小学创新作文描写100分：小学5-6年级适用
作者： 李彦雅
出版社：重庆出版社 2008年05月
简介：
作文到底应该怎么办？
首先，我们应该牢牢树立“以游戏的快乐心态来写作文”的观念。作文就是写着玩，什么话想说，我们就写什么话；什么故事想讲，我们就讲什么故事。因为是玩，所以就可以“想怎么写就怎么写”！谁如果没有游戏的快乐心态，他就不可能写好作文！因为游戏的心态首先就是快乐，然后……还是快乐！北大教授孔庆东说：“作文与考试无关。不要把作文当做考试项目来对待，不要考试时才写，不要老师要求时才写。作文的功夫全在于平时的随意训练。”看到什么关键词语了吗？“随意训练”——其实就是游戏的快乐心态啊。
其次，我们要牢牢记住“作文就要创新”的规则。别人写过的，我们不写；别人说过的话，我们也不说。一句话：不吃别人嚼过的馍！别人没写过的，我写！别人写过的，我写得更有新意，更有趣味。这就是创新。著名儿童文学作家郑渊洁说：“写作文就是永远不要走别人走过的路！”
还有，写作文当然也要讲些方式方法。有的同学写作文总想找到一些其他同学写的文章来参考参考。这也是提高作文水平的好办法。看看别人是怎么写的，我们写起来自然会心中有底。为了帮助这些同学更好地写作文，我们编辑了这套丛书。这套丛书也是按照“以游戏的快乐心态来写作文、作文就要创新”这样两条原则编写的。还有，这套书也是小学生作文的游乐场，看看书里讲的写作文的道理和其他同学的作文，我们相信你会恍然大悟：
哦，写作文原来这么简单！这么快乐！
这就是我们的目的。
【编辑推荐】
2007年冰心儿童图书奖获奖图书。紧扣新课标，引领新表达。
