‘教什么’问题的研究”的多年成果为基础，从1500余教例中精选出部分优秀的教学案例编辑成书。每篇教学案例由“教学内容选择”“教学过程设计”“精彩部分回放”“教后说教”“教后点评”5个部分组成。力图解决一篇课文在一堂课里应该“教什么”，怎样把“教”的内容落到实处这两个问题。该文稿结构合理，体例科学，语言文字也通俗易懂，具有较强的实际教学的参考和借鉴意义。

《大学》《中庸》最新英文全译全注本

作者：  吴国珍今译

出版社：福建教育出版社 2015年11月

简介：本书的主体部分是对《大学》《中庸》全部篇章的英文译文。附属部分由以下几个部分组成：　　（1）朱熹原序ZhuXi’sPreface。（2）《大学》《中庸》英译正文TheEnglishVersionoftheGreatLearningandTheEnglishVersionoftheDoctrineoftheMean。　　（3）《大学》《中庸》原文的汉语今译(ModernChineseversion)。　　（3）每章英译内文重点词句的详细注释(Notes)。　　（4）本书正文后面的“索引”(Index)，实为这两书名言警句集录。（5）全书最后附有本书写作时的参考书目。

幼儿园主题环境创设与活动方案

作者：  吴丽珍　主编

出版社：福建教育出版社 2015年11月

简介：本书以图文结合的形式，介绍了福建幼儿师范高等专科学校附属第二幼儿园在主题活动过程中，教师与幼儿一起创设相应的环境，促进幼儿与环境的对话，让幼儿从中获得良好的发展。全书分小、中、大班，共12个主题活动。彩色印刷，图文并茂，实用性强。

《论语》最新英文全译全注本

作者：  吴国珍今译

出版社：福建教育出版社 2015年11月

简介：本书的主体部分是对《论语》全部篇章的英文译文。附属部分由以下几个部分组成：　　（1）《论语》原文中的部分重点词语配以英文注释(NotestotheoriginalChinese)。　　（2）每章的主旨大意(Mainidea)。　　（3）《论语》原文的汉语今译(ModernChineseversion)。　　（4）每章的历史背景介绍和译者的评论(Historicalfactsandcommentaries)。　　（5）本书正文前有一篇《本书常用词语解释》（Glossary）为读者统一解释“仁”“义”“礼”“君子”“小人”等21个常见词。　　（6）本书正文前有一篇《孔子生平简介》（ABriefLifeStoryofConfucius）。（7）本书两篇序文由著名先秦文史研究学者陈桐生教授和中国英汉语比较研究会会长潘文国教授所作。（8）全书最后附有本书写作时的参考书目。

《少年中国》通信集

作者：  周月峰 编

出版社：福建教育出版社 2015年11月

简介：　　本书为民国时期著名报刊《少年中国》所刊各类往来通信之结集，以其刊发时间为序进行编排，论题涉及广泛，有当时实际政治、社会经济、思想文化等领域热议之题，可见当时知识界之思考状况和主张。这一批往来通信直接反映了新文化运动的兴起与民国时期人们思想的转向。

重塑学校--吹响破冰的号角

作者：  查尔斯

出版社：福建教育出版社 2015年11月

简介：

本书作者为美国重塑了一张国家公共教育系统的蓝图，既有深刻的理论认识，又有学校层面、学区（地区）层面和州一级层面的行政配套措施探讨，重在同学校校长、教育行政人员、教师和家长讨论为什么我们需要对原有的学校教育进行根本性的改革，教育怎样能够促进社会发展同时为社会培养合格人才，新学校有哪些基本特征，如何在一所学校、一个学区，乃至更大范围内循序渐进且坚定有力地开展学校重建和范式转变，有哪些经验教训可以吸取，等等。这或可为中国的教育转型提供借鉴。

幼儿园室内外环境创设

作者：  吴丽珍　主编

出版社：福建教育出版社 2015年11月

简介：本书以大量高清晰度的图片，展示了福建幼儿师范高等专科学校附属第二幼儿园室内外环境，包括幼儿园建筑主体、大厅、楼道、活动室、功能室等，并以简要的文字说明环境创设背后的教育理念，及其对幼儿成长的作用。全书彩色印刷，视觉效果好，可操作性强。

教什么的叩问[九年级]

作者：  蒋红森 雷介武 主编

出版社：福建教育出版社 2015年11月

简介：本书以湖北省教科院中语学科“语文阅读课‘教什么’问题的研究”的多年成果为基础，从1500余教例中精选出部分优秀的教学案例编辑成书。每篇教学案例由“教学内容选择”“教学过程设计”“精彩部分回放”“教后说教”“教后点评”5个部分组成。力图解决一篇课文在一堂课里应该“教什么”，怎样把“教”的内容落到实处这两个问题。该文稿结构合理，体例科学，语言文字也通俗易懂，具有较强的实际教学的参考和借鉴意义。

《孟子》最新英文全译全注本

作者：  吴国珍今译

出版社：福建教育出版社 2015年11月

简介：本书的主体部分是对《孟子》全部篇章的英文译文。附属部分由以下几个部分组成：　　（1）孟子年表(TheBiographyofMencius)。　　（2）《孟子》原文的汉语今译(ModernChineseversion)。　　（3）每章英译内文重点词句的详细注释(Notes)。　　（4）本书正文后面的“索引”(Index)，实为孟子名言警句集录。（5）全书最后附有本书写作时的参考书目。

胡适的背影

作者：  肖伊绯

出版社：福建教育出版社 2015年11月

简介：本书一书，为作者近年新发现、新整理、新考证的胡适史料集。书中征引史料文献，不乏《胡适文集》《胡适选集》《胡适全集》中未载、失载、误载者；以探秘揭秘的记述方式，珍罕难得的史料图文，为读者呈现当年的中国精神导师之真实的风采，有益于重新认识胡适的思想，重新感悟胡适的价值。

教什么的叩问[七年级]

作者：  蒋红森 雷介武 主编

出版社：福建教育出版社 2015年11月

简介：本书以湖北省教科院中语学科“语文阅读课‘教什么’问题的研究”的多年成果为基础，从1500余教例中精选出部分优秀的教学案例编辑成书。每篇教学案例由“教学内容选择”“教学过程设计”“精彩部分回放”“教后说教”“教后点评”5个部分组成。力图解决一篇课文在一堂课里应该“教什么”，怎样把“教”的内容落到实处这两个问题。该文稿结构合理，体例科学，语言文字也通俗易懂，具有较强的实际教学的参考和借鉴意义。

朱子之路

作者：  黄胜科，李崇英　编著

出版社：福建教育出版社 2015年11月

简介：朱子传记虽然已有很多版本，但本书由朱子故里专家编写，有其独到之处。本书紧扣朱熹与武夷山的关系，全面而详实地介绍了朱熹的生平和学术思想，让读者更加了解武夷山，了解朱熹及其理学与武夷山的渊源关系，了解武夷山作为朱子文化发祥地在中国古代文化史上不可替代的地位。

作文其实并不难

作者：  朱香平

出版社：福建教育出版社 2015年11月

简介：作文是语文的半壁江山，得作文者得语文。此书集作者二十多年高中语文教学实践与研究成果，包含作者和学生的作文故事、学生成长随笔、材料作文和命题作文实战演练等，对高考作文亦做了详细的讲评，用具体的例子向大家说明，作文其实并没有想象的那么难，只要用心、得法，写出优质作文并非高不可攀。