历史教学法

作者：  （英）海顿　等编，袁从秀，曹华清　等译

出版社：重庆大学出版社 2015-7-20

简介：该书包括历史课程的地位、历史教学策略、历史课程教学技术的运用及其教学评估和职后发展等内容。全书共12章，图文并茂。每章均有内容简介、学习目标、学习内容、任务安排、单元小结和众多参考资料包括拥有更多资源的网站链接，还附有广泛的历史教学建议，并运用大量的课堂实践案例进行阐述，给予历史教学理论和实践的完美结合。

科学教学法

作者：  （英）弗罗斯特　编，赵保钢　等译

出版社：重庆大学出版社 2015-7-20

简介： 本书从以下几个方蕊为读者提供指导： 你所需要的知识与技能，以及对所在学校科学学科的认识； 科学的本质以及科学是如何运作的，生物、化学、物理以及天文学、地球科学各学科都有怎样的特点； 规划你的个人发展，设定工作安排以支持你的发展计划，评估课程； 科学语言、社会实践、信息通讯技术、公民科学教育、健康及性教育以及课外学习； 学习中的评估、校外j平估和科学考试。